Развлечения для детей 2 младшей группы. «Озорные воробьи»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) по теме

Павленкова Ирина Алексеевна

Осеннее развлечение для 2 младшей группы. Основанное на подвижных играх.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon ozornye_vorobishki.doc36 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечения для детей

2 младшей группы.

«Озорные воробьи»

Место проведения - спортивный зал или спортивная площадка, в центре обозначен круг диаметром 2-3 м., по периметру- границы.

Инвентарь: кукла Петрушка; обручи малого диаметра по количеству детей, участвующих в досуге; картинка с изображением воробьёв.

Порядок проведения

Дети выходят на спортивную площадку. Воспитатель показывает им Петрушку и говорит: «Посмотрите, дети, сегодня к нам пришел гость. Вы знаете, кто он?»

Петрушка:

Мой весёлый колпачок

Лихо сдвинут на бочок.

Я - весёлая игрушка,

А зовут меня - Петрушка!

Дети (хором):

Здравствуй, Петрушка!

Петрушка:

Здравствуйте, здравствуйте!

Здравствуйте, ребятки!

Постарайтесь отгадать

Побыстрей загадку:

Чик – чирик!

К зёрнышкам прыг!

Клюй,, не робей!

Кто это?

Дети (хором):

Воробей.

Петрушка:

Вы сегодня – не детишки,

Вы сегодня – воробьишки !

«Чик – чирик» сказали –

Воробьями стали!

Дети (хором):

Чик - чирик! Чик – чирик!

Петрушка:  

Среди белых голубей

Скачет шустрый воробей,

Воробушек- пташка,

Серая рубашка.

Откликайся,  воробей,

Вылетай-ка, не робей!

Подвижная игра «В воробья»

Дети строятся в шеренги и берут друг друга за руки. «Воробей»- первый стоящий в ряду. Дети поднимают руки, а «воробей» должен быстро пройти «змейкой» под руками всех стоящих и встать последним в ряду. Затем проходит другой ребёнок. Игра продолжается до тех пор, пока первый ребёнок, ставший последним, снова не станет направляющим.

Петрушка:

За что люблю я воробья?

За то, что он такой, как я:

Когда приходят холода-

Не улетает никуда.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Дети встают за обозначенную линию – это «дом»; воспитатель с обручем в руках на противоположной стороне. По сигналу «Полетели, воробушки!» дети перепрыгивают линию и бегают по площадке в разных направлениях, размахивая руками и имитируя движения крыльев. По сигналу «Автомобиль едет!» дети бегут в «дом», а воспитатель идёт за ними, поворачивая обруч вправо-влево, имитируя повороты руля.

Правила: 1) действовать по сигналу; 2) бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга; 3) убегая в «дом», занимать своё  место.

 

Петрушка:

Тень – тень – потетень

Села кошка на плетень.

Налетели воробьи,

Хлопни им в ладошки:

Улетайте,  воробьи!

Берегитесь кошки!

Подвижная игра «Воробьи»

На одной стороне площадки разложены обручи. Каждый ребёнок – «воробышенок» - занимает «гнёздышко» - обруч. В обруче дети стоят в исходном положении ноги вместе, руки – «крылышки» - к плечам. По сигналу «Полетели, воробушки!» дети выпрыгивают из обручей и бегут по площадке в разных направлениях; взмахивая руками, имитируя движения крыльев; приседают и постукивают пальцами по коленям, имитируя, как воробушки клюют. По сигналу воспитателя (хлопок в ладоши) занимают любой свободный обруч.

Правила: 1) действовать по сигналу; 2) бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга.

Петрушка:

Комочек серых пёрышек,

Весёлый наш воробушек

В саду хлопочет, кружится,

Вот выкупался в лужице

И к детям под окошко

Летит за хлебной крошкой.

Подвижная игра «Воробей – воришка»

Выбирается водящих – «воробей». Он встает в центр круга.

Дети идут по кругу со словами:

Воробей – воришко,

Залез в амбаришко,

Клевать просо

Тупым носом.

Стоящий в центре круга приседает, постукивает пальцами по коленям, имитируя, как воробушек клюёт, говорит: «клю – клю». Дети останавливаются, водящий подходит к кому-нибудь из детей и называет его по имени. Названный ребёнок протягивает руку ладошкой вверх и говорит:

Воробей – воришко

В сером армячишке,

На тебе крошки

На моей ладошке.

Затем он меняется местом с водящим, и игра повторяется.

Петрушка:  

Озорные воробьишки

Превращаются в детишек:

На носки привстали –

Ребятами все стали.

Воспитатель:

Заглянула осень в сад –

Птицы улетели.

Целый день в саду шуршат

Жёлтые метели.

Под ногами первый лёд

Крошится, ломается…

Воробей в саду вздохнёт,

А затем стесняется.

Петрушка:

Ребята, давайте споём

С воробьём! Давайте

Немножко ему подпоём.

Дети (хором):

Чик-чирик! Чик-чирик!

Петрушка:

Мы сегодня с вами

Были воробьями:

Летали, зёрнышки клевали,

Очень весело играли.

До свиданья, детвора!

Расставаться нам пора.

Дети прощаются с Петрушкой и приглашают его чаще приходить к ним в гости.

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развлечение для детей младшей группы «Праздник воздушных шариков» сценарий развлечения в 1 младшей группе.

Развлечение для детей младшей группы «Праздник воздушных шариков»сценарий развлечения в 1  младшей группе. Цель: создать радостное, веселое настроение.Задачи: воспитывать активность, любозна...

Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе "Озорные воробьи"

Формирование у детей дошкольного возраста интереса и ценностного отношения к занятиям физкультурой....

Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе "Озорные воробьи"

Формирование у детей дошкольного возраста интереса и ценностного отношения к занятиям физкультурой...

Развлечение для детей младшей группы «Дети учат зайчика правилам дорожного движения»

Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения. Дать понятие о назначении и сигналах светофора. Воспитывать у детей осознанное безопасное поведение на улице и дороге. Приобщать дет...

Конспект развлечения во второй младшей группе «Озорные цыплята» (по мотивам сказки К. Чуковского)

Конспектразвлечения во второй младшей группе«Озорные цыплята»(по мотивам сказки К. Чуковского)...