«Художественно - эстетическое развитие»: лепка/аппликация/ручной труд. Тема: "Большие и маленькие мячи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Вакуленко Виктория Александровна

Цель: создание условий для развития навыков аппликации.

Задачи:

1)Учить выбирать большие и маленькие предметы круглой формы;

2)Развивать аккуратность при наклеивании изображения.

3)Закреплять представление о предметах круглой формы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл applikatsiya.docx13.57 КБ

Предварительный просмотр:

Аппликация

«Большие и маленькие мячи»

Цель: создание условий для развития навыков аппликации.

Задачи:

1)Учить выбирать большие и маленькие предметы круглой формы;

2)Развивать аккуратность при наклеивании изображения.

3)Закреплять представление о предметах круглой формы.

Организационный момент.

Дети сидят на ковре.

Воспитатель: ребята, вы любите играть?

Дети: да.

Воспитатель: за спиной у меня что-то спрятано, но чтобы узнать, что это, вам нужно отгадать загадку. Слушайте меня внимательно.

Бьют его, а он не плачет

Веселее только скачет.

Дети. Мячик. (Дети рассматривают мяч.)

Воспитатель: ребята, какой формы мяч?

Дети: круглый.

Воспитатель: какого размера бывают мячи?

Дети: большие и маленькие.

Воспитатель: правильно, а как можно играть с мячиком?

Дети: кидать, бросать, бить ногой.

Воспитатель: а еще мяч можно ловить, толкать и катать.

(Раздаётся звук плачущего ребенка)

Воспитатель: ребята, слышите, кто-то плачет?

(Заходит девочка и громко плачет)

Воспитатель: девочка, как тебя зовут?

Девочка: Таня!

Воспитатель: Таня, что у тебя случилось, почему ты так плачешь?

Таня: я играла и уронила мячик в речку.

Воспитатель: Таня не плачь. (Обращается к детям) Ребята, так это же Таня из стихотворения «Наша Таня громко плачет», помните такой стишок. Давайте мы его расскажем Тане!

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

(Таня слушает, но потом снова плачет)

Воспитатель: ребята, Таня снова плачет, что же делать, как мы можем ее развеселить? (ответы детей). Давайте поиграем с Таней.

Физкультминутка «Мой веселый звонкий мяч»

Дети и воспитатель стоят в кругу. Воспитатель отбивает мяч об пол и говорит слова, дети прыгают на месте.

Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь.

Красный, желтый, голубой

Не угнаться за тобой.

Воспитатель бросает мяч. Дети убегают на свои стульчики.

Воспитатель: ребята, вам весело?

Дети: да.

Воспитатель: а Таня все грустит. Дети, может сделаем открытку с мячами для Тани.

Дети: да.

Воспитатель: посмотрите у вас на столе лежат кружочки разных цветов и размеров. Возьмите самый большой мячик положите его белой стороной на подложку. Возьмите кисточку, опустите ее кончик в клей и намажьте белую сторону мячика клеем вот так – от середины к краям. Затем положите кисточку на тарелочку. Возьмите пальчиками мячик и приклейте его на лист, лишний клей промокните салфеткой. (Воспитатель показывает детям, как приклеивать кружки на лист бумаги). Теперь, ребята, пора нам приступать к работе! (Дети выполняют работу самостоятельно).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка) в младшей группе Тема «Подари Катюшке маленькие игрушки»

Конспект НОД  по ОО «Художественно-эстетическое развитие» (лепка) в младшей группеТема «Подари Катюшке маленькие игрушки» ВоспитательМБДОУ№26 Казанцева И.Ф., г.Армавир, Краснодарского к...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ», УЧЕБНЫЙ КУРС «РУЧНОЙ ТРУД» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА. ТЕМА «РОЗА»

В настоящее время необходим широкий подход к проблеме, каждому дошкольнику необходим определѐнный уровень знаний, умений и навыков, т.е. творческое саморазвитие. Именно в этой области дошкольник...

Разработка ООД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе «Труд человека в русском изобразительном искусстве»

Цель:        Воспитание уважения к труду, к трудящемуся человеку; развитие интереса к искусству; обучение рассматриванию картины, читать в них замысел художника; раз...

Разработка ООД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе «Труд человека в русском изобразительном искусстве»

laquo;Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд - даже самый грубый — возвышается до творчества»....

«Художественно - эстетическое развитие»: лепка/аппликация/ручной труд. Тема: Грузовик

Конспект НОД во второй младшей группе: Аппликация. Тема: ГрузовикЦель: создание условий для закрепления правильных приемов наклеивания.Задачи:1)Совершенствовать умение изображать предмет, состоя­щ...

«Художественно - эстетическое развитие»: лепка/аппликация/ручной труд.

Аппликация «Платье для куклы Аленки»Цель: создание условий для  развития умения составлять узор, правильно чередуя фигуры по форме.Задачи:1) Учить видеть основные формы предметов...