Мастер-класс для педагогов «Использование ИКТ-технологий при организации игр с дошкольниками»
консультация (подготовительная группа)

Валюх Анастасия Николаевна

Мастер-класс для педагогов «Использование ИКТ-технологий при организации игр с дошкольниками»
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл master-klass.docx22.41 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18 «Ласточка»

Мастер-класс для педагогов «Использование ИКТ-технологий при организации игр с дошкольниками»
 

Авторы: Валюх А.Н., воспитатель
            первой квалификационной категории

Камень-на-Оби
    2026 г.

Добрый день, уважаемые коллеги!
Сегодня наша встреча посвящена современным технологиям в дошкольном образовании — а именно, использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при организации и проведении развивающих игр с дошкольниками.

Актуальность и цели

  • Дети сейчас используют гаджеты с раннего возраста, а это значит, детский сад может применять ИКТ — с пользой для развития!
  • Цель нашего мастер-класса — познакомить педагогов с возможностями ИКТ для различных видов деятельности через игровые приёмы.

Какие ИКТ-инструменты можно использовать

Инструмент

Применение

Интерактивная доска

Групповые занятия, демонстрации, интерактивные игры

Планшеты

Индивидуальные и парные игры, творчество

Компьютер, ноутбук

Мультимедиа, презентации, обучающие программы

Документ-камера

Работа с печатными материалами

Аудио- и видеоплееры

Музыкальные и озвученные задания

Интернет

Онлайн игры, видеоролики, виртуальные экскурсии

Роботехника

Создание моделей роботов и управление ими

Виды детской деятельности и использование ИКТ

 Развитие речи

  • Интерактивные аудиосказки: дети слушают сказку и по ходу отвечают на вопросы в электронной викторине.
  • Дидактические мультфильмы и компьютерные презентации: обсуждение героев, пересказ, обыгрывание сюжетов.
  • Игры на интерактивной доске: например, “Собери слово из букв” или “Угадай, кто это говорит?” (звуковые загадки).

Математика и логика

  • Электронные пазлы на компьютере: собираем по примеру и ищем “лишние” детали.
  • Приложения для счёта и сравнения чисел (например, “Считаем вместе”, “Весёлый счёт” на планшетах).
  • Интерактивные задачи: на доске раскладываем фигуры, считаем предметы, соединяем пары.

Ознакомление с окружающим миром

  • Виртуальные экскурсии: показ видеороликов про животных, растения, явления природы.
  • Интерактивные карты и лото: находим животных, территории, времена года.
  • Фотогалереи: составляем подборки фото по темам (“Птицы зимой”, “Город и деревня”).

Художественно-творческая деятельность

  • Программы для рисования: дети рисуют на планшетах или интерактивной доске (например, Paint, “Волшебная кисть”).
  • Анимация: превращаем детские рисунки в простые мультфильмы.
  • Музыкальные приложения: создаём простые мелодии, музицируем виртуально (например, “Детский синтезатор”).

Физическая активность и двигательные игры

  • Видеозадания и танцевальные флешмобы: повторяем движения за персонажами на экране.
  • Интерактивные спортивные игры: “Ловим шарики”, “Поймай мяч” с использованием доски или сенсорной панели.
  • Динамические паузы: видим на экране задания (“Попрыгай на одной ноге”, “Изобрази тигрёнка”).

 Социализация и коммуникативные навыки

  • Коллективные онлайн-игры: распределение ролей, работа в парах/группах.
  • Составление историй: по слайдам или анимациям, обсуждение, распределение диалогов.
  • Игра “Добрые дела” — электронный “колесо фортуны”: придумываем и демонстрируем добрые поступки.

Вид деятельности

Пример игры / упражнения

Развитие речи

Аудио-викторина “Угадай предмет по описанию”; интерактивное сочинение сказки

Математика

Игра “Найди заданное число”; сравни фигуры, цвет и размер

Ознакомление с миром

Виртуальная экскурсия “Природа вокруг нас”; интерактивные фото-загадки

Творчество

Зарисуй героя сказки на интерактивной доске; слайд-шоу с детскими работами

Физ. активность

Видеозарядка “Утренняя фитнес-сказка”; игра с повторением движений

Социализация

Совместное составление рассказа, групповая викторина

Приложение

Таблица  «Образовательные сервисы для ДОУ»

Название, ссылка

Краткая аннотация

Преимущества и недостатки сервиса

Ссылка на созданное задание

1

Online Test Pad https://onlinetestpad.com/

OnlineTestPad – сервис, предназначенный для создания тестов, опросов, различных видов кроссвордов, диалогов и уроков. Может быть использован учителями для проверки знаний школьников, для проведения опросов для родителей.

Преимущества: бесплатный, простая регистрация, обучающие видео, большой банк заданий, разнообразие типов тестовых вопросов. 
Недостатки: не обнаружены.

https://onlinetestpad.com/puc4p6ljhe4ta

2

LearningApps https://learningapps.org/

LearningApps – платформа для создания интерактивных упражнений (игры, викторины, классификации, сопоставления, пазлы и др.). Позволяет использовать готовые шаблоны, подходит для детей разных возрастов.

Преимущества: бесплатный, огромная библиотека готовых заданий, интеграция в сайты, разные типы заданий.
 
Недостатки: интерфейс не всегда интуитивно понятен, требуется регистрация для полного функционала.

https://learningapps.org/myapps.php

3

Играемся https://www.igraemsa.ru/

«Играемся» — российский сервис интерактивных обучающих игр, направленных на развитие памяти, внимания, мышления и речи у дошкольников. Можно создавать свои задания, а также использовать готовые.

Преимущества: ориентирован на дошкольников, красочный интерфейс, задания на развитие разных умений. 
Недостатки: часть контента платная, ограниченное количество бесплатных игр.

4

Joyteka https://joyteka.com/en

Joyteka — платформа для создания цифровых интерактивных рабочих листов, викторин и игр. Подходит для дошкольников и младших школьников, есть готовые шаблоны и возможность делиться заданиями.

Преимущества: интуитивно понятный интерфейс, яркий дизайн, возможность отслеживать успехи детей. 
Недостатки: часть функций доступна только по подписке, требуется регистрация.


https://joyteka.com/100960840

5

Kids Smart https://kids-smart.ru/

Kids Smart — онлайн-платформа с интерактивными заданиями для развития речи, логики, внимания и мелкой моторики дошкольников. Можно использовать готовые уроки и создавать свои.

Преимущества: полностью на русском языке, адаптировано для ДОУ, много развивающих игр. 
Недостатки: часть материалов доступна только после регистрации или по подписке, не всегда стабильно работает на мобильных устройствах.

6

Childtopia https://www.childtopia.com/index.php

Childtopia — международный сайт с огромным выбором бесплатных развивающих игр, упражнений и раскрасок для детей дошкольного возраста. Все задания разбиты по категориям (логика, память, творчество и др.).

Преимущества: полностью бесплатный, много языков, не требует регистрации, красочный интерфейс. 
Недостатки: не весь контент переведён на русский язык, дизайн немного устаревший.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс для педагогов «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге».

Мастер-класс для педагогов «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге»....

Мастер-класс для педагогов «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге».

Мастер-класс для педагогов по ПДД «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге»....

Мастер-класс для педагогов «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге».

Мастер-классдля педагогов «Использование кейс – технологий в ДОУ при обучении дошкольников правилам безопасного поведения на дороге»....

Мастер – класс для педагогов «Использование инновационных технологий в организации детского труда»

Распространение передового педагогического опыта по применению инновационных технологий в организации детского труда....

Мастер-класс для педагогов «Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников»

Формирование у молодых специалистов представления о специфике средств, методов, приемов социально-личностного развития детей в ДОУ...

Мастер-класс для педагогов «Использование квест-технологий в организации образовательной деятельности в ДОО»

Цель: оказание практической помощи педагогам в использовании Квест-технологии в образовательном процессе ДОУ.Задачи:1.Сформировать у участников мастер- класса представления о Квест- технологии в дошко...