Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию (лепка) "Бусы для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад№ 86 Приморского района

Конспект занятия по художественно - эстетическому развитию (лепка) в группе раннего возраста «Бусы для мамы»

Выполнила воспитатель Курганова У.А.

Санкт - Петербург 2026 год

Цель:

Формировать у детей умение выражать любовь к самому близкому и родному человеку - маме.

Обучающие задачи:

• Учить детей отщипывать кусочки пластилина, раскатывать их и расплющивать.
• Закрепить знания о фигуре - круг и основных цветах (красный, зелёный, синий, жёлтый)

Развивающие задачи:

• Развивать мелкую моторику рук,
• Развивать чувство формы,
• Развивать сенсорное восприятие детей,
• Развивать связную речь.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать отзывчивость, доброту и заботу о родном человеке,
• Формировать желание сделать для мамы подарок своими руками.

Оборудование:

Настоящие бусы, образец готовой работы ,фланелеграф, разноцветные картонные круги, пластилин разного цвета, доски для лепки, основа для бус.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение.

Художественное слово - стихотворение Н. Снежиной "Стихи про бусы".

«В марте, первого числа,

Начинается весна.

Мааин день - восьмое марта -

Отмечает вся страна!

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!»

Воспитатель: Скоро мамин праздник, а унас нет подарка для мамочки. Что вы ей подарили? (ответы детей)

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что это? (демонстрация настоящих бус)

- Правильно, это бусы, посмотрите какие они красивые, разноцветные.

Игра «Собери по цвету»

Воспитатель: Ой ребята, посмотрите, все мои бусы рассыпались. Поможете их мне собрать? (дети на фланелеграфе собирают разноцветные круги на нить)

Воспитатель: Ребята, теперь давайте сами сделаем красивые разноцветные бусы и подарим маме.

Воспитатель: Посмотрите ребята, как я буду делать бусинку. Я отщипну маленький кусочек и положу его на ладошку, затем круговыми движениями буду раскатывать.

Покажите, как мы будем раскатывать бусинки. (Дети трут ладошки круговыми движениями). Затем мы бусинку прикладываем на основу - нить и приплющиваем.

Воспитатель присаживается с детьми за стол.

Во время практической части, воспитатель индивидуально помогает, показывает, объясняет детям.

Художественное слово - стихотворение Н. Снежиной "Стихи про бусы".

«Бусинку за бусинкой соберу на нитку.

Мой подарок знаю, вызовет улыбку.

Маме он понравится и она в ответ,

Скажет, что красивей бус на свете нет!»

Воспитатель: Ребята, а какого цвета бусины? Какой формы бусинки? А какого цвета получились бусы у каждого из вас?

- Вот молодцы, какие красивые подарочки сделали мамам. Ваши мамы будут самыми красивыми!