занятие незабудка
материал

Тема проекта

«День матери»

Вид проекта

Творческий, познавательный

Возраст детей

Старшая группа (5-6 лет)

Актуальность проекта

В момент утреннего круга Ваня спросил: «Зачем нужен праздник «День матери» если есть Международный женский день?». Мы провели опрос среди детей «Для чего нужен праздник «День матери». Результаты опроса показали: 34% детей знают и понимают значимость дня мамы, а 66% - нет. Тогда нами было принято решение реализовать краткосрочный познавательно-творческий проект «День матери» в старшей группе.

Цель проекта

Создание стен-газеты «Мамина улыбка», для систематизации представлений детей о празднике день мамы

Проблемный вопрос

«Для чего необходим праздник день мамы? Если есть праздник международный женский праздник»

Задачи проекта

Задачи для детей:

•  поучаствовать в беседе и запланировать мероприятия на неделю «Тема нашей недели – День матери»

• познакомиться с художественным произведением В. Голявкина «Как я помогал маме мыть пол».
• принять участие в дидактической игре «Ласковые слова для мамы».
• Поиграть в сюжетно-ролевой игре «Мамин праздник» с атрибутами, изготовленными дома вместе с родителями
• Принять участие в онлайн викторине для детей и родителей «Мамочка любимая»

Задачи для родителей:

• Подготовить вместе с детьми атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Мамин праздник»
• Поучаствовать вместе с детьми в онлайн викторине «Мамочка любимая»
• Принять активное участие в родительском собрании с интерактивом посвященное «Дню матери»

Задачи для воспитателей:

• Изучить методическую литературу в аспекте темы проекта
• Подготовить онлайн анкетирование для родителей на тему «Как вы ласково называет своего ребенка»
• подготовить беседу на тему «Мамин праздник»
• подготовить и провести дидактическую игру на тему «Ласковые слова для мамы»
• подготовить технологическую карту занятия по чтению произведения В. Голявкина «Как я помогал маме мыть пол»
• подготовить календарно-тематический план сюжетно-ролевой игры «Мамин праздник» и провести
• Подготовить онлайн викторину для детей и родителей «Мамочка любимая»
• Подготовить и провести родительское собрание с интерактивом для родителей посвященное «Дню матери»

Продукт проекта

Стен-газета «Мамина улыбка»

Сроки реализации

Краткосрочный

24.11.-27.11.

Практическая значимость проекта

Дети в ходе реализации проекта, принимали участие в комплексе мероприятий самостоятельно и вместе с родителями. Получили знания о празднике «День матери», усвоили значимость праздника «День матери», изготовили продукт проекта стен-газету «Мамина улыбка»

Ресурсы проекта

Человеческие: дети подготовительной группы, родители, воспитатель

Финансовые: малозатратный (Финансы необходимы будут на приобретение канцелярских товаров, недостающих дома)

Информационные: методическая литература, интернет – сайты

Материально – технические: ноутбук, интерактивная доска

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Ресурсное обеспечение проекта

Риски

Результаты

24.11.

Проведение анкетирования с помощью Google опросов среди родителей на тему «Как вы ласково называете своего ребенка»

Аккаунт в мессенджере «Whats up», аккаунт в системе Google

Не все участники имеют доступ к аккаунту в мессенджере

Все родители называют своих детей уникально и неповторимо.

24.11.

Подбор методических материалов, художественной литературы и создание дидактических игр

Методическая литература, художественная литература, приложение «Smart Notebook»

Недостаток методической и художественной литературы в аспекте темы

Составлены планы дистанционных бесед, созданы дидактические игры с помощью икт технологий, подобрана необходимая литература.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

25.11

Первая половина дня

Утренний круг «Тема нашей недели –День матери»

Воспитатель, дети

Дети замотивированы на дальнейшую деятельность, запланировали ряд мероприятий с помощью воспитателя. Составлено планирование по проекту с детьми на день.

25.11

Первая половина дня

Подвижная игра «Коршун и наседка»

Воспитатель, дети

Дети в процессе игры совершенствуют навыки ловкости, быстро бегать по сигналу, развиваются умения выдержки и наблюдательности.

25.11

 Первая половина дня

Дидактическая игра «Ласковые слова для мамы»

Воспитатель, дети

Увеличивается словарный запас и дети в процессе игры выражают любовь и уважение к своей маме.

25.11

Вторая половина для

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Мамин праздник»

Родители, дети

Дети с помощью родителей изготовили атрибуты необходимые для сюжетно-ролевой игры «Мамин праздник»

26.11

Первая половина дня

Интегрированное занятие «Моя любимая мама»

Воспитатель, дети

Дети знакомятся с произведением В. Голявкина «Как я помогал маме мыть пол», обобщают знания о дне матери и как нужно помогать маме. Дети  принимают участие в продуктивной деятельности для продукта проекта

26.11

Вторая половина дня

Организационно-мотивационная беседа «Зачем нужен праздник день мамы?»

Дети, воспитатель

Дети продолжили знакомиться с днем матери, для понимания значения дня матери.

26.11

Вторая половина дня

Продуктивная деятельность – рисование «Портрет моей мамы» для стен-газеты «Мамина улыбка»

Воспитатель, дети

Дети закрепили значение дня матери, начали работу над продуктом проекта

26.11

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра «Мамин праздник»

Дети

Дети самостоятельно определяют сюжетную линию распределяют роли, выполняют игровые действия

Дата

Итоги проекта

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

27.11

Презентация продукта проекта – стен-газеты «Мамина улыбка» в ходе квест игры с родителями.

Проект вызвал интерес у детей и родителей. Повторное проведение опроса об участии детей в проекте «День матери» 100 %- проявляют сознательный интерес и понимают значимость праздника «День матери»

Все запланированные цели реализованы. В ходе создания праздничной стен-газеты, где дети закрепили знания о празднике «День матери».

В проекте активно принимали участие дети, воспитатели, а это значит, что цель проекта достигнута.

 Результаты проекта  представлены на сайте МАДОУ

Направлены на  всероссийский конкурс творческих работ- заняли 1 место