Конспект занятия (художественно - эстетическое развитие) Лепка «Крендельки» для детей младшей группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

МДОУ «Детский сад Берёзка Сонковского муниципального округа

Тверской области»

Конспект занятия

(художественно - эстетическое развитие)

Лепка «Крендельки»

для детей младшей группы

Подготовила и провела:

                                                                           Воспитатель младшей группы

                                                                           МДОУ «Детский сад Берёзка»

                                                                                        Яковлева Ольга Евгеньевна

Образовательная область: «Художественное творчество»

Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное, познавательное, физическое развитие

    Тема: «Крендельки»

      Цель: учить детей лепить крендельки

Задачи:

Образовательные:

Закреплять приемы лепки,

Формировать умение раскатывать жгутик движениями ладоней;

Закреплять умение соединять элементы способом прижимания.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, активизировать речь детей посредством использования стихотворных форм.

Воспитательные:

 Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, аккуратность в работе с пластилином;

воспитывать умение работать в коллективе, радоваться успеху друг друга. Воспитывать в детях желание помочь окружающим.

Материалы: крендельки (для демонстрации, картинка повара, цельные бруски пластилина, стеки, дощечки, салфетки)

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! У нас очень интересное занятие, а будем, мы с вами кем, угадайте:

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

Ребята: Повар!

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы будем поварами. Кто знает, чем  занимается повар? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Действительно повар – это человек любящий и умеющий готовить. Он знает много рецептов, может придумывать свои блюда, очень аккуратный, носит специальную одежду. Я предлагаю  вам стать на время поварами и приготовить вкусные крендельки. Но перед этим давайте сделаем пальчиковую гимнастику

Пальчиковая гимнастика

Тесто мнём, мнём, мнём.

Тесто жмём, жмём, жмём.

Пирожки печём!

Воспитатель: Чтобы сделать кренделёк, нам нужно размять пластилин в ручках. Возьмём пластилин в ручки и начнём его греть и мять. Теперь, когда наш пластилин легко мнётся, нам надо сделать кренделёк. Трем пластилин между ладошками, делаем столбик и делаем колбаску. (Воспитатель использует показ).

Воспитатель: Молодцы! Давайте завернём края как показано на картинке!

(Завершение работы, воспитатель оказывает необходимую помощь детям)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Настоящие повара! Давайте сложим ваши крендельки на поднос и покажем мамам с папами.

Итог занятия:

Вам понравилось занятие?

Кем сегодня мы были на занятии?

Спасибо за занятие. Вы все большие молодцы.