Перспективное планирование по физической культуре
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Цель

Источник

оборудование

Сентябрь

1 неделя

Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча.

ОРУ без предмета

*Упражнять детей в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при переброске мяча

**Упражнять детей в равномерном беге и беге с ускорением; знакомить с прокатыванием обручей, развивая ловкость и глазомер, точность движений; повторить прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

Л.И.Пензулаева

Стр.8 №1

№2 стр.9

№3 стр. 10

Гимнастичнская скамейка, мячи, шнуры.

Игра: « Ловишка»

Игра: « Вершки и корешки»

2 неделя

Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур.

ОРУ с флажками 

*Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнения с мячом и лазанье под шнур, не задевая его.

**Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в прокатывании обручей друг другу; развивать внимание и быстроту движений.

№ 4 стр. 10

№ 5 стр12

№ 6 стр.13

Флажки, мячи, шнур.

Игра: « Не оставайся на полу», М/п « Летает не летает»

Игра: « Совушка», « Великаны и гномы»

3 неделя

4 неделя

 Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир – кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке.

ОРУ с малым мячом

*  Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир – кубик или кегля); развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие; повторить упражнение на переползание по гимнастической скамейке.

**Упражнять в чередовании ходьбы и бега; развивать быстроту и точность движений при передаче мяча, ловкость в ходьбе между предметами.

Упражнять в чередовании ходьбы и бега по сигналу воспитателя; в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и коленях; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением заданий. Повторить прыжки через шнуры.

 Обще развивающие упражнения с палками

*Упражнять в чередовании ходьбы и бега по сигналу воспитателя; в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и коленях; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением заданий. Повторить прыжки через шнуры.

ОРУ с палками

** Повторить ходьбу и бег в чередовании по сигналу воспитателя, упражнения в прыжках и с мячом; разучить игру «Круговая лапта».

№ 7 Стр.14

№ 8 Стр.15

№ 9 стр.15

№ 10 стр.15

№ 11 стр.17

№ 12 стр.17

Кубики, мячи, гимнастическая скамейка, скакалка

Подвижная игра «Удочка»

Подвижная игра «Удочка»

   Подвижная игра «Совушка».

   . Игра «Летает – не летает».

Гимнастические палки, скамейка, обручи.

Игра: « Не попадись»

Игра «Фигуры».

ОКТЯБРЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

НОЯБРЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ДЕКАБРЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ЯНВАРЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ФЕВРАЛЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

МАРТ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

АПРЕЛЬ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

МАЙ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

 Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами; упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре и прыжках; развивать ловкость в упражнении с мячом.

ОРУ без предметов

* Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами; упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре и прыжках; развивать ловкость в упражнении с мячом.

** Упражнять детей в беге с преодолением препятствий; развивать ловкость в упражнениях с мячом; повторить задание в прыжках

Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения по сигналу; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги

   в прыжках со скамейки; развивать координацию движений в упражнениях с мячом.

 Общеразвивающие упражнения с обручем

* Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения по сигналу; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги

   в прыжках со скамейки; развивать координацию движений в упражнениях с мячом.

** Повторить бег в среднем темпе (продолжительность до 1,5 минуты); развивать точность броска; упражнять в прыжках.

 Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен; повторить упражнения в ведении мяча; ползании; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры. 

Общеразвивающие упражнения на гимнастических скамейках

*Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен; повторить упражнения в ведении мяча; ползании; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

**Закреплять навык ходьбы с изменением направления движения, умение действовать по сигналу воспитателя; развивать точность в упражнениях с мячом.

Закрепить навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четверкньках с дополнительным заданием; повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре.

ОРУ с мячом.

* Закрепить навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четверкньках с дополнительным заданием; повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре.

**Повторить ходьбу с остановкой по сигналу воспитателя, бег в умеренном темпе; упражнять в прыжках и переброске мяча.

Закрепить навык ходьбы и бега по кругу; упражнять в ходьбе по канату ( или толстому шнуру); упражнять в энергичном отталкивании в прыжках через шнур;  повторить эстафету с мячом.

ОРУ без предметов

* Закрепить навык ходьбы и бега по кругу; упражнять в ходьбе по канату ( или толстому шнуру); упражнять в энергичном отталкивании в прыжках через шнур;  повторить эстафету с мячом.

**Закреплять навык ходьбы с перешагиванием через предметы; повторить игровые упражнения с мячом и прыжками.

Упражнять в ходьбе и беге с изменением направления движения; прыжки через короткую скакалку; бросании мяча друг другу; ползании по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.

ОРУ с короткой скакалкой

* Упражнять в ходьбе и беге с изменением направления движения; прыжки через короткую скакалку; бросании мяча друг другу; ползании по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.

** Закрепить навык бега с преодолением препятствий; ходьбы с остановкой по сигналу; повторить игровые упражнения с мячом и в прыжках.

Упражнять в ходьбе и беге « змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперёд; упражнять в лазаньи под дугу, в равновесии.

ОРУ с кубиками

* Упражнять в ходьбе и беге « змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперёд; упражнять в лазаньи под дугу, в равновесии.

**Упражнять в ходьбе с изменением темпа движения,с высоким подниманием колена, повторить игровые упражнения с мячом и бегом.

Закрепить навык ходьбы и бега между предметами, развивая координацию движения и ловкость; разучить в лазаньи на гимнастическую стенку переход с одного пролёта на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие.

ОРУ без предметов

*Закрепить навык ходьбы и бега между предметами, развивая координацию движения и ловкость; разучить в лазаньи на гимнастическую стенку переход с одного пролёта на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие

**Повторить ходьбу и бег с изменением направления движения, упражнять в поворотах прыжком на месте, повторить прыжки на правой и левой ноге огибая предметы;  упражнять в выполнении заданий с мячом.

Упражнять в ходьбе с различным положением рук, в беге врассыпную; в сохранении равновесия при ходьбе в усложнённой ситуации ( боком приставным шагом, с перешагиванием). Развивать ловкость в упражнениях с мячом.

ОРУ в парах

* Упражнять в ходьбе с различным положением рук, в беге врассыпную; в сохранении равновесия при ходьбе в усложнённой ситуации ( боком приставным шагом, с перешагиванием). Развивать ловкость в упражнениях с мячом.

**Повторить ходьбу в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя; упражнять детей в продолжительном беге ( продолжительность до 1,5 минут); повторить упражнения в прыжках, равновесии, с мячом.

Упражнять в ходьбе с изменением темпа движения, с ускорением и замедлением, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании и эстафету с мячом.

ОРУ с гимнастической палкой

* Упражнять в ходьбе с изменением темпа движения, с ускорением и замедлением, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании и эстафету с мячом.

** Упражнять в ходьбе в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя; повторить игровые упражнения в равновесии, в прыжках, на внимание.

Повторить ходьбу с изменением темпа движения с ускорением и замедлением; упражнять в подбрасывании малого мяча, развивая ловкость и глазомер; упражнять в ползании на животе, в равновесии.

ОРУ с малым мячом

* Повторить ходьбу с изменением темпа движения с ускорением и замедлением; упражнять в подбрасывании малого мяча, развивая ловкость и глазомер; упражнять в ползании на животе, в равновесии

**Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному; в ходьбе с остановкой по сигналу воспитателя; повторить задания с мячом,  упражнения в прыжках, на равновесие.

Повторить ходьбу и бег с разворотом в другую сторону; упражнять в ползании по скамейке « по – медвежьи», повторить упражнения в прыжках и на равновесие.

ОРУ без предметов

* Повторить ходьбу и бег с разворотом в другую сторону; упражнять в ползании по скамейке « по – медвежьи», повторить упражнения в прыжках и на равновесие.

**Упражнять в ходьбе между предметов, разучить игровое задание « Точный пас»; развивать точность и глазомер при метании на дальность.

Повторить ходьбу и бег по кругу, ходьбу и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя; упражнения на равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры, прыжки на двух ногах через препятствие.

ОРУ с палкой

* Повторить ходьбу и бег по кругу, ходьбу и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя; упражнения на равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры, прыжки на двух ногах через препятствие.

**Упражнять в ходьбе в колонне по одному; беге между предметами; ходьбе и беге врассыпную; повторить игровые упражнения с прыжками, скользящий шаг, провести п/и « Два Мороза»

Повторить ходьбу с выполнением задания для рук; упражнять в прыжках в длину с места, развивать ловкость в упражнениях с мячом и ползании по скамейке.

ОРУс кубиком

* Повторить ходьбу с выполнением задания для рук; упражнять в прыжках в длину с места, развивать ловкость в упражнениях с мячом и ползании по скамейке.

**Провести игровое упражнение « Снежная королева»; упражнение с  элементами хоккея; игровые упражнения в метании на дальность; игровое упражнение « Весёлые воробышки»

Упражнять в ходьбе и беге с дополнительным заданием ( перешагиванием через шнуры); развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом; повторить лазанье под шнур.

ОРУ с малым мячом

* Упражнять в ходьбе и беге с дополнительным заданием ( перешагиванием через шнуры); развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом; повторить лазанье под шнур.

**Упражнять в ходьбе между предметами; разучить элементы хоккея.

Повторить ходьбу и бег с изменением направления;  упражнять в ползании на четвереньках; повторить упражнения на сохранение равновесия и в прыжках.

ОРУ со скакалкой

* Повторить ходьбу и бег с изменением направления;  упражнять в ползании на четвереньках; повторить упражнения на сохранение равновесия и в прыжках.

**Повторить ходьбу между предметами;  упражнять в скольжении; разучить игру « По местам»

Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с выполнением дополнительного задания, закреплять навык энергичного отталкивания от пола в прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, развивать ловкость и глазомер.

ОРУ с обручем

*Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с выполнением дополнительного задания, закреплять навык энергичного отталкивания от пола в прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, развивать ловкость и глазомер.

**Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания по сигналу воспитателя; повторить игровые задания с прыжками.

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнения для рук;  разучить прыжки с подскоком ( чередование подскоков с ноги на ногу); упражнять в переброске мяча; повторить лазанье в обруч.

ОРУ с палкой

* Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнения для рук;  разучить прыжки с подскоком ( чередование подскоков с ноги на ногу); упражнять в переброске мяча; повторить лазанье в обруч.

**Упражнять в ходьбе с выполнением заданий; повторить игровые упражнения.

Повторить ходьбу со сменой темпа движения; упражнять в попеременном подпрыгивании на правой, левой ноге ( по кругу), в метании мешочков, лазаньи на гимнастическую стенку;  повторить упражнения на сохранение равновесия при  ходьбе на повышенной опоре с выполнением дополнительного задания.

ОРУ без предметов

*Повторить ходьбу со сменой темпа движения; упражнять в попеременном подпрыгивании на правой, левой ноге ( по кругу), в метании мешочков, лазаньи на гимнастическую стенку;  повторить упражнения на сохранение равновесия при  ходьбе на повышенной опоре с выполнением дополнительного задания.

** Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания; повторить игровые упражнения.

Упражнять в ходьбе в колонне по одному  с выполнением задания на внимание, в ползании на четвереньках между предметами;  повторить упражнение на равновесие и прыжки.

ОРУ с большим мячом.

* Упражнять в ходьбе в колонне по одному  с выполнением задания на внимание, в ползании на четвереньках между предметами;  повторить упражнение на равновесие и прыжки.

** Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания « Найди свой цвет»; повторить игровые упражнения в метании, с прыжками.

Упражнять в ходьбе и беге между предметами; в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с дополнительным заданием; повторить задание в прыжках, эстафету с мячом.

ОРУ с малым мячом

* Упражнять в ходьбе и беге между предметами; в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с дополнительным заданием; повторить задание в прыжках, эстафету с мячом.

**Повторить упражнения в беге на скорость, игровые задания с прыжками и с мячом.

Упражнять в ходьбе в колонне по одному, беге врассыпную; повторить упражнения в прыжках, ползании; задания с мячом.

ОРУ с флажками.

*Упражнять в ходьбе в колонне по одному, беге врассыпную; повторить упражнения в прыжках, ползании; задания с мячом.

**Упражнять в беге, в прыжках; развивать ловкость в заданиях с мячом.

Повторить ходьбу с выполнением заданий; упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель; повторить упражнения в ползании и на сохранение равновесия при ходьбе по повышенной опоре.

ОРУ с палкой.

* Повторить ходьбу с выполнением заданий; упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель; повторить упражнения в ползании и на сохранение равновесия при ходьбе по повышенной опоре.

**Упражнять в беге на скорость; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.

Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; упражнять в лазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнения на равновесие и прыжки.

ОРУ без предметов.

* Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; упражнять в лазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнения на равновесие и прыжки.

**Повторить упражнения с бегом, в прыжках, с мячом.

Повторить игровые упражнения в ходьбе и беге; упражнения  на равновесие, в прыжках, с мячом.

ОРУ с малым мячом.

* Повторить игровые упражнения в ходьбе и беге; упражнения  на равновесие, в прыжках, с мячом.

** Повторить игровые упражнения с бегом; игровые задания с мячом, с прыжками.

Повторить упражнения в ходьбе и беге;  упражнять в прыжках в длину с разбега, в перебрасывании мяча друг другу.

Ору с обручем.

* Повторить упражнения в ходьбе и беге;  упражнять в прыжках в длину с разбега, в перебрасывании мяча друг другу.

**Повторить игровые задания с ходьбой и бегом; игровые упражнения с мячом, в прыжках.

Упражнять в ходьбе в колонне по одному, в построении в пары (колонна по два)в метании мешочков на дальность, в ползании, в равновесии.

ОРУ без предметов.

* Упражнять в ходьбе в колонне по одному, в построении в пары (колонна по два)в метании мешочков на дальность, в ползании, в равновесии.

**Повторить бег на скорость; упражнять детей в заданиях с прыжками, в равновесии.

Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом.

ОРУ на гимнастической скамейке.

* Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом.

**Повторить игровые упражнения с ходьбой и бегом, игровые задания с прыжками, с мячом.

 Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в  прыжках с продвижением вперёд на одной ноге; в бросании малого мяча о стенку.

ОРУ с обручем.

* Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в  прыжках с продвижением вперёд на одной ноге; в бросании малого мяча о стенку.

**Упражнять в продолжительном беге, развивая выносливость; развивать точность движений при переброске мяча друг другу в движении; упражнять в прыжках через короткую скакалку; повторить упражнения в равновесии с дополнительным заданием.

Упражнять в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места; повторить упражнения с мячом.

ОРУ с большим мячом

* Упражнять в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места; повторить упражнения с мячом.

**Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания; повторить упражнения с мячом, в прыжках.

Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, по кругу; в ходьбе и беге врассыпную; в метании мешочков на дальность, в прыжках, в равновесии.

ОРУ без предметов.

* Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, по кругу; в ходьбе и беге врассыпную; в метании мешочков на дальность, в прыжках, в равновесии.

**Упражнять в ходьбе и беге между предметами, в ходьбе и беге врассыпную; повторить задания с мячом и прыжками.

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания по сигналу;  повторить упражнения в лазаньи на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках.

ОРУ с палками.

* Упражнять в ходьбе и беге с выполнением задания по сигналу;  повторить упражнения в лазаньи на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках.

** Повторить упражнения с ходьбой и бегом; упражнять в задании с мячом.

№ 13 стр.19

№ 14 стр.20

№ 15 стр. 21

№ 16 стр. 21

№ 17 стр.22

№ 18 стр.23

№ 19 стр.23

№ 20 стр.24

№ 21 стр.25

№ 22 стр.26

№ 23 стр.27

№ 24 стр.27

№ 25 стр.28

№ 26 стр.31

№ 27 стр31

№ 28 стр.31

№ 29 стр.33

№ 30 стр.33

№ 31 стр.33

№ 32 стр.35

№ 33 стр. 35

№ 34 стр.36

№ 35 стр.37

№ 36 стр.38

№ 1 стр.39

№2 стр.40

№ 3 стр.40

№4 стр.41

№ 5 стр.42

№ 6 стр.42

№ 7 стр.44

№ 8 стр.45

№ 9 стр.45

№ 10 стр.46

№ 11 стр. 47

№ 12 стр.47

№ 13 стр.48

№ 14 стр.50

№ 15 стр.50

№ 16 стр.51

№ 17 стр.52

№ 18 стр. 53

№ 19 стр.53

№ 20 стр.55

№21 стр.55

 22 стр.56

№ 23 стр.57

№ 24 стр.57

№ 25 стр.58

№ 26 стр59

№ 27 стр.59

№ 28 стр.60

№ 29 стр.61

№30 стр.61

№ 31 стр.62

№ 32 стр.63

№ 33 стр.63

№ 34 стр.64

№ 35 стр.65

№ 36 стр.65

№ 1 стр. 71

№ 2 стр.72

№3 стр. 72

№ 4 стр.73

№ 5 стр.74

№ 6 стр.74

№ 7 стр.75

№ 8 стр.77

№ 9 стр.77

№ 10 стр.78

№ 11 стр.79

№ 12 стр.79

№ 13 стр. 80

№ 14 стр. 81

№ 15 стр.81

№ 16 стр. 82

№ 17 стр.83

№ 18 стр.83

№ 19 стр. 83

№ 20 стр.85

№ 21 стр.85

№ 22 стр.86

№ 23 стр.87

№ 24 стр.87

№ 25 стр.87

№ 26 стр.88

№ 27 стр.89

№ 28 стр.89

№ 29 стр.90

№ 30 стр.91

№ 31 стр.91

№ 32 стр.92

№ 33 стр.92

№ 34 стр.94

№ 35 стр.95.

№ 36 стр.95

Гимнастическая скамейка, шнуры, мячи.

Подвижная игра «Перелет птиц»

Подвижная игра «Фигуры».

Обручи, мячи

  Подвижная игра «Не оставайся на полу».

   . Игра «Эхо».

Подвижная игра «Совушка».

Гимнастическая скамейка, мячи.

Подвижная игра «Удочка».

   Игра малой подвижности «Летает – не летает».

Подвижная игра « Не попадись»

Мячи, шнур, кубики, гимнастическая скамейка.

Игра « Удочка»

П/и « Ловишки с ленточками»,

« Эхо»

Канат, мячи.

П/и « Догони свою пару», Игра « Угадай, чей голосок»

П/и « Мышеловка».

Игра «Затейники»

Скакалки, гимнастические скамейки, мешочки, мячи.

П/и « Фигуры»

П/и « Не оставайся на полу». « Затейники»

Кубики, мячи, дуга, набивные мячи.

П/и « Перелёт птиц», Игра « Летает не летает»

П/и « По местам»

Кегли, гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка,  шнур.

П/и « Фигуры»

П/и « Хитрая лиса»

Мешочки, кегли, кубики, мячи.

П/и « Хитрая лиса»

П/и « Совушка»

Гимнастические палки, мячи.

П/и « Салка с ленточкой»,

Игра м/п « Эхо!»

Мячи, гимнастическая скамейка.

П/и «Попрыгунчики – воробышки»

« Лягушки и цапли»,

Гимнастическая скамейка, мешочки.

П/и « Хитрая лиса», м/п « Эхо!»

Палки, гимнастическая скамейка, мешочки, набивные мячи, мячи. П/и «Дени и ночь

П/и « Два Мороза»

Кубики, мячи.

П/и « Совушка»

 П/и« Два Мороза»

Малый мяч, шнур, гимнастическая скамейка.

П/и « Удочка»

П/и« Два Мороза»

Скакалки, гимнастическая скамейка.

П/и « Паук и мухи»

П/и « По местам»

Обручи, гимнастическая скамейка. короткий шнур, набивные мячи, мячи.

П/и « Ключи»

П/и « По местам»

« Два Мороза»

Палки, мячи, дуга ( шнур)

П/и « Не оставайся на земле»

П/и « Фигуры» , « Затейники»

Гимнастическая скамейка. гимнастическая стенка, мешочки. П/и « Не попадись»

П/и «Карусель»

Большие мячи, кегли ( набивные мячи, кубики)

П/и « Жмурки»,

М/п «Угадай , чей голосок?»

П/и « Белые медведи»

Малый мяч, гимнастическая скамейка.

П/и « Ключи»

П/и « Лягушки в болоте», « Совушка»

Флажки, короткая скакалка, мяч, верёвка, ( шнур)

П/и « Мы весёлые ребята», « Охотники и утки», « Громко – тихо»

Палки, мешочки, гимнастическая скамейка.

П/и « Волк во рву»

П/и « Горелки», « Эхо»

Гимнастическая стенка. Набивные мячи, ( кубики, кегли)

П/и « Совушка»

П/и « Горелки», «Удочка»

Малый мяч, гимнастическая скамейка, шнур.

П/и « Хитрая лиса»

П/и « Охотники и утки» м/п « Великаны и гномы»

Обручи, мячи. п/и « Мышеловка»

П/и « Горелки»

Мешочки, гимнастическая скамейка ( кубики, кегли)

П/и « Затейники»

П/и « Тихо – громко»

Гимнастическая скамейка,  мячи, мешочки, кубики.

П/и « Салки с ленточкой»

П/и « Лягушки в болоте», « Великаны и гномы», « Горелки»

Мячи, гимнастическая скамейка.

П/и « Совушка» , « Великаны и гномы»

Игра по выбору детей.

Мячи, обручи.

П/и « Горелки», « Летает – не летает»

П/и « Мышеловка»

Мешочки, гимнастическая скамейка.

П/и « Воробьи и кошка»

П/и « Горелки»

Гимнастические палки, гимнастическая скамейка, гимнастическая, стенка.

П/и « Охотники и утки», « Летает – не летает»

ПП/и « Не оставайся на земле»