Картотека нетрадиционных техник лепки для средней группы (4–5 лет)
план-конспект занятия по аппликации, лепке

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

«Детский сад №238»

г.Новосибирск-136,ул Киевская 7/1,тел./факс 340-22-30

ИНН 5404154277 КПП 540401001 ОГРН 1025401486604

Картотека нетрадиционных техник лепки для средней группы (4–5 лет)

Подготовили:

педагог ДПО Мазуренко С.В.

Новосибирск, 2025

1. Лепка с использованием природного материала

Цель: развивать воображение, тактильное восприятие, умение сочетать разные материалы.

Материалы: пластилин, шишки, желуди, каштаны, семена, скорлупа орехов, сухие листья.

Описание: дети создают фигурки животных или сказочных персонажей, используя природные элементы как детали (глаза, уши, хвосты, украшения).

Пример: «Ёжик из пластилина и семечек».

2. Лепка с бросовым материалом

Цель: формировать навыки комбинирования материалов, развивать конструктивное мышление.

Материалы: пластилин, крышки от бутылок, пуговицы, трубочки, ватные палочки, зубочистки.

Описание: из пластилина создаётся основа, а детали (глаза, колёса, усики и т.д.) — из подручных материалов.

Пример: «Божья коровка с пуговичками».

3. Пластилинография (рисование пластилином)

Цель: развивать мелкую моторику, цветовосприятие, творческое самовыражение.

Материалы: плотный картон, пластилин разных цветов, стеки, дощечки.

Описание: дети «рисуют» пластилином на картоне, выдавливая узоры, контуры или целые композиции (например, «Цветущий сад»).

Особенность: работа выполняется без лепки объёмных форм — только плоскостное изображение.

4. Лепка с макаронными изделиями

Цель: развивать тактильную чувствительность, фантазию, умение декорировать.

Материалы: пластилин, макароны разной формы (ракушки, звёздочки, рожки), клей ПВА (по необходимости).

Описание: макароны используются как текстурный элемент или основа (например, «ракушка» становится панцирем черепахи).

Пример: «Майская сирень» — веточка из пластилина с бутонами из макарон-бантиков.

5. Лепка из солёного теста

Цель: расширить опыт работы с новыми материалами, развивать терпение и аккуратность.

Материалы: солёное тесто (мука, соль, вода), краски, кисти, стеки, дощечки.

Описание: дети лепят плоские или объёмные фигурки, которые после высыхания можно раскрасить.

Пример: «Рыбка-мечта» — лепка с последующим росписью.

6. Оттиск (печатание) в пластилине

Цель: развивать сенсорные способности, интерес к фактурам.

Материалы: пластилин, предметы с рельефной поверхностью (монеты, листья, игрушки, ключи, гребешки).

Описание: ребёнок раскатывает пластилин в лепёшку и прижимает к нему предмет, получая оттиск.

Пример: «Следы на песке» — композиция из оттисков лапок, листьев, ракушек.

7. Лепка по трафарету (в рамке)

Цель: учить работать в заданных границах, развивать композиционное мышление.

Материалы: пластилин, картонные рамки или трафареты (форма сердца, солнца, животного), дощечки.

Описание: ребёнок заполняет форму пластилином, создавая силуэт или декоративную композицию.

Пример: «Солнце с лучами» — заполнение круга жёлтым пластилином и добавление лучей.