Дидактические и речевые игры по теме "Театр" для детей среднего дошкольного возраста
учебно-методический материал (средняя группа)

Дидактические и речевые игры по теме «Театр»

для детей среднего дошкольного возраста

• «Кто что делает?»

Актёр, актриса играет роль в спектакле.

Клоун рассказывает, смешит.

Фокусник показывает фокусы.

Гардеробщица принимает верхнюю одежду и выдает и т.д.

Акробат что делает?

Дрессировщик что делает?

• «Назови правильно»

Нужно образовать слова - женских профессий.

Клоун - клоунесса; гимнаст - гимнастка; акробат - акробатка;

фокусник - фокусница; дрессировщик – дрессировщица.

• «Один-много»

Один клоун - много клоунов. Один гимнаст - много гимнастов.

Один фокусник - много фокусников, одно место - много мест,

один зритель – много зрителей, один обруч – много обручей,

один канат – много канатов и т.д.

• Игра на релаксацию «Тени» 

Разгулялся день весенний.

На снегу косые тени.

От деревьев, от забора,

От домов, от светофора.

Раз, два, три! Тень замри!

(Дети принимают разные позы, изображая тени, на слово «замри», замирают).

• Пальчиковая гимнастика «Цирк»

К нам приехал цирк. Ура!

Веселитесь детвора,

Вы увидите зверей,

Акробатов-циркачей,

Клоунов, жонглеров

И других актеров.