Конспект занятия в старшей группе на тему: «Тюльпан» (в технике «оригами»)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе на тему: «Тюльпан» (в технике «оригами»)

Цель: ознакомление детей с созданием объёмного изображения «Тюльпан» применяя способы оригами.

Задачи:

1. Образовательные:

-продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги;

-познакомить детей с новым способом изготовления цветов в стиле оригами;

2. Развивающие:

-развивать наблюдательность, мелкую моторику рук;

-Совершенствовать тактильное восприятие, ловкость, аккуратность, терпение.

3. Воспитательные:

-воспитывать художественный вкус, любовь и бережное отношение к природе.

Материал: цветная двусторонняя бумага 15х15 см, клей ПВА, салфетка.

Ход занятия.

Воспитатель: Сегодня мы будем создавать композиции из цветов в стиле оригами.

Я приглашаю вас на цветочную поляну.

-Какие цветы мы видим на доске? (на доске цветы-тюльпаны)

Смотрите, в травах луговых

Тюльпаны весело цветут.

Головки алые видны

И здесь, и там, и тут.

-Какого цвета бывают тюльпаны (красного, желтого, оранжевого.)

-А где они растут (в саду, в огороде и т. д.)

-Из каких частей состоит наш цветок (бутон, стебель и лепесток)

-Дети, а цветы можно рвать (нет, им больно)

А сейчас я хочу предложить вам научиться делать тюльпаны.

Воспитатель показывает, как сделать тюльпан.

ЦВЕТОК

Для цветков используем бумагу ярких цветов по вашему выбору (оранжевая) .

1. Согните квадрат по диагонали, прогладьте сгиб, разверните. Затем сложите по другой диагонали и снова разверните.

2. Сложите квадрат пополам по горизонтали и снова разверните. Квадратная форма разделена на треугольники: один сверху, один снизу и два боковых треугольника разделены линией сгиба пополам.

3. Сложите боковые треугольники вовнутрь по линии сгиба. Таким образом, у нас получилась базовая форма «двойной треугольник».

4. Правый нижний угол верхнего треугольника загните к вершине. То же самое с левой стороны.

5. Переверните заготовку и так же загните нижние углы второго треугольника к вершине. Получился ромб.

6. С обеих сторон отогните верхние уголки - это лепестки. Цветок тюльпана готов.

Стебель

7. Сложите квадрат зеленого цвета по диагонали, разверните.

8. Правый и левый углы поочередно согните к линии сгиба. Получилась базовая форма «воздушный змей».

9. Правый и левый нижние углы поочередно согните к центральной линии в нижней части заготовки.

10. Сложите поочередно правый и левый углы к центральной линии еще раз, но уже в верхней части заготовки.

11. Согните заготовку пополам по горизонтали так, чтобы совпали верхний и нижний углы.

12. Согните заготовку пополам по вертикали так, чтобы совпали правый и левый углы.

13. Получились две вершины: внутри – стебель, снаружи – листок. Немного оттяните их друг то друга и сдавите пальцами низ, зафиксируйте стебель в таком положении.

14. Соедините стебель и цветок, и тюльпан готов.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо все выше, выше!

Воспитатель: Предлагаю попробовать сделать тюльпан самостоятельно. Если не будет получаться, я обязательно помогу.

Пальчиковая гимнастика.

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Хочешь так, а хочешь так —

Не обидятся никак.

Рефлексия. Выставка работ.

-Какие красивые букеты украсили нашу группу (Тюльпаны)

-А можно ли этой радостью поделиться с другими (Можно)

Спасибо за прекрасные букеты, мы их обязательно подарим нашим мамам или бабушкам. На этом наша образовательная деятельность закончилась. Отдыхайте!