КОНСПЕКТ НОД по физической культуре во 2-ой младшей группе «Малыши-крепыши»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Части

занятия

Время

Методика проведения занятий

Примечания

Вводная

О.Р.У.

О.В.Д.

Подвижная игра

Заключительная часть

Свободная ходьба за воспитателем, ориентируясь на звуковой сигнал. Перестроение в круг за руки. На площадку приходит дедушка Здоровячок и раздает детям по две игрушки (имитация гантелей). Говорит:

Здравствуйте, ребятки!

Я дедушка Здоровячок!

Я сильный, хотя уже и не молодой, а знаете почему? Потому что я каждый день делаю зарядку.

Вот сейчас со мной вы зарядку сделаете и  станете еще сильнее и крепче!  

1. И. п. – стоя, повернуться к  взрослому. Поднять руки с «гантелями» вперед и опустить вниз (4-6 раз).
2. И.п. – стоя. Наклониться вперед, руки вытянуть вперед и сказать: «Ух!».Вернуться в и.п. (4 раза).
3. И. п. – то же. Присесть, руки вперед, выпрямиться (4раза).
4. И. п. – стоя, повернуться к  взрослому. Поднять руки с «гантелями» вперед и опустить вниз (4-6 раз).
5. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой по кругу за взрослым с выполнением упражнений на восстановление дыхания.

Дедушка говорит детям, что для того чтобы быть здоровыми хорошо совершать прогулки на свежем воздухе. Он предлагает детям пройти по извилистой дорожке. Ходьба по дорожке между 4 конусами «змейкой» за взрослым. Дедушка Здоровячок раздает детям мешочки, и дети упражняются в бросании предметов (мешочка 100гр) в горизонтальную цель с расстояния, доступного для каждого ребенка. Далее закрепляет с детьми умение прыгать вверх с места, доставая предмет, подвешенный выше поднятой руки ребенка. Упражнения повторяются 2 раза.

Дедушка Здоровячок раздает детям массажные мячи разного цвета, уточняет с детьми у кого какой цвет и предлагает поиграть.

«Найди свой цвет» (2-3 раза).

Цель: продолжать учить детей начинать ходьбу и бег по звуковому сигналу. Закрепить знание основных цветов (кр., син., желт., зел.). Воспитывать интерес к совместным подвижным играм.

Спокойная игра «Кто увидит первый»

Цель: восстановление дыхания и развитие зрительного внимания.

Ходьба за взрослым с упражнениями на восстановление дыхания. Дедушка Здоровячок провожает детей в детский сад и прощается с ними.

Можно использовать игровое упражнение «Поезд»

Следить, чтобы дети выполняли упражнения на безопасном расстоянии друг от друга.

Дети должны выполнять все упражнения по команде взрослого, на безопасном расстоянии. Педагог следит, чтобы все упражнения соответствовали технике безопасности. Дедушка держит шест, а воспитатель контролирует очередность детей при выполнении этого упражнения.

Следить, чтобы дети выполняли упражнения на безопасном расстоянии друг от друга. Начинали и заканчивали игру строго по сигналу воспитателя.

Следить, чтобы все дети хорошо видели предъявляемый объект.