Конспект занятия по лепке в средней группе "Грачи прилетели"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по лепке в средней группе (4–5 лет)Тема: «Грачи прилетели».

Воспитатель:Волкова Н.А. 

Цель: Создание объемной фигурки птицыи и гнезда  из пластилина и закрепление ее на основе из природных материалов.(веточки)

Программные задачи:

Образовательные: Формировать умение передавать характерные особенности грача (черное оперение, форма туловища, клюв). Закреплять приемы лепки: скатывание шара и овала, оттягивание деталей (клюв, хвост), прищипывание (крылья), соединение частей путем примазывания. Познакомить со способом крепления поделки к веточке.

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, чувство формы и пропорций, координацию движений. Активизировать словарь по теме «Весна», «Перелетные птицы».

Воспитательные: Воспитывать интерес к природе родного края, бережное отношение к птицам, усидчивость и аккуратность.

 Предварительная работа:

Рассматривание репродукции картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели». Обсуждение сюжета: тающий снег, старые березы, гнезда, вестники весны — грачи.

Наблюдение за птицами во время прогулки.

Чтение стихов о весне (А. Плещеев «Уж тает снег…») и загадок про перелетных птиц.

Беседа о том, почему грачей называют первыми весенними птицами.

Материалы и оборудование: Дощечки для лепки.

Пластилин черного, серого и коричневого цветов.

Стеки, влажные салфетки.

Природный материал: сухие прочные веточки разной толщины (имитация деревьев).

Иллюстрация с изображением грача.

Аудиозапись пения птиц весной.

Ход занятия:

1. Организационный моментДети встают в круг.Воспитатель включает аудиозапись пения птиц.— Ребята, прислушайтесь! Кто это так звонко поет? (Птицы). Какое сейчас время года? (Весна). Правильно, весна пришла, солнышко стало греть сильнее, сугробы растаяли, и к нам вернулись первые гости. Отгадайте загадку:

Черный, проворный,Кричит: «Крак!»,Червякам враг. (Грач)

2. Основная часть (Беседа и рассматривание образца)Воспитатель показывает детям картину А.К. Саврасова «Грачи прилетели» — Посмотрите внимательно на эту картину. Художник нарисовал самое начало весны. Видите эти голые деревья? На их верхушках птицы строят большие гнезда из сухих веток. Это грачи. Они только что прилетели из теплых стран.— Давайте рассмотрим грача поближе (показывает игрушку или картинку). Что есть у птицы? (Голова, туловище, крылья, хвост, лапы, глаза, клюв). Какой формы туловище? (Овальное). А голова? (Круглая). Какого цвета грач? (Черного, и синя-черного).

Показ приемов лепки:Воспитатель берет кусок черного пластилина.— Чтобы слепить грача, разделим большой кусок пластилина на две неравные части. Большая пойдет на туловище, поменьше — на голову.

Катаем из большого куска овал-туловище (прямыми движениями ладоней вперед-назад).

С одного конца овала аккуратно вытягиваем пальцами хвостик и немного его расплющиваем.

С другого конца слегка вытягиваем шею.

Из маленького кусочка катаем шар-голову. Присоединяем её к шее, пальчиками сглаживаем место соединения, чтобы шея стала плавной.

Клюв делаем методом оттягивания: двумя пальцами захватываем край головы и тянем вперед, затем чуть-чуть заостряем кончик.

Крылья: катаем два небольших одинаковых шарика, сплющиваем их в лепешки-капельки и прикрепляем по бокам туловища.  Берем коричневый пластилин , катаем шарик и методом вдавливания большого пальчика делаем углубление (гнездо). Из белого пластилина делаем маленькие шарики(яйца)

Физкультминутка «Птички»Птички прыгают, летают (машут руками-крылышками и подпрыгивают)Птички зернышки клюют (наклоняют голову вниз)Птички песенки поют (произносят «Чирик-чирик»)Птички крошки собирают (приседают, имитируют сбор)В теплый край не улетают (кружатся вокруг себя)Здесь живут, гнездо свивают (складывают руки кольцом над головой)И птенцов своих выводят. (садятся на места)