Конспект занятия: Пластилинография «Солнечная полянка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Цель: развитие мелкой моторики и творческих способностей детей через создание сюжетной картины в технике пластилинографии.

Задачи:

• познакомить с приёмами лепки: раскатывание, сплющивание, примазывание;
• учить размещать детали на картоне в соответствии с замыслом (небо — вверху, земля — внизу);
• закреплять названия цветов и их оттенков;
• воспитывать аккуратность, усидчивость, радость от результата.

Материалы: картон-основа с готовым фоном (голубое небо с солнышком), пластилин в коробочках с ячейками, стеки, подкладные доски (клеёнки), салфетки для рук, образец картины.

Предварительная работа: рассматривание картинок с луговыми цветами, наблюдения на прогулке, беседа «Что растёт на полянке».

Ход занятия:

1. Беседа. Воспитатель показывает образец: «Посмотрите, светит солнышко, а полянка пустая. Давайте украсим её цветами».
2. Показ приёмов. Воспитатель показывает, как катать «колбаски» для стеблей, шарики для серединок, сплющивать лепестки и примазывать их к картону.
3. Пальчиковая гимнастика «Цветок»: «Наш цветок расцвёл с утра» (пальцы раскрываются), «Тянет к солнышку листва» (руки вверх), «К вечеру закрыл глаза» (кулачки), «Спит до утра» (ладони под щёку).
4. Самостоятельная работа. Дети лепят цветы, траву, бабочек. Воспитатель подсказывает, помогает и хвалит за аккуратность.
5. Выставка. Работы выставляются на общем столе, и получается большая цветущая полянка.

Итог: дети создали картины из пластилина, освоили приёмы раскатывания и примазывания, называют цвета, рассказывают о своей работе.