Государственное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 17 комбинированного вида

Кировского района Санкт-Петербурга

«Мы - пожарные»

(спортивный вечер досуга для детей

старшего дошкольного возраста)

(С использование здоровьесберегающих технологий:

Упражнение на дыхание: «Отдых пожарных»,

ритмический танец «Марш пожарных с флажками»).

Составила:

руководитель  физического воспитания

высшей квалификационной категории

Гудинова Е.В.

Санкт-Петербург,

2012 год

Вход под «Марш пожарных с флажками».

Построение команд.

Ведущий: Сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелёгком труде пожарных, о том, как бороться с огнём. О том, что нужно знать, чтобы не было пожара.

1 ребёнок

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный

Нас, пожарных ждёт.

2 ребёнок

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем и водой и пеной

Мы пожар тушить.

3 ребёнок

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем

Мы и день и ночь!

Приветствие команд.

1 команда «Угольки».

Наш девиз:

«Упал на пол уголёк

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его водой».

2 команда «Капельки».

Наш девиз:

«Хоть мы, капельки, малы,

Но проворны и смелы,

Мы потушим угольки,

Чтобы не было беды».

3 команда «Огоньки» (родители).

Наш девиз:

«Знает мальчик и девчушка:

Спички детям не игрушка.

При  пожаре как один

Набираем 01».

Представление жюри.

4 ребёнок

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Танец- разминка «Мы пожарные».

1 Эстафета: «Кто быстрее вызовет пожарную охрану».

Пройти боком по дощечке, пробежать змейкой между ориентирами, позвонить в колокольчик, обратно бег.

2 Эстафета: «Преодоление задымлённой зоны».

Проползание в туннель, обежать куб.

Задание: назвать возможные причины возникновения пожара (игры со спичками, удар молнии, разведение костров, короткое замыкание, зажигание свечей на ёлках, курение и т.д.)

Упражнение на дыхание: «Отдых пожарных».

Игра: «Огонь и вода» (с ленточками).

Разгорайся огонь

Пламя выше, пламя круче.

Достаёт до самой тучи.

Но появится вода, и огню тогда беда.

Раз, два, три: вода огонь туши.

Ведущий: Какими должны быть люди, которые работают в пожарной охране? (Сильными, ловкими, быстрыми, бесстрашными).

3 Эстафета: «Спасательные работы».

«Разбить окно» (метание мешочка в обруч), «добраться до очага пожара» (следующего обруча), « спасти человека» (взять кеглю).

4 Эстафета: «Экстремальные ситуации».

Ребёнок добегает до куба, решает математическое задание.

Появляется Малыш с собачкой на руках.

Здравствуйте, ребята! Давайте с вами познакомимся, я Малыш.

Сейчас я остался один со своей собакой Чарли. Жду в гости Карлсона.

«Песенка Карлсона», влетает Карлсон, танцует.

Карлсон: Ты чего такой невесёлый, Малыш?

Малыш: Да, вот опять я один дома.

Карлсон: О! Да это же здорово! А папы и мамы точно нет?

Малыш: Нет.

Карлсон: Ура! Сейчас повеселимся! У тебя есть что-нибудь вкусненькое?

Малыш: Ну,…котлеты с макаронами, борщ со сметаной…

Карлсон: У-у-у. Я так не играю. Кто так встречает лучших друзей? Где варенье? Где же тортик? Где чай?

Малыш: Вообще-то на кухне ещё оставалась банка клубничного варенья.

Карлсон: Варенье! Что же ты молчал? Тащи сюда! А чай холодный, что ли пить будем? Так, включай электрический чайник.

Малыш: А мама сказала, чтобы я не включал электроприборы, это опасно.

Карлсон: Подумаешь! Мама – дело житейское!

Малыш (обращаясь к детям). Надо слушать маму? Папу? Бабушку?

Карлсон: Я оч-ч-чень умный, но дети тоже молодцы. Но когда же мы всё-таки будем чай пить?

Малыш: Никогда. Если мама велела не включать, то я так и сделаю. Давай лучше пить компот. И вкусно, и полезно. И мамин запрет не нарушим.

Малыш: Мы сейчас с ребятами вспомним правила безопасности. Я начинаю, а вы продолжайте.

1.Деревянные сестрички

В коробочке, это…

(Спички).

2.Вы запомните, друзья,

Детям спички брать

(нельзя).

3.Предупреждаем всех недаром,

Трудно справиться…

(с пожаром).

4.При пожаре не зевай

Огонь водою…

(заливай).

5.Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась

В доме …(беда).

Карлсон: А теперь давайте пошалим.

Игра: «Костёр во рву».

Карлсон: Фу, устал. Хочется полежать на диване, посмотреть мультик по телевизору. Телевизор-то мама тебе разрешает включать?

Малыш: Телевизор, разрешает.

Карлсон: Мультики мы с тобой посмотрим позже. А сейчас следующая эстафета.

5 Эстафета: «Кто быстрее развернёт пожарный рукав».

Передача мячей в колоннах.

Подведение итогов.

Награждение.

Круг почёта.