ФОРМА РАБОТЫ | ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ, МИН. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | ВСЕГО В НЕДЕЛЮ, МИН |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 МЛ | 2 МЛ | СР | СТ | П | 1 МЛ | 2 МЛ | СР | СТ | П | 1 МЛ | 2 МЛ | СР | СТ | П | 1 МЛ | 2 МЛ | С | СТ | П | 1 МЛ | 2 МЛ | СР | СТ | П | 1 МЛ | 2 МЛ | СР | СТ | П |
НОД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физическая культура |
| 15 |
|
| 30 | 10 |
| 20 | 25 |
| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 15 |
|
|
| 10 |
| 20 | 25 | 30 | 30 | 45 | 60 | 1ч 15м | 1ч 30м |
2 раза в неделю в физкультурном зале и 1 раз на улице. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утренняя гимнастика | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | 25 | 30 | 35 | 40 | 50 |
Ежедневно в группах, в физкультурном и музыкальном залах. В тёплое время года на улице. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Двигательная разминка во время перерыва между НОД | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 2 | 2 | 4 | 5 | 7 | 10 | 10 | 20 | 25 | 35 |
Ежедневно (в младших группах проводится общая разминка утром и вечером) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкульт-минутка | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
Ежедневно, по мере необходимости, в зависимости от вида и содержания НОД и состояния детей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подвижные игры и физические упражнения на свежем воздухе (утро – вечер) | 7 + 7 | 10 + 10 | 15 + 15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 7 + 7 | 10 + 10 | 15 + 15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 7 + 7 | 10 + 10 | 15 + 15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 7 + 7 | 10 + 10 | 15 + 15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 7 + 7 | 10 + 10 | 15 + 15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 1ч 10м | 1ч 40 м | 2ч 30 м | 2ч 30 м | 2ч 30 м |
Ежедневно, во время прогулок, организуются воспитателем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подвижные игры и физические упражнения в группе | 7 | 10 | 10 | 15 | 15 | 7 | 10 | 10 | 15 | 15 | 7 | 10 | 10 | 15 | 15 | 7 | 10 | 10 | 15 | 15 | 7 | 10 | 10 | 15 | 15 | 35 | 50 | 50 | 1ч 15 м | 1ч 15 м |
Ежедневно утром и вечером по 1-2 подвижной игре. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуаль-ная работа с детьми по освоению ОВД | - | 8 | 8 | 10 | 10 | - | 8 | 8 | 10 | 10 | - | 8 | 8 | 10 | 10 | - | 8 | 8 | 10 | 10 | - | 8 | 8 | 10 | 10 | - | 40 | 40 | 50 | 50 |
Ежедневно, во время вечерней прогулки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гимнастика после сна | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 5 | 5 | 8 | 10 | 12 | 25 | 25 | 40 | 50 | 60 |
Ежедневно, после дневного сна (дыхательная гимнастика со средней группы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оздоровитель-ный бег | - | - | - | 7 | - | - | - | - | - | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 7 | 10 |
1 раз в неделю, группами по 5 – 7 чел. Проводится во время утренней прогулки (с учетом погодных условий) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АКТИВНЫЙ ОТДЫХ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Целевые прогулки | 2 –ая младшая, средняя группы 1 раз в две недели. Старшая, подготовительная группы 1 раз в неделю | - | 15 | 20 | 25 | 30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкультурно – спортивные праздники(досуги, развлечения) | 1 раз в месяц | - | 4 | 5 | 6 | 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дни здоровья, каникулы | Дни здоровья 1 раз в квартал, каникулы 2 раза в год (январь, июнь-август) Отменяется вся НОД. Двигательный режим насыщается играми, музыкальными развлечениями, спортивными играми и упражнениями, соревнованиями, прогулками, трудом в природе, художественным творчеством и т.д. Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья. | - | - | - | - | - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятель-ная двигательная деятельность | Ежедневно (в группе и на прогулке), под руководством воспитателя. Продолжительность зависит зависит от индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья. | - | - | - | - | - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Коррекционная деятельность (ЛФК) | 10 |
| 20 | 25 |
|
| 15 |
|
| 30 |
|
|
|
|
| 10 |
| 20 | 25 | 30 |
| 15 |
|
|
| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
По плану специалиста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кружок «Степ-аэробика» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
Кружок «Здоровячок» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
1 раз в неделю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
| 3 ч 45м | 3ч 59м | 7ч 55м | 9ч 53м | 11ч 3м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|