Конспект занятия по лепке "Овощи на огороде"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по лепке «Овощи на огороде» 

 для детей подготовительной группы

Автор: Отрепьева Татьяна Николаевна. Воспитатель

Цель: умение видеть и передавать в лепке характерные особенности овощей.

Задачи:

Образовательные:

- Учить создавать сюжеты с однородными предметами, располагая несколько фигурок на одной подставке;

- Учить сопоставлять форму овощей  с геометрическими формами;

- Обогащать речь детей прилагательными, характеризующими свойства и качества овощей.

Развивающие:

    - Развивать умения лепить с натуры и по представлению знакомые предметы (овощи, предавать их характерные особенности); 

     - Развивать творчество, воображение, поощрять творческие находки и стремление детей к самостоятельному решению, выбору образа.

Воспитательные:

- Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца;

- Воспитывать аккуратность в работе;

- Воспитывать интерес к русскому фольклору, загадкам.

Предварительная работа: рассматривание предметных картинок из серии «Овощи», дидактическая игра «Узнай на ощупь», «Чего не стало», разучивание стихотворений на тему «овощи».

Оборудование: пластилин, стеки, доски для лепки, муляжи овощей, дидактический материал по теме «овощи», геометрические фигуры.

Ход ООД

Воспитатель: Ребята, послушайте  песенку. («Урожай» муз. А.Филлипенко, сл. Т.Волгиной)

 О чем поется в песне? Правильно - наступила осень, время сбора урожая овощей. Предлагаю вам вспомнить стихи и загадки об овощах.

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зеленые перчатки. (морковь)

Летом в огороде

Свежие зеленые.

А зимой - в бочонке

Крепкие соленые. (огурцы)

Он круглый и красный,

Как глаз  светофора.

Среди овощей нет вкусней …(помидора)

     Это барыня-капуста

Завернула листья в шар.

«С клюквой будет очень вкусно» —

Так сказал нам кулинар.

Барыней сидит на грядке,

Вся одёжка — одни складки.

Невозможно посчитать,

Можно только рассуждать.

Её свежую шинкуют,

Солят в бочках, маринуют.

Жарят, парят, в борщ кладут,

Даже пироги пекут.

Без неё на даче пусто…

Как зовут её?..

(капуста)

Растолстел совсем наш дед,
В сто шубеек он одет.
На дворе сентябрь идёт,
А дедок морозов ждёт,
Чтобы с грядки мог уйти
И другой приют найти.
Бочку, банку и стеллаж
Приглядел дедуля наш.
(капуста)

Игра «Узнай на ощупь» и игра «Чего не стало».

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю сегодня, сделать  огород с урожаем. Давайте внимательно рассмотрим овощи. Дети рассматривают муляжи и изображения овощей, уточняя особенности их внешнего вида (строение и окраска, форма листьев, как растут овощи на грядке)

А прежде чем мы приступим к работе, давайте немного разомнемся.

Физминутка «Овощи» под музыку

Раз, два, три, четыре, (топаем)

Дети овощи учили: (хлопаем)

Лук, редиска, кабачок, (кружимся)

Хрен, морковка, чесночок (топаем)

Дети приглашаются к столам. На столах лежит пластилин и дощечки, воспитатель объясняет последовательность работы.

Объяснение и показ последовательности и приёмов лепки:

Лепим помидоры:

Лепим из красного пластилина шарик. Из темно-зеленого пластилина лепим лепёшку. Из лепешки вырезаем звёздочку. Соединяем детали. Листочки загибаем немного вверх. Из темно-зеленого пластилина лепим веточку.

Лепим огурец:

Лепим из зеленого пластилина шарик. Затем немного вытягиваем его, чтобы получилась капелька, налепляем мелкие шарики (пупырышки).  Из темно-зеленого пластилина лепим звездочку, как для помидора. Только листочки для огурца загибаем вниз. Лепим маленькую веточку.

Лепим капусту:

Для лепки капусты подготовьте и разомните в руках зеленый пластилин. Поделите подготовленный кусочек на маленькие дольки для лепки листиков капусты. Каждую дольку разомните в руках, затем придавите сверху пальцами и растяните до состояния тонких лепешек овальной формы. Одну часть оставьте в виде шарика. Сделайте шарик серединкой плода, вокруг него налепите листья в виде зеленой розы.

Лепим морковь:

Для лепки моркови необходим зеленый и оранжевый пластилин. Плоды этого овоща представляют собой продолговатые конусообразные заготовки, которые имеют поперечные, короткие полоски. Чтобы их показать, опять воспользуйтесь стекой и продавите мягкий пластилин в произвольном порядке. Из зеленого пластилина сделайте продолговатые листья. Скрепите листья с плодами.

Пальчиковая гимнастика  «Капуста»

Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором

Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)

Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)

Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)

Воспитатель даёт установку каждому ребёнку лепить свои грядки, чтоб огород был «богатый». Дети выбирают материал и начинают лепить под спокойную музыку. По ходу работы помогаю затрудняющимся детям с выбором способов лепки.

Итог:

Молодцы, ребята.

- Посмотрите, что у вас получилось?

     - Что мы лепили?

- Какого цвета и формы ваши овощи?

- Что вам понравилось больше всего?