Конспект по художественно-эстетическому развитию. Аппликация на тему: «Ваза с тюльпанами», II младшая.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект по художественно-эстетическому развитию.
Аппликация на тему: «Ваза с тюльпанами», II младшая.
Цель: изготовить аппликацию «Ваза с тюльпанами»; формирование потребностей в творческом труде.
Программные задачи:
Образовательные: познакомить детей с частями цветов.
Развивающие: развивать представления детей о весенних цветах.
Воспитывающие: получить радость от собственного творчества.
Методы и приемы: наглядный, игровой, практическая деятельность детей.
Оборудование и материалы: клеенка, салфетка, кисточка, готовые формы тюльпана, шаблон вазы, лист А4 ½
Ход занятия:
Педагог: Ребята, посмотрите, какая у меня красивая ваза. Что на ней изображено? (ответ детей)
Педагог: Посмотрите на картинках цветы разного цвета и формы – это весенние цветы. Как вы думаете, почему их называют весенними цветами? (ответ детей)
Педагог: Какие весенние цветы вы знаете? (ответ детей)
Педагог: Молодцы, ребята, знаете весенние цветы. Ребята, сегодня мы с вами будем наклеивать тюльпаны. (ответ детей)
Педагог: Давайте вспомним части цветов (показывает бутон) как называется эта часть цветка? (ответ детей)
Педагог: Какие молодцы, вспомнили все части тюльпана, можно приступить к работе, но для начала предлагаю провести физминутку.
Физкультминутка «Мамины помощники»
Раз, два, три, четыре, (чередование хлопков в ладоши и ударов кулачков друг о друга)
Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложки,
И большую поварешку. (загибать пальчики по одному, начиная с большого)
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали. (разгибать пальчики по одному, начиная с большого)
Так мы маме помогали! (удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)
П: Ребята, теперь можно присаживаться на места и приступить к работе!\
Практическая часть.
Рефлексия:
Педагог: Все работы получились красивые, аккуратный. Вам понравилось наше занятие? (ответ детей) Предлагаю рассмотреть все работы детей, полюбоваться собственной работой и работами сверстников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vaza_s_tyulpanami.docx | 18.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 3 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район.
Конспект по художественно-эстетическому развитию.
Аппликация на тему: «Ваза с тюльпанами», II младшая.
Автор: Ефименко Дарья Сергеевна,
Педагог дополнительного образования
Г. Кропоткин
2024 год
Конспект по художественно-эстетическому развитию.
Аппликация на тему: «Ваза с тюльпанами», II младшая.
Цель: изготовить аппликацию «Ваза с тюльпанами»; формирование потребностей в творческом труде.
Программные задачи:
Образовательные: познакомить детей с частями цветов.
Развивающие: развивать представления детей о весенних цветах.
Воспитывающие: получить радость от собственного творчества.
Методы и приемы: наглядный, игровой, практическая деятельность детей.
Оборудование и материалы: клеенка, салфетка, кисточка, готовые формы тюльпана, шаблон вазы, лист А4 ½
Ход занятия:
Педагог: Ребята, посмотрите, какая у меня красивая ваза. Что на ней изображено? (ответ детей)
Педагог: Посмотрите на картинках цветы разного цвета и формы – это весенние цветы. Как вы думаете, почему их называют весенними цветами? (ответ детей)
Педагог: Какие весенние цветы вы знаете? (ответ детей)
Педагог: Молодцы, ребята, знаете весенние цветы. Ребята, сегодня мы с вами будем наклеивать тюльпаны. (ответ детей)
Педагог: Давайте вспомним части цветов (показывает бутон) как называется эта часть цветка? (ответ детей)
Педагог: Какие молодцы, вспомнили все части тюльпана, можно приступить к работе, но для начала предлагаю провести физминутку.
Физкультминутка «Мамины помощники»
Раз, два, три, четыре, (чередование хлопков в ладоши и ударов кулачков друг о друга)
Мы посуду перемыли: (одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложки,
И большую поварешку. (загибать пальчики по одному, начиная с большого)
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали. (разгибать пальчики по одному, начиная с большого)
Так мы маме помогали! (удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)
П: Ребята, теперь можно присаживаться на места и приступить к работе!\
Практическая часть.
Рефлексия:
Педагог: Все работы получились красивые, аккуратный. Вам понравилось наше занятие? (ответ детей) Предлагаю рассмотреть все работы детей, полюбоваться собственной работой и работами сверстников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (музыкальная деятельность) на тему "Звонкие ладошки" во второй младшей группе
Конспект по музыкальному занятию во второй младшей группе на тему "Звонкие ладошки"....
Конспект " По художественно эстетическому развитию в средней группе тема "Одежда""
Конспект по развитию ФЭМП, Формирование у детей логического мышления через логические задачи....
Конспект мастер-класса в области " Художественно-эстетическое развитие" Конструирование (из макарон) тема: "Бусы для мамы" (вторая младшая группа)
Открытый показМатериал для педагогов и родителей ...
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) «Нарисуй что-то круглое. Мыльные пузыри» вторая младшая группа
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие»(рисование) «Нарисуй что-то круглое. Мыльные пузыри» вторая младшая группа...
Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие» - раздел аппликация для детей 3-4 лет второй младшей группы тема: «Пирамидка».
Аппликация.Возрастная группа: вторая младшая группа.Тема: «Пирамидка».Цель: развитие творческих способностей, учить детей в аппликации передавать образ игрушки....
Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие» - раздел лепка для детей 3-4 лет второй младшей группы тема: «Бублики».
Лепка – очень важное занятие для ребёнка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов. Кроме того, лепка (п...
Открытое занятие по художественно эстетическому развитию нетрадиционное рисование на тему: «Солнышко лучистое» во II младшей группе
Развитие творческих способностей детей. Усвоение художественных знаний и умений воспитанников в нетрадиционных видах изобразительной деятельности. Уточнить знания о приметах весны. Учить передава...