ООД Апликация "Елочная игрушка" Средняя группа
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Елочная  игрушка»

(средняя группа)

Подготовила воспитатель:

Сарбасова Динара Каирбековна

Цель: Закреплять у детей средней возрастной группы практические навыки аппликации.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. Учить детей располагать мелкие фигуры на новогодней игрушке и аккуратно наклеивать их.

2. Развивать чувство цвета.

3. Формировать аккуратность, чувство композиции.

Развивающие задачи:

1. Развивать творческую активность, мелкую моторику рук.

2. Развивать наглядно-образное мышление, воображение и эстетический вкус.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать интерес к изобразительному творчеству.

2. Воспитывать у детей средней возрастной группы самостоятельность.

Предварительная работа:

Подготовка основы для аппликации (в подгруппах).

Беседа о предстоящем празднике, рассматривание изображений нарядной елки, чтение стихотворения «Возле елки». Рассматривание иллюстраций.

Оборудование: Круги из картона одного размера. Елочка, фигуры из цветной буиаги. Клей.

Методы и приемы: Сюрпризный момент, беседа, вопрос, активное слушанье, практическая часть – аппликация, физкультминутка, анализ работы.

Ход организованной образовательной деятельности

I – Организационный момент

Дети сидят на ковре. Стук в дверь. Заходит почтальон и отдает письмо.

Воспитатель:

Ребята, а вам письмо, давайте откроем и узнаем, что в нем (читаю) :

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Скоро наступит новый год. Мой верный друг снеговик привезет к вам в зал пушистую елку. Приготовил я вам игрушки на елку, да вот по дороге потерял мешок с игрушками. Чем же сейчас украсить елку? Ребята, помогите, сделайте игрушки для новогодней елки. Заранее вас благодарю. Ждите меня на праздник.

Ваш Дед Мороз».

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Деду Морозу?

Дети:

Да.

Воспитатель:

А чем можно нарядить елку?

(читаю стих):

Возле елки в Новый год

Водим, водим хоровод.

Елочка - красавица

Детям очень нравится.

Вот она какая

- Стройная, большая!

Ватный снег внизу лежит.

Наверху звезда блестит.

А на ветках шарики,

Пестрые фонарики,

Птички, рыбки, флаги

Из цветной бумаги.

Дети:

Еще игрушками, хлопушками, гирляндами…

II – Основная часть

Воспитатель: Предлагаю сесть за стол. А Дед Мороз посмотрит, как мы будем делать новогоднюю игрушку для нашей елочки.

Воспитатель: Чтобы нам хорошо работалось, давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Перед нами ёлочка: (хлопают в ладоши)

Шишечки, иголочки. (кулачки, указательные пальчики выставлены)

Шарики, фонарики, («шарики» из пальцев)

Зайчики и свечки, («ушки» из ладоней)

Звёзды, человечки. (ладони сложены, пальцы расправлены).

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите на образец. Вот такую новогоднюю игрушку мы сделаем сегодня.

Воспитатель показывает образец игрушки. На столах лежат шаблоны и элементы для создания аппликации.

Дети приклеивают фигуры на круг с помощью клея ПВА.

Воспитатель объясняет последовательность выполнения аппликации.

Воспитатель:  А чтобы создать новогоднее настроение я вам включу новогоднюю песню.

Дети выполняют работу с помощью клея.

Воспитатель: Молодцы!

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, кто сегодня приходил к нам в гости?

Дети отвечают.

Воспитатель: Чем мы сегодня украшали новогоднюю игрушку?

Дети отвечают.

Воспитатель: Чем нарядили нашу елочку?

Дети отвечают.

Воспитатель: Какой праздник скоро наступит? Что вам больше всего понравилось?

Дети отвечают.

Воспитатель: Молодцы, какие замечательные новогодние игрушки вы сделали для нашей елочки, как красиво.  А теперь предлагаю украсить  нашу елочку.

Дети подходят и вешают новогодние игрушки.