Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Матрёшка — символ флага России»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Матрёшка — символ флага России»

Цель: сформировать у детей представление о народных символах России (матрёшка) и государственном символе (флаг), создать аппликацию матрёшки с использованием цветов российского триколора.

Задачи:

• образовательные: закрепить знания о цветах флага России и их значении, познакомить с матрёшкой как символом русской культуры, отработать навыки работы с шаблонами и цветной бумагой;
• развивающие: развивать мелкую моторику, чувство композиции, цветовое восприятие, координацию движений при вырезании и наклеивании деталей;
• воспитательные: воспитывать патриотические чувства, уважение к государственным и народным символам, аккуратность и самостоятельность в работе.

Предварительная работа

• беседа «Что такое Родина», знакомство с государственными символами России (флаг, герб, гимн);
• рассматривание иллюстраций с изображением матрёшек разных центров росписи (Семёновская, Полхов-Майданская, Загорская);
• чтение потешек, стихов и загадок про матрёшку;
• дидактическая игра «Собери флаг» (из полос или мозаики);
• объяснение значения цветов флага: белый — чистота и благородство, синий — верность и честность, красный — мужество и любовь к Родине.

Материалы и оборудование

• шаблоны матрёшки на картоне (по количеству детей);
• цветная бумага: белая, синяя, красная (для элементов костюма), дополнительно — жёлтая/оранжевая для мелких декоративных деталей;
• квадратики 3×3 см белой, синей, красной бумаги (для техники «смятые комочки» — по желанию как вариант);
• клей ПВА, кисточки для клея;
• ножницы;
• салфетки, клеёнки на столы;
• образец готовой аппликации;
• флаг России (наглядность);
• игрушка-матрёшка.

Ход занятия

1. Вводная часть (5–7 минут)

Воспитатель собирает детей в круг, показывает флаг России и игрушку-матрёшку. Задаёт вопросы:

• «Что это за предмет? Где мы можем увидеть флаг?»
• «Кто знает, из каких цветов состоит наш флаг и что они означают?»
• «А что это за кукла? Почему матрёшку считают символом России?»

Затем предлагает соединить два символа: «Сегодня мы сделаем матрёшку, наряд которой будет в цветах нашего флага — так мы покажем, что любим свою страну и гордимся её традициями».

Можно загадать загадку:

В деревянной куколке секрет:
Внутри ещё одна живёт, а в ней — другой портрет.
Круглая, нарядная, русская, родная —
Кто она, ребята, угадай скорее! (Матрёшка)

2. Пальчиковая гимнастика «Матрёшки» (2–3 минуты)

Мы — весёлые матрёшки, (сжимают и разжимают кулачки)
На ногах у нас сапожки, (показывают поочерёдно ноги)
В сарафанах расписных, (разводят руки в стороны)
Дружно пляшем у окна. (лёгкие притопы на месте)
Раз, два, три — повторяй,
Куколку скорей украшай! (хлопки)

3. Практическая часть (15–20 минут)

Вариант «аппликация в технике «смятые комочки»:

1. Дети сминают квадратики белой, синей и красной бумаги в маленькие комочки.
2. На шаблоне матрёшки заранее обозначают зоны: платочек — белый, сарафан — синий, юбка — красный.
3. Комочки наклеивают плотно друг к другу в соответствующие зоны, создавая объёмную фактуру.
4. Лицо оформляют отдельно (готовый круг или вырезанный из бежевой бумаги).

Во время работы воспитатель следит за техникой безопасности при работе с ножницами, помогает тем, кто испытывает трудности, напоминает о необходимости наносить клей равномерно и прижимать детали салфеткой.

4. Физкультминутка «Мы — матрёшки» (2 минуты)

Мы матрёшки — вот такие крошки, (руки на поясе, полуприседания)
А у нас внутри живут ещё подружки! (показывают руками «внутри»)
Повернулись, поклонились, (повороты и поклоны)
И на место возвратились. (возвращаются в исходное положение)
Будем дружно украшать,
Родину свою прославлять! (поднимают руки вверх)

5. Заключительная часть (3–5 минут)

Готовые работы выставляют на общий стол или доску. Воспитатель предлагает обсудить:

• «Какие цвета мы использовали и почему?»
• «Как вы думаете, получилось ли показать, что наша матрёшка — символ России?»
• «Какая матрёшка вам особенно понравилась и почему?»

В завершение можно устроить мини-выставку «Наши матрёшки в цветах флага» и сделать общее фото.