"Снежинка в технике мозаичной аппликации"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Тема: «Снежинка в технике мозаичной аппликации».

Цели:

- Учить детей создавать образ снежинки в технике мозаичной аппликации.

- Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма и композиции (расположение элементов по лучам снежинки), зрительное восприятие.

- Воспитывать интерес к зимним явлениям природы, аккуратность, терпение, умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование:

1. Заготовка-основа: снежинка, вырезанная из белой бумаги (можно тонированной голубоватым оттенком) или картона формата А5.

2. Цветная бумага синего и голубого цветов.

3. Клей-карандаш.

4. Ножницы (если дети будут сами нарезать квадратики).

5. Салфетки бумажные.

6. Клеенки на столы.

Предварительная работа:

· Беседа о зиме, снегопаде, наблюдение за снежинками на прогулке.

· Рассматривание изображений снежинок под лупой, беседа об их форме, разнообразии.

· Чтение стихов и сказок о зиме.

Ход занятия:

-Ребята, послушайте эту волшебную музыку. О чем она вам напоминает? (О снегопаде, о кружении снежинок). Закройте глаза и представьте, как с неба тихо-тихо падают тысячи пушистых, ажурных снежинок.

 Беседа и рассматривание образца.

 Воспитатель показывает образец аппликации и картинки с узорами снежинок.

-Посмотрите, какая снежинка! Чем она необычна? (Она не просто нарисована, а украшена кусочками бумаги).

-Правильно, она похожа на мозаику или ледяные кристаллики! Из каких цветов мы будем ее делать? (Белый, синий, голубой). Почему именно эти цвета? (Они холодные, зимние, как лед и снег).

-Сегодня мы сделаем вот такие сверкающие снежинки в технике мозаики. У каждого из вас есть белая снежинка-заготовка. Мы украсим ее кусочками синей и голубой бумаги.

 Основная часть. Практическая работа.

А) Подготовка «мозаики».

· Вариант 1 (для старшей группы): Детям заранее или в начале занятия раздаются полоски синей и голубой бумаги. Они самостоятельно нарезают их на небольшие квадратики или прямоугольники

· Вариант 2 (для средней группы): Воспитатель раздает готовые квадратики.

Б) Инструкция по выполнению аппликации.

- Посмотрите на свою снежинку. У нее есть серединка и лучики. Мы начинаем украшать с серединки. Намазываем клеем маленькую область в центре.

- Берем цветной квадратик, аккуратно приклеиваем его, прижимаем салфеткой. Рядом приклеиваем следующий квадратик, можно другого оттенка.

- Теперь будем украшать лучики. Важно делать это симметрично: если вы приклеили синий квадратик на один лучик, то на противоположный лучик тоже сначала приклеивайте синий. Так снежинка будет красивой и ровной.

- Старайтесь, чтобы между квадратиками оставались небольшие белые промежутки — это будет похоже на ажурный лед.

- Не нужно заполнять всю снежинку целиком. Пусть останется белая основа, а цветные квадратики будут как яркие вкрапления. Это выглядит изящнее.

Воспитатель показывает приемы на своем образце, затем дети приступают к работе самостоятельно. Во время работы звучит тихая музыка. Воспитатель осуществляет индивидуальную помощь, напоминает о симметрии и аккуратности.

 Заключительная часть.

 Выставка работ. Готовые снежинки выкладываются на одну большую основу (например, синий или голубой ватман) или прикрепляются на доску. Создается общая картина «Снегопад» или «Зимнее окно».

-Какие красивые, разные снежинки у нас получились! Какое настроение у вас вызывают снежинки?