Конспект по лепке в группе раннего возраста на тему «Угощение для зайчика» (морковка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lepka_ugoshchenie_dlya_zaychika.docx | 20.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 5 г. Выборга»
Конспект по лепке в группе раннего возраста на тему «Угощение для зайчика» (морковка)
Подготовила и провела:
воспитатель
Александрова Л. В.
г.Выборг
2026
Тема: «Угощение для зайчика» (морковка)
Цель: вызвать интерес к лепке, формировать умение отрывать и скатывать небольшие кусочки пластилина в столбик.
Задачи | Методы реализации | Оборудование | Достижения ребёнка |
Вызвать интерес к лепке, желание создать угощение для зайчика | Игровая ситуация, сюрпризный момент. | Игрушка Зайчик | Проявляет эмоциональный отклик, интерес к игровой ситуации. |
Учить отрывать небольшие кусочки пластилина от целого куска. | Показ и совместные действия. | Пластилин оранжевого цвета (подготовленные небольшие брусочки), дощечки для лепки. | Стремится отрывать небольшие кусочки. |
Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями в столбик («колбаску»). | Показ, «рука в руке», ритмичные слова. | Образец «морковки», сделанный воспитателем. | Совершает прямые движения ладонями, пытаясь придать пластилину форму. |
Активизировать словарь: зайчик, морковка, угощение, пластилин, | Беседа, проговаривание действий. | Понимает и пытается повторить слова по ситуации. | |
Воспитывать отзывчивость, желание помочь | Поощрение, создание ситуации успеха. | Получает радость от результата и помощи герою |
1. Организационная часть.
Прием привлечения внимания:
(Раздается тихий звук — постукивание, шуршание. Воспитатель прислушивается.)
Воспитатель: «Ребята, кто это к нам в гости шуршит? Кажется, кто-то грустит...»
Воспитатель вносит игрушку Зайчика, прижимает его к себе.
Воспитатель: «Здравствуй, Зайчик! Почему ты такой грустный? (Подносит Зайчика к уху). Ах, понимаю...»
Воспитатель: «Зайчик говорит, что он очень проголодался, а его любимое угощение — сладкая морковка — вся закончилась! Он не знает, где её взять. Ребята, мы можем помочь Зайчику? Мы сделаем для него много вкусных морковок из пластилина!»
Рассматривание образца:
Воспитатель показывает детям настоящую морковку или реалистичную игрушку/муляж.
Воспитатель: «Посмотрите, какая морковка: длинная, оранжевая, с хвостиком. Вот такую мы будем делать для Зайчика. А цвет у неё какой? Правильно, оранжевый!»
2. Основная часть. Совместная лепка.
Показ воспитателем действий:
Воспитатель берет кусочек оранжевого пластилина: «Возьму кусочек пластилина. Он оранжевый, как морковка. Вот такой маленький кусочек. Теперь буду катать его между ладошками. Катаю, катаю, получилась колбаска! Вот такая длинная морковка. С одной стороны она толстенькая, с другой — тоненькая. Всё, готова!»
(Сопровождает действия ритмичными словами: «Катаю-катаю, морковку получаю!»).
Воспитатель показывает, как сделать «хвостик»: «А чтобы Зайчику было удобно держать, слеплю маленький зеленый хвостик». (Показывает, как скатать маленький шарик из зеленого пластилина и слегка приплюснуть его у основания морковки). Для самых маленьких этот этап может быть опущен или выполнен воспитателем.
Воспитатель раздает детям дощечки и небольшие брусочки оранжевого пластилина.
Индивидуальная помощь и сопровождение: «Саша, возьми пластилин. Давай оторвем маленький кусочек. Молодец! А теперь положим между ладошек. Помогаю: катаем, катаем. Вот так! Получается морковка! Умничка!».
Используются приемы «рука в руке» для тех, кто затрудняется.
Воспитатель эмоционально комментирует действия каждого ребенка, поощряет: «Катя уже морковку сделала! Зайчик обрадуется!», «У Дани получилась толстенькая морковка, наверное, очень сочная!».
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Воспитатель: «Ребята, посмотрите, сколько морковок мы налепили! (Собирает все работы на поднос или в корзинку). Мы помогли Зайчику?»
Дети: (Ответы).
Воспитатель: «Сколько морковок? Одна? (Нет!) Много! Целая корзинка! Зайчик, смотри, какие угощения для тебя ребята приготовили!»
Воспитатель от имени Зайчика «пробует» морковки, хвалит детей: «Хрум-хрум! Какая вкусная морковка! Спасибо вам, мои хорошие друзья! Теперь я сытый и довольный! Вы такие добрые и умелые!»
Воспитатель предлагает детям погладить Зайчика, сказать ему: «Пожалуйста». Зайчик «прощается» и уходит, унося с собой корзинку с угощениями.
Воспитатель: «Молодцы, ребята! Вы сегодня помогли Зайчику, налепили много морковок. Руки ваши поработали хорошо, и сердца были добрые!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект по лепке в группе раннего возраста «Угощение для кота»
Цель: Закреплять умение детей раскатывать комочки пластилина между ладонями прямыми движениями; развивать умение отламывать (отщипывать) маленький комок пластилина от большого куска; воспит...
Конспект ОД по изобразительной деятельности (лепка) в группе раннего возраста по теме: «У Зайки день рождение». Воспитатель: Шашкова С.Г. МАДОУ ЦРР- Д/С №14 г. Кропоткин
Конспект ОДпо изобразительной деятельности (лепка)в группе раннего возрастапо теме: «У Зайки день рождение».Воспитатель: Шашкова С.Г.МАДОУ ЦРР- Д/С №14 г. Кропоткин...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (лепка) в группе раннего возраста на тему: «Яичко для Курочки Рябы
Конспект непосредственно – образовательной деятельностипо художественно – эстетическому развитию (лепка)в группе раннего возрастана тему: «Яичко для Курочки Рябы...
Конспект НОД по лепке вторая группа раннего возраста на тему: "Мухомор".
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке во второй группе раннего возраста на тему: "Мухомор"....
Конспект ООД во второй группе раннего возраста на тему ,,Научим зайчика быть здоровым ,,
Формировать у детей представления о ЗОЖ ,продолжать знакомить детей с понятиями здоровье,здоровый,витамины....
Конспект НОД (лепка) в группе раннего возраста на тему "Знакомство с пластилином"
Конспект НОД (лепка) в группе раннего возраста Тема: «Знакомство с пластилином» Цель: Познакомить детей с пластилином и его свойствами, научить разминать пластилин...
Конспект отрытого занятия в группе раннего возрасте по теме «Угощение для Зайки»
Конспект отрытого занятия в группе раннего возрасте по теме «Угощение для Зайки»...