Аппликация «Объемное яблоко на салфетке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация «Объемное яблоко на салфетке»

Цель: формирование навыков и умений для создания объемной аппликации.

Задачи:

Закрепление умений работать по шаблону;

Отработка приемов сгибания бумаги, резания бумаги ножницами, склеивание бумаги;

Закрепление знаний по технике безопасности при работе с ножницами, клеем.

Развитие координации движений рук, мелкой моторики рук.

Развитие логического мышления, творческих способностей;

Развитие познавательной активности, воображения, речи;

Воспитывать стремление к творчеству;

Прививать навыки усидчивости, аккуратности, любви к процессу работы, стремлению к результату;

Прививать навыки самоконтроля и самооценки.

Методы: игровые, практические, словесные.

Приемы: сюрпризный момент, вопросы к детям, загадывание загадок.

Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстрации с изображением фруктов, загадывание загадок. Чтение литературы В. Сутеев «Мешок яблок».

Для работы потребуется:

1. Цветная бумага: зеленая (двухсторонняя, желтая (двухсторонняя, коричневая.

3. Шаблон яблока (половинка из картона).

4. Клей карандаш.

5. Ножницы.

6. Простой карандаш.

7. Салфетки.

8. Картон белого цвета.

Ход деятельности:

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, к нам в группу принесли письмо от Ёжика, он хотел бы отнести своим друзьям что-нибудь вкусненькое. Так как уже осень на дворе, друзьям необходимы витамины для здоровья. Подскажите, пожалуйста, Ёжику, в каких продуктах есть витамины?

Ответы детей (в овощах и фруктах).

Воспитатель:

- Молодцы ребята! Я приготовила вам сюрприз, хотите посмотреть, что лежит под салфеткой?

Ответы детей (Да)

- Тогда отгадайте загадки:

Что за фрукт лежит на блюде?

Мы его все очень любим,

Очень важный господин,

Золотистый …

(Мандарин)

Жёлтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его … . (Лимон)

Плод этот сладкий

И круглый, и гладкий.

Внутри он душистый,

Снаружи пушистый. (Персик)

Все они растут на ветке,

Любят взрослые и детки!

С них запекают пироги…

И как зовут их? … . (Яблоки)

- Молодцы ребята! А как называются эти продукты?

Ответы детей (фрукты)

Физминутка «Фрукты»

Будем мы варить компот. (маршировать на месте)

Фруктов нужно много. Вот. (показать руками - "много")

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок. (имитировать, как крошат, рубят, отжимают, кладут, насыпают песок)

Варим, варим мы компот, (повернуться вокруг себя)

Угостим честной народ. (хлопать в ладоши)

Воспитатель:

- А теперь ребята, мы поможем Ёжику сделать вкусный, полезный витаминный подарок для его друзей. Это объёмное яблоко (анализ образца по технологической карте, объяснение изготовления поделки)

Повторение техники безопасности при работе с ножницами.

Пальчиковая игра «ЯБЛОКИ»

Большой пальчик яблоки трясёт. (Кисти сжаты в кулак, разгибаем большой пальчик).

Второй их собирает. (Разгибаем указательный палец)

Третий их домой несёт. (Разгибаем средний палец)

Четвёртый высыпает. (Разгибаем безымянный).

Самый маленький – шалун. (Разгибаем мизинец)

Всё, всё, всё съедает.

Выполнение аппликации (индивидуальная помощь)

По окончании воспитатель предлагает повесить на выставку свои работы и посмотреть, какие красивые получились яблочки.

Теперь мы с вами подарим яблочки Ёжику, чтобы он угостил своих друзей.

Итог

Воспитатель:

- Дети, вам нравятся ваши работы? Какое у вас сейчас настроение? Кому вы расскажете о своих поделках? Что было легко, а в чём испытывали трудность?

Ответы детей

Воспитатель:

- Вы сегодня молодцы! Спасибо вам, за такие красивые яблочки!