Творческий проект "Волшебные полоски"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Творческий проект в младшей группе «Волшебные полоски»
«Истоки способностей и дарований детей –
на кончиках их пальцев.
Чем больше уверенности
в движениях детской руки,
тем тоньше взаимодействие руки
с орудием труда, сложнее движения,
ярче творческая стихия детского разума.
А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»
В. А. Сухомлинский
Цель проекта: Развивать творческий потенциал детей через аппликацию из бумаги.
Задачи:
- Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей младшего дошкольного возраста используя полоски бумаги;
- Научить практическому использованию поделок из бумаги в сюжетно – ролевых играх, театрализованной деятельности;
- Развивать внимание, воображение и творческие способности, зрительное и слуховое восприятие;
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность;
- Привлечь родителей к совместной с детьми деятельности по развитию мелкой моторики пальцев рук детей в домашних условиях;
Ожидаемые результаты:
- дети приобретают практические навыки (владение клеем и бумагой)
- закреплению о полученные знания,о геометрических фигурах
- способствовать развитию конструктивного мышления
- формирует такие качества личности как настойчивость
- умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующих целенаправленных волевых усилий)
- усидчивость и аккуратность.
Тип проект: творческий
Срок: 1 неделя
Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатель, родители
Мероприятия
Аппликация «Рыбка»
«Лесенка для бельчат», «Дождевая тучка», «Прическа клоуна»
Предварительный просмотр:
Творческий проект в младшей группе «Волшебные полоски»
«Истоки способностей и дарований детей –
на кончиках их пальцев.
Чем больше уверенности
в движениях детской руки,
тем тоньше взаимодействие руки
с орудием труда, сложнее движения,
ярче творческая стихия детского разума.
А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»
В. А. Сухомлинский
Цель проекта: Развивать творческий потенциал детей через аппликацию из бумаги.
Задачи:
- Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей младшего дошкольного возраста используя полоски бумаги;
- Научить практическому использованию поделок из бумаги в сюжетно – ролевых играх, театрализованной деятельности;
- Развивать внимание, воображение и творческие способности, зрительное и слуховое восприятие;
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность;
- Привлечь родителей к совместной с детьми деятельности по развитию мелкой моторики пальцев рук детей в домашних условиях;
Ожидаемые результаты:
- дети приобретают практические навыки (владение клеем и бумагой)
- закреплению о полученные знания,о геометрических фигурах
- способствовать развитию конструктивного мышления
- формирует такие качества личности как настойчивость
- умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующих целенаправленных волевых усилий)
- усидчивость и аккуратность.
Тип проект: творческий
Срок: 1 неделя
Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатель, родители
Мероприятия
Аппликация «Рыбка»
«Лесенка для бельчат», «Дождевая тучка», «Прическа клоуна»
По теме
"Полоска превращается..."
Комплексное занятие по конструированию из полосок бумаги для детей старшей группы....
настольная игра "Полоска"
Использование дидактической настольной игры «Полоска» для развития математических и познавательных способностей детей в младшем дошкольном возрасте на занятиях в группе. ...

Дидактическое пособие "Цветные полоски для счета и измерения"
Полоски из цветного картона (белая, красная, оранжевая, желтая, зеленая), последовательно у...

Конспект занятия по рисованию на тему "Юбочка в полоску"
Конспект занятия по рисованиюв группе слабослышащих детей (1 год обучения)на тему: «Юбочка в полоску»...





