Игра-соревнование "Большие гонки" для старших дошкольников
материал по физкультуре (старшая группа) по теме
Сценарий спортивных соревнований "Большие гонки" для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 39.5 КБ |



Предварительный просмотр:
Игра – соревнование
«Большие гонки»
для детей подготовительной к школе группы.
Инструктор по физ. культуре:
Шевлякова Н.В.
Коркино, 2013
Цель: сформировать у детей стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте.
Задачи:
- Закреплять выполнение основных видов движений осознанно, быстро и ловко; учить понимать цель эстафет; доставить детям радость физической самореализации;
- Продолжать воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре;
- Учить сопереживать успехам и неудачам товарищей, доброжелательно, с уважением относиться друг к другу не зависимо от побед и поражений;
- Формировать у детей умение контролировать свои эмоции, адекватно реагировать на любые спортивные ситуации.
Оборудование: стойки, гимн. стенка, гимнастические палки, кегли, тоннель, «сухой бассейн», диски «Здоровье», мячи, корзины, большие игрушечные машины, шапочки петушков, мягкие модули, магнитная доска.
Ход мероприятия:
Инструктор по ФК: Добрый день, дорогие участники! Мы рады вас приветствовать на нашей игре «Большие гонки».
Кто же сегодня окажется самым быстрым, ловким, метким? Кто одержит победу, а кто останется с носом? Вы заинтригованы? Тогда мы начинаем! Успехов вам, ребята, и побед!
Сегодня за победу будут бороться 2 команды (представление команд – название и девиз).
1 команда: - Мы спортсмены классные, мы — взрывоопасные
Кто сегодня победит? Ну, конечно, «Динамит»!
Приветствуем команду «Динамит»
Инструктор по ФК: А сейчас прошу представиться вторую команду наших соревнований.
2 команда: - Если кто-то впереди – скажем им «Ну – погоди!»
- А общий девиз наших соревнований:
Вместе с детьми: «Когда мы едины, мы непобедимы!»
Инструктор по ФК: Перед началом соревнований напомню вам правила, которые никогда не нарушаются игроками.
Перед началом состязаний напомню, что, проигрывая, ни в коем случае сердиться, вредничать и обижаться нельзя!
Итак, команды обязуются играть честно и по правилам!? Тогда начинаем соревнования!
Инструктор по ФК: За участие в спортивных конкурсах командам будут присуждаться баллы, которые будут обозначены на магнитной доске.
Конкурс 1. «Полоса препятствий».
Каждый участник поочерёдно преодолевает препятствия и передаёт эстафету следующему.
Инструктор по ФК: Следующая эстафета называется «Петушиные забавы»!
Конкурс 2. «Петушиные забавы».
Капитанам команд надевают шапочки петушков. Задача всех участников поочерёдно пройти полосу препятствий составленную из мягких модулей, дорожки со следочками и пр., залезть в «сухой бассейн», найти там 1 «киндер» и принести в ведёрко. После стартует следующий участник. Побеждает команда, которая первая закончит задание.
Инструктор по ФК: Предлагаю командам немного отдохнуть перед дальнейшими заданиями – у нас небольшая интеллектуальная пауза.
Загадки:
То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают…(зарядку)
Спортсмены лишь лучшие на пьедестале,
Вручают торжественно всем им … (медали)
Ежедневно, встав с постели
Поднимаю я …(гантели)
Красоту и пластику
Дарит нам... (гимнастика)
Зимние рекорды ближе
Тем, кто очень любит...(лыжи)
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут ...(футбол)
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (спорт)
Инструктор по ФК: Наша игра продолжается и следующий конкурс – «Авторалли»!
Конкурс 3. «Авторалли»
Участники команды поочерёдно проезжают дистанцию на детских автомобилях.
Инструктор по ФК: Друзья! Гонки захватывают дух! Предлагаю немного охладиться и «поплавать» Следующее испытание для наших участников – «Бег в надувном круге».
Конкурс 4. «Бег в надувном круге»
Каждый участник преодолевает дистанцию, надев на себя надувной круг.
Инструктор по ФК: Кто же придет к финишу первым? Осталось совсем чуть-чуть.
- Ребята, сегодня нам никак не обойтись без неизменного героя игры Большие гонки. Встречайте – бычок!
Конкурс 5. «Меткие стрелки» (с бычком)
Задача участников конкурса – добежать до корзинки с мячами, выбрать мяч соответствующего цвета, затем добежать до диска «Здоровье», встать на него, прокрутиться вокруг себя на 360 и забросить мяч в корзину. Бычок мешает участникам выполнять задание.
Инструктор по ФК: Внимание – мы с вами на финишной прямой! Последний наш конкурс называется «Скалолазы».
Конкурс 6. «Скалолазы».
По три участника от команды должны поочерёдно залезть на гимнастическую стенку, сорвать ленточку и передать эстафету следующему игроку.
-Ура! Финиш! Кто же победил? Вот это накал страстей!
Подсчёт баллов. Поздравление участников. Вручение грамот.
Инструктор по ФК: Успех друзья, не сразу нам дается,
Он требует и воли, и труда.
Победы в спорте только тот добьется,
Кто не сдается и не зазнается,
Кто тренируется всегда.
Спасибо всем. Это были потрясающие гонки! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для старших дошкольников "Дошкольникам о дорожных знаках"
Обучающая презентация для детей старшего дошкольного возраста по реализации и освоению области "Безопасность"...

Перспективный план (образовательной области "Познание") по экологическому воспитанию в старшей группе. Из опыта работы «Формирование экологического мировоззрения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами игровой деятельности
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспи...
НАРОДНЫЕ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ ОПТИМИСТИЧЕСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Анализ фольклорных произведений показывает, что в народной мудрости зафиксирован образ ребенка — оптимиста....

Перспективный план НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения
Перспективный план НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год ...

Конспекты НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения
Конспекты НОД по подготовке старших дошкольников к обучению грамоте по программе О. М. Ельцовой «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте» 1-год обучения...

РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Готовимся к школе: занятия по психологическому развитию старших дошкольников» автор: Н.П.Локалова, Д.П.Локалова «Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников»
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА«Готовимся к школе: занятия по психологическому развитию старших дошкольников» автор: Н.П.Локалова, Д.П.Локалова «Готовимся к школе: 60 занятий п...

Консультация для родителей старших дошкольников «Развитие внимания у старших дошкольников»
Развитие внимания – одно из главных направлений педагогической деятельности. Ведь от того как ребенок умеет слушать и слышать, вникать в сказанное, акцентировать внимание, зависит качество его о...
