Коктейльные трубочки
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Пирожникова Ксения Викторовна

Я уверена, что многие из вас слышали выражение “создавать чудеса из ничего”. 

Речь идёт о знакомых вам всем коктейльных трубочках. Именно их я взяла в основу своего творчества.

Мой мастер-класс научит вас новым приемам и методикам, сделает вашу работу интереснее и продуктивнее.

Ведь иногда самые доступные средства оказываются самыми полезными и интересными.

Так давайте же приступим к нашему путешествию в мир фантазии и творчества!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kokteylnye_trubochki.pptx823.34 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

« Необычные игры с обычными вещами» Коктейльные трубочки

Слайд 2

1. Лабиринт с артикуляционной гимнастикой Для повторения и закрепления полученных навыков дети отправляются в «Весёлое путешествие» вместе с любимым героем (игрушкой), которое проводится по картам-лабиринтам. При обнаружении картинки ребёнок выполняет соответствующее упражнение на артикуляцию, что делает процесс занимательным и эффективным . Универсальность для работы со всеми группами звуков

Слайд 3

2. Веселый лабиринт Лабиринт – это одна из разновидностей головоломок, придуманная человеком очень давно. Прохождение лабиринтов – интересное и увлекательное занятие. Они принадлежат к тому виду игрушек, которые способны удерживать внимание детей различного возраста максимально долго, необходимо лишь подобрать лабиринт, соответствующий уровню развития ребенка . А в процессе этих игр будет развиваться внимание, память, мышление, воображение, произвольность и упорство в достижении цели .

Слайд 4

Лабиринт можно сделать из обычной картонной коробки и коктейльных трубочек. Маршруты лабиринта могут быт разными, а вместо шарика можно использовать бусину. Задача ребёнка, слегка наклоняя коробку, прокатить бусину на противоположную сторону . Ещё один вариант: можно использовать лабиринт как элемент дыхательной гимнастики для укрепления дыхательной системы и развития речевого дыхания. Для этого нужно дать ребёнку коктейльную трубочку и предложить перемещать шарик, направляя на него поток воздуха через трубочку.

Слайд 5

3.Головоломка Головоломка для дошкольников — это логическая задача, для решения которой требуются не специальные знания, а сообразительность и умение нестандартно мыслить . так как развивают память, логическое, ассоциативное и пространственное мышление, воображение, умение анализировать и приходить к верному решению. Детям нужно подобрать правильный размер длинны и вставить в соответствующее место.

Слайд 7

4. Воздушный футбол Цель игры: развитие длительного плавного выдоха, активизация губных мышц, стимуляция мелкой моторики рук ребёнка. В начале игры мячик выставляется на середину поля, и каждый игрок дует на него через коктейльную трубочку , стараясь загнать мяч в ворота соперника . Побеждает тот, кто дует сильнее и быстрее игра, которая помогает в коррекции речевых недостатков и развитии речевого дыхания ребёнка.

Слайд 9

5.Дыхательные тренажер Дыхательные тренажёры для дошкольников — это игры, которые помогают развивать дыхание в игровой форме . Коктейльная трубочка отлично подходит для этого упражнения.

Слайд 10

6.Лого-улитка и шнуровка Логопедическая игра для дифференциации звуков и формирования грамматического строя речи. Ребенок называет слово и с помощью игры шнуровка продевает через отверстие верёвочку. Шнуровка, помогает тренировать движения пальцев и рук, улучшать координацию и ловкость.

Слайд 11

7. Составь слово Игра для изучения, закрепления букв. На листочке образец, по которому собираем слово. С помощью трубочки засасываем воздух и буква прилипает. Переносим ее на нужное место и выдыхаем.

Слайд 13

8. Веселая рыбалка Игра для закрепления автоматизированных звуков. На столе у детей ведерки с обозначенным звуком и рыбки с картинками на нужный звук. С помощью трубочки засасываем воздух и рыбка прилипает . Переносим ее в нужное ведерко и выдыхаем.

Слайд 15

9 . Цветная коробочка Игра, которая помогает закрепить умение узнавать и называть цвета. Детям предлагается цветовой ряд, а рядом расположены палочки которые перепутаны. Нужно составить в ряд один цвет.

Слайд 17

10. Сортер по цветам Детям представлены разноцветные чашечки и нарезанные трубочки. Нужно наполнить чашечки нужными соломинками по цвету. Цель игры: формирование умения сортировать по цвету, развитие мелкой моторики. С данной игрой ребёнок запоминает цвета и учится их различать, а также развивает мелкую моторику ручек.

Слайд 18

11.Цветные палочки Детям предлагаются карточки с рядом разных цветов. Нужно отыскать нужный цвет и надеть на палочку по порядку. С данной игрой ребёнок закрепляет цвета и учится их различать, а также развивает мелкую моторику ручек.

Слайд 20

12.Конструирование Самый простой вариант использования трубочек - это нарезать их и выкладывать разные фигуры, а так же буквы и геометрические фигуры.

Слайд 22

13. Цветная горка Данная игра предназначена на развитие мелкой моторики и выполнение артикуляционной гимнастики, а так же на автоматизацию звуков. Ребенку нужно выполнить упражнение и поставить шарик на трубочку и так далее пока не сделает все упражнения или задание.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Лесные хоромы" (конструирование из коктейльных трубочек)

Цель занятия-развитие навыков конструирования из коктейльных трубочек; ознакомление со сказкой М.Михайлова "Лесные хоромы"....

МОЗАИКА ИЗ НАРЕЗАННЫХ КОКТЕЙЛЬНЫХ ТРУБОЧЕК

МОЗАИКА ИЗ НАРЕЗАННЫХ КОКТЕЙЛЬНЫХ ТРУБОЧЕК«Веселые подружки — стрекозы и лягушки»автор Татьяна Чурилова Краснодарский край, АрмавирДля работы понадобились нарезанные коктейльные трубочки, шаблон...

Мастер - класс с родителями "Нетрадиционное использование коктейльных трубочек с элементами пластилинографии" Автор: Бойко М.В.

quot;учимся творить, мастерить и фантазировать. Хоть на секундочку вернемся в детство!"...

Нетрадиционная техника использования коктейльных трубочек «ЧибТехнология», применение новых умений и навыков в практической работе с детьми в условиях ФГОС.

Чтобы зажечь в глазах детей огонек интереса, нужно придумать, найти, оживить, воплотить, сыграть, почувствовать, что я и стремлюсь сделать используя эту технологию....

"Дидактические игры из коктейльных трубочек"

Цели и задачи: закреплять представления детей об основных цветах, уметь составлять картинку по контуру; развивать сенсорное восприятие; формировать зрительно-моторную координацию на основе действ...