"Развитие творческих способностей: с первых дней жизни до 2-х лет"
консультация

"Развитие творческих способностей: с первых дней жизни до 2-х лет"

Литературные произведения: Неоценимую помощь в общении с ребенком окажут вам русские народные потешки, скороговорки, считалки, стихи детстких поэтов. Вы с успехом можете применять их в любых жизненных ситуациях: умывая ребенка, причесывая, занимаясь физкультурой, гуляя с ним, во время кормления, играя с ним, обучая ходьбе. Песенок, потешек очень много. Вот лишь некоторые из них, которые сделают общение с ребенком более интересным и содержательным. Так, если ребенок еще не научился ходить, возьмите его на руки и выполняйте вместе все движения о которых идет речь в потешеке. Если уже ходит, тогда проделайте это, держа его за руку.

Водичка, водичка.
Водичка,водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Расти, коса, до пояса
Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса,
Расти, косынька, до пят -
Все колосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся
Маму, дочка, слушайся.

Ноги и ножки
Большие ноги шли по дороге: Топ, топ, топ, топ, топ, топ!
Маленькие ножки бежали по дорожке: Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ!

Ты мороз-мороз-мороз
Ты мороз-мороз-мороз,
Не показывай свой нос!
Уходи скорей домой,
Уводи стужу с собой.
А мы саночки возьмем,
Мы на улицу пойдем.

Не вари кашу круту
А тпру,тпру,тпру!
А тпру, тпру,тпру!
Не вари кашу ктруту,
Вари жиденькую,
Вари мягонькую,
Да молошенькую.
Ладушки, ладушки!

- Ладушки, ладушки! Где были? - У бабушки
- Что ели? - Кашку.
- Что пили? - Бражку.
Попили, поели, Шу-у-у-полетели, На головку сели, Ладушки запели.
Хлопайте в ладоши, разводите руки в стороны и опускайте на голову ребенка.

Мы идем
Мы идем, мы идем, Громко посенку поем!
Прыгнем раз, да прыгнем два, Прыгать рады мы всегда!
Мы идем, мы идем, Громко песенку поем!

Детские музыкальные инструменты: Чтобы ребенок почувствовал себя участником происходящего, дайте ему погремушку, или маленький барабан, или бубен. Эти простейшие музыкальные инструменты помогают развивать музыкальный слух, музыкальную память, чувство ритма, уменеие слушать музыкальное произведение. Аккомпанируя себе на бубне ( или барабане, деревянных ложках, других детских шумовых музыкальных инструментах), вы можете разучить песенки различного характера. Не забудьте дать малышу точно такой же музыкальный инструмент, как и у вас.
Кукольный театр: потешка или песенка произведут на ребенка большее впечатление, если в руках взрослого появится яркая игрушка. Сконцентрировав на ней внимание, малыш быстрее запомнит песенку. Совет: как можно раньше и чаще включайте в общение простейший кукольный театр, созданный собственными руками с минимальными усилиями (пальчиковый театр, перчаточный, и театры рукавичек, резиновой игрушки).