День здоровья
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

                         День здоровья (7 апреля)

Участвуют: ведущая, физкультурник, Мойдодыр, .

Предварительная подготовка. Элементы костюма для Мойдодыра. Физкультурник может быть одет в спортивную фор му, на шее — свисток на веревочке.

Ход   мероприятия

Ведущая.

Встали дети утром на ноги, видят — над землею радуга,

Солнечному свету каждый из нас рад,

В мир вбегают дети, словно на парад.

1-й   ребенок.

                                     Дружим с солнечным лучом,

 С прыгалками и с мячом,

 Кеглями и обручами,

 В чем вы убедитесь сами.

2-й   ребенок.

Нынче праздник, важный день,

Встретить нам его не лень.

 Ведущая. Дети, а какой сегодня праздник?

Дети   (хором). День здоровья!

Ведущая. Верно! Это один из самых замечательных дней в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы покажем друг другу, как мы любим спорт и лю бим им заниматься: Вбегает физкультурник.

Физкультурник. Добрый день, в разговоре о физ культуре я хочу тоже принять участие. Ведь я — физкуль турник, мое занятие — учить детей правильно заниматься спортом. Сейчас я предлагаю всем провести небольшую разминку.

Ведущая. Замечательно. Думаю, дети будут рады вашему предложе нию, уважаемый физкультурник.

Разминка «Буги -  Вуги» ( дети стоят на своих местах) все группы 

Ведущая.  Есть много полезных предметов  с помощью которых можно заниматься спортом.  Вот, оказывается, сколько интересных за нятий можно придумать, если у вас есть такой предмет, как обруч.

3-й   ребенок.

Обруч - полезный предмет.

Почему? Я сейчас дам ответ.

Можно ведь обруч катать,

В него целыми днями играть.

4-й   ребенок.

Обруч — как солнечный круг,

Обруч — веселый наш друг.

Станет и в холод нам жарко,

    Если гуляем с ним в парке.

5-й   ребенок.

Палка гимнастическая —

Вещь просто удивительная.

Делай с нею упражненья,

И расстанешься ты с ленью.

6-й   ребенок.

В стороны ее качай,

Силу мышц приобретай.

Палка вверх, и палка вниз,

Ты получишь первый приз.

7-й   ребенок.

Вот мешочек полотняный — простенький снаряд,

И с песком, что в нем насыпан, каждый встрече рад.

Только стоит тот песок плотно в ткань зашить,

Можно с ним любые игры нам производить.

8-й   ребенок.

Всех наших игр с мячом не счесть: так много их на свете есть.

Ведь можно мяч бросать, катать, его рукою ударять.

В корзинку мяч и в воду брось, повсюду дело нам нашлось.

Физкультурник.   А сейчас, ребята предлагаю поиграть с этими предметами.

Эстафеты

1. Перенеси мешочек.
2. Всадники
3. «Дорожка» обойти фишку,  перекладывая два обруча
4. Протолкни мяч. Дети должны пройти указанную беговую до рожку, толкая перед собой большой надувной мяч. Чтобы это уп ражнение не показалось слишком легким, участники игры должны пройти свой маршрут на четвереньках, подталкивая мяч головой.

Физкультурник. Мы поздравляем победителей соревнований, а всех остальных благодарим за участие в них. И не надо расстраиваться, потому что у нас еще вся жизнь впе реди, надо просто всем дружить со спортом, и тогда все тоже ста нут сильными и ловкими. Я хочу напомнить также всем детям, что разученные упражнения вы впоследствии можете прово дить самостоятельно, играя во дворе или в гостях друг у друга.

Появляется Мойдодыр.

Мойдодыр. Здравствуйте, дети, вы меня узнали? Я — умывальников начальник и мочалок командир.

Ведущая. Конечно, мы узнали вас. Дети, кто это явил ся к нам в гости? Назовите его имя.

Дети   (хором). Мойдодыр.

Мойдодыр. Я сегодня явился к вам не зря. Ведь сегод ня вы говорите про здоровье. А какое же здоровье может быть без чистоты? Тот, кто начинает день не только с зарядки, но и прежде всего — с умывания, а потом не ленится мыть руки с мылом несколько раз в день, будет всегда здоровым, потому что спасет себя от микробов.

Ведущая. Дети, мы можем показать Мойдодыру жес тами, как надо правильно умываться?

Мойдодыр. Да-да, а то вдруг есть у вас такой ребенок, который и умываться-то толком не умеет?

Ведущая. Я уверена, что таких, уважаемый Мойдо дыр, у нас нет.

Мойдодыр. А как это проверить?

Ведущая. Для этого сначала надо ответить на мои воп росы. Итак, первый вопрос.

1. Мы решили умыться. А что для этого нужно? (Вода, мыло, полотенце.)
2. Как надо правильно открыть водопроводный кран? Так, чтобы брызги летели во все стороны? (Нет, кран надо открыть так, чтобы вода текла небольшой струйкой.)
3. Что надо сделать сначала, прежде чем подойти к умы вальнику? (Закатать рукава, чтобы не намочить рубашку или платье.)

Покажите, как надо закатывать рукава. Вот так. (Дети по казывают движения.) Рукава закатали, кран открыли, вода течет тоненькой струйкой. Теперь покажем, как надо мыть руки. Вот так, круговыми движениями, как будто одна ла дошка гладит другую.

4. Сначала надо смочить руки водой, намылить и потереть одну о другую, чтобы получилась пена - настоящие белые перчатки. А после этого надо смыть мыло водой.
5. После того как вы смыли мыло с ладоней, что надо сде лать? (Вытереть их полотенцем.)
6. А как надо правильно вытирать руки полотенцем? (Каж дый палец отдельно.)

Осталось закрыть кран, а полотенце повесить на место.

Мойдодыр. Да, действительно, все дети умеют пра вильно умываться. Что же, за это их можно только похва лить.

Чтоб здоровыми расти,

Обливаться, чистить зубы,

Закаляться и купаться,

 Умываться вы должны.

Тритесь губкой и мочалкой.

Потерпите - не беда!

 И чернила и варенье

Смоют мыло и вода.

Мойте шею, руки с мылом.

Трите щечки, нос до дыр.

И похвалит непременно

Вас за это Мойдодыр.

Для вас, ребята, у меня есть подарки - загадки. Отгадаете?

1. Гладко, душисто, Моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было

Что, ребята? (Мыло.)

 2. Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала,

Всю грязь повпитывала». (Зубная щетка.)

3.   Белый-белый порошок

 Между зубок скок-поскок.

 Заблестели зубки,

 Раскраснелись губки. (Зубной порошок.)

4. Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком .

Лягут волосы рядком. (Расческа.)

5. Лег в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (Носовой платок.)

6. Я на ёжика похож,

А еще на свинку,

У меня на спинке

 Колкая щетинка.

 Если вижу я детей,

Грязных, будто свинки,

Я щетинкою своей

Им почищу спинку. (Щетка.)

Мойдодыр.        Дорогие мои дети,

Очень, очень вас прошу,

Мойтесь чаще, мойтесь чаще,

Я грязнуль не выношу.

 Не подам руки грязнулям,

Не поеду в гости к ним.

Сам я моюсь очень часто.

До свиданья, Мойдодыр!

Ведущая. Ребята, а что еще нужно дела, чтобы быть здоровыми? (ответы детей)  

Входит Доктор Пилюлькин.

Доктор Пилюлькин.  Здравствуйте, ребята! Я очень рад нашей встрече. Все здоровы?

Я слышал вы говорили о здоровье? Я тоже кое что знаю по этому вопросу. Чтобы быть здоровым нужно закаляться , правильно питаться и зарядкой заниматься.

Ведущая. Расскажите, пожалуйста,  ребята, как нужно закаляться, чтобы организм  привык ко всем погодным условиям. (дети рассказывают)

Доктор Пилюлькин. Молодцы,  ребята! А вы знаете как правильно питаться? Какие продукты полезные, а какие вредные. (ответы детей)

Доктор Пилюлькин. Для всех вас, ребята я приготовил сюрприз.  Придя в группу вы получите стакан витаминного сока , для того чтобы расти крепкими и здоровыми. И  перед тем как уйти я научу вас делать точечный массаж, чтобы не болеть .

Подходи ко мне, дружок,
И садись скорей в кружок.
Ушки ты свои найди
И скорей их покажи.
А потом, а потом
Покрутили козелком.
Ушко кажется замёрзло
Отогреть его так можно.
Ловко с ними мы играем,
Вот так хлопаем ушами.
А сейчас все тянем вниз.
Ушко, ты не отвались!
Раз, два! Раз, два!
Вот и кончилась игра.
А раз кончилась игра,
Наступила ти-ши-на!

Ведущая. Спасибо доктор и до свидания.

Физкультурник. Но все же я предлагаю провести еще одно спортивное соревнование для ребят.

Эстафета с бегом

Ведущая.   Верно, тогда вы обязательно будете всегда здоровыми. Давайте закончим этот праздник веселой песней.

Идет исполнение песни «День здоровья» на произвольный мотив. Слова М. Давыдовой.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят — я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть — вот это да!».

Припев. Вот это да, вот это да.

Как хорошо, когда всегда,

Когда везде, когда всегда

Здоровье есть и красота.

Ты постарайся очень

Нести себе и людям

Улыбку и веселье,

Тогда здоровым будешь.

Припев.