Конспект занятия по аппликации с использованием нетрадиционной техники «Деревья в снегу» возраст 4-5 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по аппликации с использованием нетрадиционной техники «Деревья в снегу»

возраст 4-5 лет

Подготовила: воспитатель

Синеок С.А.

03.12.2025 г.

Цель: ознакомление детей с техникой аппликации из ватных комочков.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о признаках зимы и зимних явлениях.
2. Научить детей безопасному и аккуратному использованию клея с помощью кисти.
3. Совершенствовать мелкую моторику рук через упражнения по отрыванию и формированию ватных кусочков.
4. Стимулировать развитие восприятия цвета, формы и ритма в процессе создания аппликации.
5. Формировать у детей стремление к созданию красивых образов природы.

Материалы и оборудование: магнитная доска, образец аппликации; бумага голубого или синего цвета с наклеенным деревом, клей, салфетки, кисточки для нанесения клея, вата (для каждого ребенка);

Ход занятия

В гости к детям приходит кукла Маша.

- Здравствуйте ребята.

Из далёка – далека

Так пушиста и легка

На траву и на дома

Прилетела к вам зима.

А я подружка зимушки – зимы. Принесла вам подарки, кисти и картинки.

Маша: Ребята, скажите, какое сейчас время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: Правильно! Ребята, послушайте отрывок из стихотворения Сергея Есенина «Белая береза».

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром…

Маша: Как красив снежный наряд у деревьев! Посмотрите, наш участок превратился в сказочный лес! А вы хотите погулять по сказочному лесу?

Дети: Да.

Маша: Но для того чтобы идти гулять, нужно одеться, ведь на улице мороз. А что вы одеваете, когда собираетесь на прогулку?

Дети: Куртки, варежки, шарф, сапоги, штаны и т. д.

Воспитатель: Молодцы! А теперь пора на прогулку в сказочный зимний лес!

Физкультминутка «Пошел снег»

С неба падают снежинки,

Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками (Дети поднимают руки над головой и делают хватательные движения, словно ловят снежинки)

И покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы (Потягивание - руки в стороны)

Снегом замело дороги.

Вон лисица в лесу скачет, (Прыжки на месте)

Словно мягкий рыжий мячик.

Ну а мы идем, идем (Ходьба по кругу)

И к себе приходим в дом.

Воспитатель: Гулять по такому сказочному лесу – одно удовольствие. А вот наши деревья ещё не укрыты снежной шапкой. Давайте превратим деревья в сказочные.

Дети: Давайте!

Продуктивная деятельность - аппликация «Деревья в снегу»

На магнитной доске прикреплен образец аппликации.

Маша рассказывает ребятам, что в лесу сейчас очень красиво: все деревья в снегу и под деревьями сугробы. А я вам принесла много нарисованных деревьев, на которых нет снега. Давайте мы их тоже нарядим пушистыми комочками из ваты. И у нас получиться зимний лес.

Дети: Давайте!

Воспитатели: Дети, а снег у нас какого цвета?

Дети: Белого цвета.

Воспитатель: Правильно! Посмотрите, пожалуйста, как снег засыпает деревья в моем лесу.

А для того чтобы украсить деревья снежными (ватными комочками, мы должны на наше дерево нанести клей кисточкой (подворачиваем рукава).

Воспитатель: Беру кисточку, макаю в клей, лишний убираю о края тарелки. Теперь намазываю клеем веточку. Беру большой комок ваты, отрываю от него небольшие кусочки и приклеиваю их на дерево. Поучается снежные комочки. Отрываем ещё и приклеиваем, аккуратно, равномерно. Чтобы на всем дереве был снежок, тогда дерево будет красивым. Вот так снег засыпал веточки деревьев в моем лесу.

Перед тем как начать работу, давайте подготовим наши пальчики, чтобы они были послушными и помогали нам.

Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять»

Раз, два, три, четыре, пять,             Загибают пальчики по одному.

Мы во двор пошли гулять.             Идут по столу указательный и средний пальчики

Бабу снежную лепили,                   «Лепят» комочек двумя ладонями.

Птичек крошками кормили,          «Крошат» хлеб всеми пальчиками.

С горки мы потом катались,           Ведут указательным пальцем по ладони.

А еще в снегу валялись.                  Ладошки кладут на стол одной и другой стороной

Все в снегу домой пришли.            Отряхивают ладошки.

Съели суп, и спать легли.             «Едят ложкой» суп.

Дети выполняют аппликацию по теме. Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, поощряет тех, кто дополняет дополнительные детали.

Маша: Очень мне у вас понравилось в гостях, вы такие молодцы, так старались. Давайте посмотрим, какая получилась зимняя красота! (выставка работ)

Рефлексия

- Дети, что мы с вами сегодня делали? О каком времени года говорится в стихотворении? Где мы сегодня с вами гуляли? А что мы сегодня укрывали снегом? Для чего деревья укрывают снегом?