Конспект НОД (аппликация) в первой младшей группе. Тема: «Снеговик»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД (аппликация) в первой младшей группе. Тема: «Снеговик»

Цели: развитие мелкой и общей моторики.

Задачи:

- Закрепить знания о геометрической фигуре «круг».

- Продолжать учить детей определять цвет предмета и подбирать другие      предметы такого же цвета.

- Формировать умение сравнивать предметы по величине.

- Совершенствовать навыки наклеивания.

- Развивать мышление, наблюдательность.

- Воспитывать аккуратность в работе с клеем.

Предварительная работа:

- знакомство с зимними явлениями природы;

- рассматривание изображений снеговика;

- лепка снежков и снеговиков на прогулке.

Оборудование:

Игрушка снеговик, ведерки 2 шт., комочки из ваты большие и маленькие, изображения снеговика. Вырезанные из бумаги детали снеговиков (круги трех размеров), картон голубого цвета, клей, кисточки, салфетки. Магнитная доска.

Ход занятия:

Приветствие

«Мы сначала будем хлопать (хлоп, хлоп, хлоп)

А затем, мы будем топать (топ, топ, топ)

А сейчас мы повернёмся,

И друг другу улыбнёмся!»

Воспитатель. Ребята, послушайте  загадку и отгадайте, кто к нам сегодня придет в гости?

Загадка про снеговика

У меня морковка нос,

Вместо ручек - ветки.

Во дворе зимой меня

Дружно лепят детки.

Угадайте, кто же я?

Дети. Снеговик.

Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит снеговика (игрушку).

Дети здороваются со снеговиком.

Воспитатель. К нам в гости пришел снеговик. Посмотрите, какой он красивый. А из чего делают снеговиков на улице?

Дети. Из снега.

Воспитатель: А снег какой?

Дети: Белый, пушистый, холодный

Воспитатель. Какой формы делают снежные комочки?

Дети. Круглой

Воспитатель. Ребята снеговик состоит из комков. Первый ком - самый большой. Затем немного поменьше и сверху самый маленький - голова.

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько много нам принес снеговик снежных комочков (ведерко с ватными комками разных размеров). Давайте мы с вами рассортируем большие и маленькие комочки в ведерки.

Дидактическое упражнение «Большие и маленькие комочки»

Воспитатель. Перед вами два ведерка. В одно ведерко положите большие комочки, а в другое ведерко – маленькие комочки.

Дети. Раскладывают комочки.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы справились с заданием. А давайте мы Снеговику сделаем друзей, чтобы ему не было скучно

Аппликация «Снеговик»

Перед работой ещё раз напомнить детям, как аккуратно пользоваться клеем.  Вместе с детьми повторить порядок наклеивания деталей. Образец снеговика находится на магнитной доске перед детьми.

Дети выполняют работу.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы все справились с работой. А теперь  мы с вами поиграем и разомнем наши ручки и ножки.

Физ. минутка «Мы с тобой снежок слепили»

Один, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики.)

Мы с тобой снежок слепили (Дети «лепят».)

Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком.)

Раз — подбросим, (Подбрасывают.)

Два — поймаем, (Ловят.)

Три — уроним (Роняют.)

И... сломаем. (Топают.)

Выставка работ.

Итог. Снеговик рассматривает работы детей, благодарит их за то, что у него стало много друзей