Протокол обследования физкультурного уголка для развития двигательной активности детей.
методическая разработка (физкультура) по теме

Вопросы на контроле

Возрастные группы

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

№11

№12

Правильное расположение мебели и игрового материала в группе, обеспечивающее возможность двигательной активности детей

Наличие картотеки подвижных игр

Наличие картотеки с комплексами утренней гимнастики

Наличие картотеки физкультминуток

Наличие картотеки дыхательной гимнастики

Наличие картотеки с комплексами  гимнастики после сна

                                                   Наличие картотеки массажа и самомассажа

                                                   для разных частей тела.

Наличие атрибутов для подвижных игр (шапочки)

Наличие спортивных игр (старшие группы)

- городки,

 - бадминтон,

 - теннис,

- хоккей,

- клюшки т.д.)

Наличие атрибутов для игр с прыжками

- скакалки

- обручи,

- кубы

Наличие атрибутов для подлезания (дуги, барьеры и др.)

Наличие атрибутов для игр с бросанием, ловлей, метанием

- мячи разного диаметра,

- мешочки с песком,

-  кегли,

- кольцебросы,

 - дартс,

- корзины,

 мишени навесные и др.)

Наличие атрибутов для дыхания (султанчики)

Наличие в группе нетрадиционного физкультурного оборудования.

Наличие атрибутов для выполнения ОРУ

- гимнастические палки

- косички

- цветные  ленты

- флажки

-  гантели

Магнитофон

Наличие в группе условий для проведения закаливания:

-массажные «коврики здоровья»

-массажные рукавички для самомассажа

-ребристые доски для ходьбы босиком

Наличие в группе наглядной информации для родителей по вопросам организации двигательного режима и оздоровления.