Конспект занятия по лепке "Нарядим ёлочку"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Вид деятельности: организованно-образовательная.

Тема занятия: «Нарядим ёлочку»

Цель: формировать интерес и положительное отношение к лепке с пластилином.

Программное содержание:

Образовательные задачи: учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска и скатывать их в кружочки; учить детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе; уточнять и закреплять знания цветов.

Развивающие: развивать бытовые навыки; продолжать развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать аккуратность.

Предварительная работа: рассматривание наряженной елки, рассматривание иллюстраций; чтение стихотворений о Ёлке.

Материалы и оборудование: картонная заготовка  «елочка» по количеству детей, пластилин трех цветов: красный, желтый, синий; доска для лепки.

Приемы лепки: отщипывание, скатывание маленьких пластилиновых шариков при помощи большого и указательного пальцев правой руки, надавливание на пластилиновые шарики к основе.

Ход деятельности:

Дети сидят за столом.

Воспитатель:  - К нам домой под новый год

                             Кто-то из лесу придет

                             Вся пушистая в иголках

                             А зовут ту гостью...(ёлка)

(Воспитатель показывает искусственную ёлочку)

Воспитатель:   - Какая красивая Ёлочка к нам пришла! Давайте рассмотрим внимательно ёлочку. У нее есть ствол, веточки, а вместо листочков - иголки.

- Ребята, Ёлочка пришла к нам на праздник, а ведь гости всегда готовятся к празднику, наряжаются. А какой наряд может быть у Ёлочки? (Ответы детей)

- Конечно, Ёлочке не хватает разноцветных шариков.  Давайте нарядим с вами  ёлочку игрушками-шарами.

Пальчиковая игра «Ёлочка».

Перед нами ёлочка:

 (Дети поднимают руки и соединяют кончики пальцев, образуя макушку елки.)
Шишечки, (Показывают кулачки.)
Иголочки, (Показывают указательные пальцы.)
Шарики, (Соединяют большой и указательный пальцы, показывая шарик.)
Фонарики, (Вращают кисти рук - «фонарики»)
Зайчики (Показывают «ушки» из указательного и среднего пальцев.)
И свечки, (Прижимают ладони и пальчики друг к другу.)
Звёзды, (Ладони прижимают друг к другу, раздвигают пальцы.)
Человечки. (Ставят средний и указательный пальцы на  поверхность стола.)

Воспитатель показывает заготовки маленьких ёлочек. Предлагает их нарядить.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, теперь ручки наши готовы к работе. Мы будем делать с вами украшения для Ёлочек– ёлочные игрушки .

- Чтобы сделать ёлочную игрушку – шарик, нужно взять кусочек пластилина и скатать из него шар. Можно вот так – между ладонями, а если вам так трудно, то можно скатывать о дощечку. (Показ .Воспитатель помогает детям скатывать шарики кто затрудняется)

Выполняем работу аккуратно.

(Дети скатывают шарики)

Воспитатель: - Молодцы, а теперь украсим наши ёлочки шарами. (Каждый ребёнок закрепляет свой шарик на ёлочке, придавливая шарик к картону, немного расплющивая его).

 (Воспитатель помогает закреплять шарики на ёлочке, тем детям, кто затрудняется)

Воспитатель: - А теперь нарядим нашу елочку — повесим на нее разноцветные шары: вот красный шар, вот синий шар, а это желтый шар. Много на елке ярких разноцветных шаров — она стала красивой и нарядной!

Воспитатель: - Посмотрите, ребята, какие красивые стали наши Ёлочки, как мы их нарядили.