Конспект занятия по аппликации "Божья коровка" в подготовительной группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  Детский сад№ 86 Приморского района Санкт - Петербурга

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Божья коровка».

Выполнила воспитатель Курганова У.А.

Санкт - Петербург 2025 год

Цель: Создание условий для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: закреплять умение вырезать нужное количество деталей: круг большой, кружочки - точечки, полоски,половину круга; закреплять умение наклеивать вырезанные детали в соответствующем порядке; уточнить правила пользования клеем и ножницами.

Развивающие: развивать мелкую моторику, внимание, умение действовать согласованно; развивать творческие способности,

Воспитательные: воспитывать трудолюбие, аккуратность. Умение доводить начатое до конца, бережное отношение к животному миру, природе.

Интеграция образовательных областей: художественно -эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Оборудование: демонстрационный образец у воспитателя, у детей – шаблоны деталей: круги, точки, полоски цветной бумаги для божьей коровки; изображение божьей коровки, карандаш, ножницы, клей, кисть, клеёнка, салфетка, поднос.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Ответы детей.

Воспитатель: А давайте с вами попробуем назвать, с чем лето у вас ассоциируется!

(ответы детей)

Воспитатель: А теперь постарайтесь отгадать загадку:

Вверх по стебельку на цветок,

Ползёт красненький жучок,

В точках чёрных вся спина,

Тлёй питается всегда!

Дети: Божья коровка.

Воспитатель: Да конечно, это божья коровка.

Послушайте стихотворение о ней.

Божья коровка, чёрная головка,

Рыжая рубашка, милая Ивашка.

На краю сорочки чёрненькие строчки.

На рубашке точки – капельки от ночки.

У Ивашки детки, рядом спят на ветке.

Лапки у них цепки, каждый в чёрной кепке.

Утречком проснутся, сладко улыбнутся.

Полетят к цветочкам за росой с листочков.

Есть и пить возьмутся, после облизнутся.

На болотных кочках пьют росу глоточком.

Так живут Ивашки – красные рубашки,

Чёрные головки, божие коровки.

Божьи коровки это безобидные насекомые, очень красивые. А красный/жёлтый цвет с чёрными точками – это защитная окраска. Сегодня мы с вами выполним аппликацию «Божья коровка»

Художественное слово

На слайде появляется изображение божьей коровки

Основная часть.

Воспитатель: Посмотрите, перед вами, на столах, лежит цветная бумага красного, жёлтого, белого и чёрного цвета. Красный/жёлтый цвет мы для каких деталей будем использовать? (Крылья)

- Чёрный цвет для каких деталей? (Голова, туловище)

- Белый цвет для чего? (Глаза)

Какую деталь божьей коровки мы будем вырезать первой? (Туловище). Правильно, туловище, так как оно основа. Берем бумагу черного цвета. Бумага уже по размеру туловища божьей коровки, но в форме квадрата. А нам какая форма нужна? (Круг).

- Для того, чтоб сделать круг, необходимо взять ножницы и вырезать круг из квадрата, обрезая острые углы.

Затем нарежем полоски цветной бумаги. Кому то красная, кому то жёлтая.

Прежде чем мы начнём вырезать, давайте вспомним правила работы с ножницами.

- на столе ножницы должны лежать закрытыми;

-передавать их следует кольцами вперёд, держа за сомкнутые лезвия;

-при вырезании фигуры ножницы сильно от стола не отрывать;

-ножницы брать только с разрешения взрослых;

-не держи ножницы концами вверх;

-клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола;

-при работе с ножницами следи за пальцами левой руки;

-не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.

Воспитатель: Посмотрите как я вырежу круг из квадрата. Приступайте к вырезанию. Объяснение воспитателя

Показ воспитателя.

Посмотрите как я буду приклеивать полоски бумаги, чтобы наша божья коровка получилась объёмной.

Показ воспитателя.

Самостоятельная деятельность детей: Дети вырезают круг из квадрата.

Воспитатель: Посмотрите, туловище нашей божьей коровки готово, теперь нужно сделать голову, глазки и точечки на спинке.

Дети самостоятельно вырезают.

А теперь давайте немного разомнёмся и отдохнём.

Физминутка «Божьи коровки»

Мы божьи коровки (прыжки)-

Быстрые и ловкие (бег на месте!

По травке сочной мы ползём (волнообразные движения руками,

А после в лес гулять пойдём (идём по кругу).

В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем…

Устали ноги от ходьбы (наклоны!

И кушать мы давно хотим (гладим животик…

Домой скорее полетим («летим» нас свои места!

Воспитатель: Присаживайтесь за столы. Продолжаем делать божью коровку.

Самостоятельная работа детей.

Итак, у нас готово туловище и заготовки головы и крыльев. Посмотрите на образец, как сделана голова у божьей коровки? (Круг сложен пополам)

Продолжаем выполнять.

- Наша божья коровка практически готова. Чего не хватает? (Глаз)

- Как мы будем делать глаза? Из чего? (Из бумаги белого цвета, вырезать маленькие круги)

- Верно. Берите белую бумагу и точно также как и прежде, вырезаем из квадрата круг.

Дети вырезают круги.

Воспитатель: Куда мы будем приклеивать белые круги? (на голову)

- Посмотрите как я приклею. Сравните с образцом.

Приступайте к приклеиванию.

Самостоятельно приклеивают глаза.

- Посмотрите, чего ещё не хватает божьей коровке? (Чёрных точек на крыльях).

- Как мы будем делать чёрные точки? (Вырежем из квадратиков круги и приклеим на крылья)

- Приступайте к работе.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель: Ребята, вот и готовы наши божьи коровки. Объяснение, курирование работы детей, оказание помощи.

Посмотрите, какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались. Молодцы!

Организация детской выставки работ.