Конспект занятия по лепке «Лебеди на озере» в старшей группе

Спиридонова В.В.

5 июня 2024 [Фото1]

Цель: закрепить знания детей о перелетных птицах.

Задачи:

1. Познакомить детей с перелетной птицей - лебедь;
2. Продолжать учить детей в лепке из пластилина передавать образ птицы - лебедь (величина, пропорции и части тела) ;
3. Развивать воображение, фантазию, эстетический вкус; 4.Воспитывать бережное отношение к пернатым.

Демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением лебедей; образец работы из пластилина “Лебедь на озере”.

Раздаточный материал:

Пластилин, доски для лепки, стеки, синий картон.

Предварительная работа:

Чтение: Г. Х. Андерсен “Гадкий утёнок”; беседа о перелетных и водоплавающих птицах; чтение стихов, загадок; рассматривали иллюстраций.

Ход занятия:

В. : Дети, сегодня мы с вами будем лепить очень красивую, грациозную птицу.

Отгадайте загадку, о ком идет речь:

Вспомним, кто же был такой, Из сказки птенчик, наш герой. Его все долго прогоняли,

И грубо гадким называли.

• Правильно. Лебедь - очень красивая птица. Но она не просто красивая: говорят, что лебеди самые верные птицы на свете.

Есть поверье, что если в паре умирает один из лебедей, то оставшийся никогда не образует новую пару. Вот отсюда и появилось выражение “Лебединая верность “.

• Лебеди живут около воды. Питаются они водными растениями. У лебедей очень длинная гибкая шея. С помощью шеи они достают растения со дна водоёма. Также они питаются личинками насекомых, мелкими рачками и моллюсками.

Лебедь обладает крупными и тяжелыми крыльями.

Все виды лебедей занесены в Красную книгу.

(Рассказ воспитателя сопровождается показом).

• Давайте мы с вами рассмотрим строение птицы лебедь: овальное туловище, длинная шея, маленькая округлая голова, клюв, крылья.
• Прежде, чем нам приступить к выполнению работы, сделаем разминку.

Физминутка “Лебеди”

Лебеди летят,

Крыльями машут

( плавные движения руками с большой амплитудой)

Прогнулись над водой, Качают головой.

(наклоны вперед, прогнувшись) Прямо и гордо умеют держаться, Тихо - тихо на воду садятся.

( приседания)

Сначала дети смотрят показ воспитателя. Затем приступают к самостоятельной работе.

В процессе лепки воспитатель помогает индивидуально детям при необходимости.

Рефлексия.

• Дети, посмотрите, какие красивые получились у нас лебеди. И у всех они разные.

Молодцы! Отличные работы получились. [Фото2]

Фото 1        Фото 2