Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию ручной труд на тему: «Снежинки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ
ЛЮБЕРЦЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

140007, Российская Федерация, Московская область, г. Люберцы, ул. Камова, д. 4

Тел. +7 (495) 988-82-34, e-mail: director@stemschool.ru, www.stemschool.ru

 .

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию ручной труд на тему: «Снежинки»

Подготовила

воспитатель: Иванова С.А.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию ручной труд на тему: «Снежинки»

Цель: Учить вырезать снежинки из белой бумаги. Совершенствовать навыки вырезывания, с опорой на схему, закрепить навыки вырезывания элементов прорезного декора (круг, полукруг, треугольник, ромб, зигзаг, волна, елочка и др.)  Развивать координацию, в системе «глаз-рука». Воспитывать интерес к народному искусству (бумажному фольклору).

Интеграция видов деятельности:

Знакомство с искусством бумажного декора с рассматриванием иллюстраций, освоение элементов прорезного декора, упражнение в вырезывании отдельных элементов на полосе, сложенной вдвое, наблюдение на прогулке за снежинками, чтение стихотворений о снежинках.

Материалы к занятию: плакаты «Снежинки», «Морозные узоры», «Времена года», белая бумага, ножницы, карандаши.

Х О Д  Р А Б О Т Ы:

1. Вводная часть.

Воспитатель читает стихотворение:

Волшебной сказкой делая

Деревья и дома,

Пришла к ребятам белая-

Пребелая зима.

Веселая желанная

Морозная пора –

От холода румяная

Смеется детвора.

Коньками расчертили мы

Весь пруд, а захотим

Орлами быстрокрылыми

На лыжах полетим.

(Г. Рамазанов)

- О каком времени года говорится в стихотворении? (О зиме.)

- Послушайте загадку:

                       Нынче праздник у ребят:

                       С неба звездочки летят.

                       Кружатся, летают,

                       На ладошке тают. (Снежинки)

-Ребята, давайте представим какие они снежинки? (Ответы детей.)

-Ребята, а мне очень жаль, что снег весной тает, и до следующей зимы мы не увидим снежинки. Поэтому я решила сделать снежинку, которая не растает, и я в любое время могу на нее полюбоваться.

 2. Практическая часть.

Воспитатель показывает образец снежинки.

-Это что? Какого цвета? Из чего она сделана?

-Сегодня мы с вами будем делать такую снежинку.

- А теперь давайте разомнем перед работой пальчики.

        Физкультминутка  «СНЕЖКИ»

     Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики.)

     Мы с тобой снежок лепили. ("Лепят снежок".)

     Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают          ладони, гладят одной ладонью другую.)

     И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком.)

     Раз — подбросим. ("Подбрасывают".)

     Два — поймаем. (Приседают, "ловят".)

     Три — уроним. (Встают, "роняют".)

     И сломаем. (Топают.)

   Итак, бумага и ножницы выбраны, теперь можно приступить к первому этапу изготовления снежинок — складыванию бумаги. Чтобы получить шестиугольную заготовку, из которой впоследствии будет изготавливаться снежинка, вырежьте из листа бумаги квадрат нужного размера, сложите большой треугольник из большого треугольника делаем маленький,

надо сложить правильный треугольник (в развернутом виде — шестиугольник, из которого будет вырезаться снежинка.

Берем карандаш и рисуем элементы декора (круг, полукруг, треугольник, ромб, зигзаг, волна, елочка и др.)

Работа с ножницами (повторение правил пользование с ножницами)

- вырезаем нарисованные элементы

Разворачиваем шестиугольник

Вот, что у нас получилось!

4. Заключительная часть. Подведение итогов.

- Какие красивые снежинки у нас получились!

-Давайте посмотрим, похожи ли ваши снежинки друг на друга?

-Чем похожи?

-Трудно ли было вырезать снежинки?