конспект вечера досуга "Путешествие"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

« Путешествие»

(досуг для детей средней и старшей группы)

Взрослый: -Сегодня мы отправляемся в путешествие. Вы готовы? Сначала мы поедем на поезде. Внимание! Поднимает вверх красный флажок.

П/игра «Поезд»

(дети сидят на скамейке, друг за другом, у первого на руке надеты колечки. Первый надевает колечко на голову себе, тот, кто сидит сзади снимает его двумя руками и надевает себе на голову. Последний снимает кольцо с головы впереди сидящего и надевает их все на руку, с последним кольцом кричит громко «ту- ту»)

Взрослый показывает красный флаг. Наш поезд остановился, выходите погулять. А где же мы?

(включается фонограмма голосов животных,

пасущихся на лугу)

Дети отгадывают чей это голос.

А чтобы оказаться на поляне, надо пройти по мостику.

(дети идут по скамейке)

А кто -же здесь пасётся?

Дети: -Гуси…

П/игра «Гуси –гуси»

1. Ребята, смотрите какие красивые кони пасутся на лугу. Давайте походим как они.

            (ходьба с высоким подниманием бедра)

2. Давайте дальше продолжим своё путешествие на лошадках. А как можно ездить на лошадях?

  (дети отвечают что верхом, в тележке, зимой на санях)

Взрослый: -Давайте поедем в тележке.

(бег в парах с палками в руках друг за другом)

Взрослый поднимает красный флаг. А у нас опять остановка, впереди болото. Как можно перебраться через болото?

Дети отвечают, что можно по кочкам прыгая, можно переплыть самому, но опасно, а можно на лодке переплыть.

(Имитация плавательных движений способом кроль,

 брасс, по- собачьи.

Упражнения в парах «лодочка» сидя на полу.)

-Но у нас лодки нет, а плыть самому опасно, как быть?

(Прыжки по кочкам из обручей.)

Мы болото перешли, а перед нами лес. Он полон звуков и чудес. Кто в лесу живёт?

(Имитация ходьбы: медведя, волка,

лисы, прыжков зайца.)

А что растёт в лесу?

Собирание грибов и ягод.

П/игра «У медведя во бору»

А еще можно собрать шишки и орехи.

(Собирание в стаканчик мелких предметов)

 Девочки шишки- чёрные, мальчики- коричневые, орехи)

А какие растут в лесу деревья?

Дети отвечают, что чаще всего ёлки и сосны. А на ветках что? Правильно иголки. А у кого таких иголок много? Правильно у ёжика. Давайте покажем ёжика.

(ходьба на пятках)

А как деревья качаются от ветра.

(действия руками вправо и влево, поднятыми вверх)

Смотрите, я нашла речку. Давайте покажем, как река разливается на много- много мелких ручейков.

(каждый ребёнок берёт ленточку - ручеёк и ходит по залу)

Ребята нам пора возвращаться. Давайте превратимся в рыбок.

П/игра удочка

П/игра «Рыбак и сеть»

Купание в сухом бассейне.

Вот мы оказались с вами снова дома. Весело было путешествовать?

Дети возвращаются в группу и рисуют, что им больше всего понравилось в путешествии.