Конспект НОД в средней группе по аппликации на тему: «Зимний лес».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД в средней группе по аппликации на тему: «Зимний лес».

Задачи: закрепить знание признаков зимы, воспитывать бережное отношение к природе,
закреплять умение разрезать бумагу в соответствии с заданной формой, учить передавать образ зимней природы, используя подручные средства.

Материалы: цветной картон (формат А5), белые бумажные салфетки, ватные диски, ножницы и клей-карандаш (по количеству детей).

Ход НОД: воспитатель показывает детям иллюстрацию зимнего пейзажа, читает стих Н. Гончарова "Зимой в лесу"

Намело.

Навьюжило

Все деревья

В кружеве.

Снег на соснах,

На кустах,

В белых шубках ели.

И запутались в ветвях

Буйные метели.

Вопросы:

Какая погода бывает зимой?

Как выглядит участок детского сада?

Какими стали деревья, кусты?

Чем они покрыты сейчас и какими были осенью?

Уточнить, что на улице холодно, деревья и кусты окутал снег. Зимой веточки деревьев и кустов очень хрупкие, их легко сломать, поэтому нужно быть очень осторожными, играя на участке.

Прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Наши пальцы сжались тесно.

Что такое? Интересно!

Видно, им прохладно стало.

Их укроем одеялом.

(Дети сжимают левую руку в кулачок, а правой обхватывают его и сильно сжимают. Затем меняют руки. Потом опускают руки и слегка трясут ими. Упражнение повторяется 2-3 раза.)

Воспитатель показывает образец работы, рассматривает его. Обращает внимание на деревья, поясняет, что они разного размера (большое, поменьше, маленькое). Спрашивает, какое дерево в природе имеет форму треугольника? (Ёлка, ель) Уточняет, что на ёлочках лежит снег, поэтому деревья все белые.

Обращает внимание на заготовки салфеток (3прямоугольника, разной длинны). Заготовки разной длинны, т.к. наши деревья разного размера. Для того чтобы получились треугольники, нужно аккуратно сложить салфетки пополам, соединяя уголок с уголком, ровно, без нахлёста. Затем, держа сложенную салфетку, как закрытую книгу за корешок, необходимо разрезать заготовку снизу – вверх, по диагонали. Воспитатель показывает прием вырезания, дети смотрят и выполняют со всеми тремя деталями.

Оставшиеся обрезки скатаем пальцами в комочки – это будут хлопья снега.

Из ватного диска сделаем «снег». Диск необходимо разорвать пополам и каждую половинку растянуть пальчиками, придавая форму сугроба.

Осталось собрать нашу работу: картонку – основу необходимо расположить вертикально, в нижней её части наносим клей, приклеиваем вату, это будут «сугробы». Затем наносим клеевым карандашом три вертикальные полоски, приклеиваем ёлочки, добавляем хаотично хлопья снега.

В конце занятия воспитатель просит убрать рабочее место.

Организуется выставка детских работ, выбор наиболее аккуратных и ярких работ, обсуждение:

- Что мы с вами сегодня изображали?

- Какой материал использовали для аппликации?

Воспитатель хвалит детей, что у каждого ребёнка получился свой еловый лес.