"Звёздное небо"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

   Этапы работы

         Деятельность педагога

Деятельность детей

1.Вводная часть

1.1

Организационный момент

Цель: собрать внимание детей

Педагог предлагает послушать р.н. колыбельную песенку:

Темнота пришла, сон в дом привела.

Задремал петушок, запел сверчок.

Вышла маменька, закрыла ставеньку.

Вот и люди спят, вот и звери спят.

Птицы спят на веточках,

Зайцы спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам...

Спят, поспят,

Всему миру спать велят

-В этой песенке говорится, о том, что спят дети, птицы, и зверушки тоже спят. Когда это бывает?

-Как мы узнаём, что наступила ночь и пора ложиться спать спать?

-Как вы думаете все ли ночью спят?

-А вот оказывается есть одна семья, которая ночью гуляет, только не по земле, а по небу.

Ясными ночами

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

- Спать ложитесь, поздно!

Потому что мать - луна

А дочки... Кто они?

Правильно, А иногда вместо мамы - луны с дочками по ночному небу гуляет папа, который называется месяц.

Месяц, месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок!

Тв встаёшь во тьме глубокой,

Круглолицый, светлоокий,

И, обычай твой любя,

Звёзды смотрят на тебя.

                                  А.Пушкин

Обычно в ночное время вы сладко спите в своих кроватках, а сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по звёздному небу.

Дети сидят на стульчиках

Ночью

Становиться очень темно, нет солнышка, мама говорит «Пора спать»

Да

Звёзды

Физминутка

1.2 Мотивационно-целевой.

Цель: смотивировать детей на дальнейшую

деятельность.

Раз, два, три, четыре -

И на месте походили,

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носочки поднялись,

Быстро, быстро руки вниз

Раз, два, три, четыре -

Вот летит ракета ввысь,

От земли оторвались

И полетели...

Мы летим под облаками,

А земля плывёт под нами,

А над нами небеса,

Звёзды, месяц и луна.

Утомил всех долгий путь,

Надо сесть и отдохнуть.

Вот как мы с вами славно попутешествовали, увидели красивое звёздное небо, месяц. Жаль, что ваши родители не смогли полететь с нами на ракете. А давайте мы  им подарим картинку с изображением звёздного неба, которую сделаем сами.

Дети встают полукругом

Ходьба на месте.

Руки вверх, ладони соединить - «купол ракеты»

Встать на носочки.

Опустить руки вниз

Потянуть голову вверх, плечи вниз

Бег друг за другом по кругу

Сесть на свои места

2. Основная часть

2.1 Реализация мотива.

2.2 Постановка целей и задач.

2.3 Восприятие предмета.

2.4 Объяснение приемов работы.

2.5 Разминка для пальчиков во время работы

3. Заключительная часть.

3.1 Анализ детских работ.

3.2 Подведение итогов.

А давайте мы  им подарим картинку с изображением звёздного неба, которую сделаем сами.

-  Ребята, из чего можно сделать звёзды?

- Правильно, из бумаги: вырезать и наклеить; нарисовать красками, цветными карандашами. А еще из чего? Умницы, догадались – из пластилина.

- Вот мы с вами сегодня сделаем звёздное небо с помощью пластилина.

Объяснить детям, что звёзды находятся от нас далеко поэтому кажутся такими маленькими, похожими на горошину, а месяц напоминает изогнутую половинку круга - рожок.

А каким цветом звёзды?

Возьмём кусочек жёлтого пластилина, скатаем колбаску между ладонями, поочерёдно пальчиками сплющиваем оба конца.

 Возьмём готовую колбаску за края и согнём её в дугу, не соединяя концы.

Расположим дугу - месяц в любом месте картинки, таким образом, чтобы один конец колбаски был направлен вверх, другой вниз. Пальчиками слегка надавить по всей длине для закрепления месяца на основе.

Перед тем, как продолжить работу дальше, мы сделаем разминку для рук.

- руки поднимаем вверх с опорй на локти, пальцы сжаты в кулачки.

Спали звёздочки и вдруг

Светили всё вокруг.

Теперь продолжим работу.

 Скатываем длинную тонкую колбаску из пластилина белого цвета, делим на мелкие части, из каждого кусочка скатываем маленький шарик пальчиком на ладошке.

Раскладываем горошины - звёздочки по всему небу и закрепляем их, слегка расплющивая каждую на основе.

Педагог хвалит детей за выполненную работу.

...Вышел из тумана месяц молодой.

Вышел из тумана в полный рост,

Вынул из кармана пригоршню звёзд,

Посмотрел на север, посмотрел на юг.

Звёздами усеял всё вокруг.

                                 В.Бояринов

Ответы детей.

Ответы детей.

Ответы детей

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Дети сидят за столом.

Поочерёдно разжимать кулачки растопыривая пальчики веером, и снова сжимать

Дети выполняют работу.

Дети выполняют работу.

Все вместе любуются красотой звёздного неба