Тема "Школа"- игровые задания
план-конспект занятия (подготовительная группа)

ШКОЛА

Тематический словарь

Альбом, доска, звонок, изучать, карандаш, класс, классный, линейка, мел, мелок, обучаться, обучение, одноклассники, отличница, отличник, оценка, парта, пенал, первоклассник, первоклассница, перемена, писать, портфель, предметы, преподавать, принадлежности, ранец, расписание, решать, ручка, стирательная резинка, считать, тетрадь, уроки, учеба, учебник, ученик, учитель, учительница, учиться, фломастеры, читать, школа, школьник, школьница, школьный.

1. Веселая зарядка для пальчиков

Поочередное загибание/разгибание пальцев.

Семь вещей у нас в портфеле:

Промокашка и тетрадь,

Ручка есть, чтобы писать,

И резинка, чтобы пятна

Убирала аккуратно.

И пенал и карандаш,

И букварь – приятель наш.

2. Игры с письменными принадлежностями

Для выполнения заданий необходимо иметь ручку, карандаш, линейку.

1. Разложить письменные принадлежности так, чтобы ручка лежала выше/ниже всех, правее/левее всех.
2. Положить ручку справа от линейки, а линейку – справа от карандаша.
3. Положить карандаш выше линейки, но ниже ручки.
4. Положить линейку справа от ручки, но слева от карандаша.

3. Сосчитай до пяти
4. Один синий карандаш – два синих карандаша,...
5. Один красивый портфель –...
6. Одна тонкая тетрадь –...

4. Употреби словосочетание в нужной форме

Что? – Интересное задание.

Нет чего?...

Готовиться к чему?...

Выполнить что?...

Не справиться с чем?...

Рассказать о чем?...

5. Назови ласково

Линейка – линеечка.

Резинка –...

Карандаш –...

Лист –...

Тетрадь –...

6. Объясни словечко

Первоклассник; выпускник; дошколенок.

7. Какое слово не подходит?

Ученик, ученица, ученый, починить.

Прозвенел, звенья, отзвенел, звенит.

Лист, листок, лесок, листик.

8.  Раскрась книги так, чтобы маленькая была между коричневой и красной, а синяя рядом с коричневой.

9. Закончи предложение

Первое сентября – это День...

Перерыв между уроками называется...

Урок проводит...

10. Что не так?

На уроке должно быть весело и шумно.

Ученик учит учителей.

11. Скажи наоборот

Хорошая оценка – плохая оценка.

Сложный урок –...

Учебный день –...

Грязная доска –...

12. Отгадай загадки

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать новую черту

Всем я предлагаю.

(Линейка)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

(Резинка)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом.

(Портфель)

Стальной конек

По белому полю бегает,

За собой черные следы оставляет.

(Ручка)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

(Дневник)

По черному белым

Пишут то и дело,

Потрут тряпицей –

Чиста страница.

(Доска)

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.

(Мел)

13. Запомни слова

Прочитайте ребенку ряд слов. Попросите перечислить те школьные принадлежности, которые встретились в этом ряду, затем попросите так же вспомнить названия инструментов, столовых приборов, игрушек из данного ряда слов. Тетрадь, кукла, шило, вилка, учебник, карандаш, ножницы, кубики, ложка, нож.

14.  Какие учебные принадлежности изображены на картинке?

 Повтори рисунок по клеточкам.