Малые зимние Олимпийские игры
план-конспект занятия по физкультуре по теме

1. Малые зимние Олимпийские игры»

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры

2. Задачи:
3. - приобщить детей к традициям большого спорта;
4. - выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
5. - в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
6. - воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;

- создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвую народы всего мира;

- закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;

- приучать к соблюдению данного слова (клятвы);

- способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости;

развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

- активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.

- создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

7. Предварительная работа:
8. - с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
9. - с детьми были разучены стихи;

- чтение художественной литературы на спортивную тематику;

- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;

- просмотр видеоматериалов, где представлены элементы олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;

- беседы о спорте;

- выставка рисунков «Мы со спортом очень дружим!»

- оформить спортивный зал;

10. Оборудование: клюшки и шайбы – 5шт., воротики, лыжи – 5 пар, кегли, кубы - 4шт, факелы 5шт, ориентиры – 4 шт, использование ЦОР (аудиозапись спортивных песен).
11. Действующие лица: Ведущая, Зайка, воспитатели, старший воспитатель, помощники воспитателей, родители и дети.
12. Ход олимпиады:

Дети входят в зал под музыку. (Гимн олимпиады)

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши малые зимние олимпийские игры! Всех спортсменов прошу приготовиться к торжественному построению! Равняйсь! Смирно!

Дети строятся в одну шеренгу.

Ведущий.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!  

Ведущий: Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, быстрый, ловкий, смелый, отважный и т.д. Символ Олимпиады – пять сплетенных колец. 
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг.

Ведущий: Зимнюю Олимпиаду разрешаю открыть! Встречаем наш талисман. Он и внесет наш Олимпийский огонь.

В это время дети перестраиваются в два круга. Большой  круг — это чаша, маленький — огонь. В руках у детей маленького круга султанчики, которые пока опущены. После перестроения читается стих.

Этот факел - символ дружбы

И тогда был очень нужен!

Он будет ярко вам светить

Пока идут соревнования

Я вам желаю проявить

Всю вашу силу, ловкость, знания!

Огонь Олимпийский сейчас мы зажжем

И дружно к победе все вместе пойдем!

1, 2, 3 Гори!

Ведущий: зажечь огонь зимней олимпиады! (Звучит музыка, дети поднимают султанчики вверх и машут ими). Видите, словно действительно вспыхнул Олимпийский огонь.

Ведущий: Зимнюю Олимпиаду считаю открытой! Звучат фанфары

 1 ребёнок

Здравствуй солнцем озаренный

Наш центральный стадион

Тренируясь мы растем,

 Мы сильнее с каждым днем

2 ребенок

На любимом стадионе

Все рекорды мы побьём

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придём!

Ведущий: Произнести клятву олимпийцев предоставляется талисману Зимней Олимпиады – Зайке

Зайка: Мы клянемся, что буем играть честно и не станем расстраиваться, если не победим, потому что тогда все равно победят наши друзья! 
Дети: Клянемся!
Зайка: Мы клянемся, что буем стараться изо всех сил!
Дети: Клянемся!
Зайка: Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких,

Клянёмся добиться!

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий: Ну что ж, ребята, пора начинать. Команды готовы?

Проводиться игра «Чьё звено быстрее соберётся?»

Под музыку дети из двух команд (средняя группа) бегают врассыпную. Когда музыка закончится, дети строятся в колонны за воспитателями. Чья команда быстрее? Игра повторяется 2 раза.

Ведущая. А теперь в соревнования вступают дети подготовительной группы.

Игра «Бобслей».

Встают парами. Первая пара оббегает конусы змейкой и возвращается обратно. Передает эстафету второй паре и т.д.

Игру повторяют 2 раза, меняя детей.

«Эстафета Священного огня» (Вызываются дети старшей группы)

По сигналу вы с «факелами» бежите до куба и возвращаетесь, передаете «факел» следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий. Хорошо соревновались, до конца не сдавались! Думаю, к будущим Олимпийским играм подрастает достойная смена. Вот и подошел к концу наш первый Олимпийский день. Впереди целая неделя спортивных соревнований. Вас ждут игры и эстафеты. Итоги нашей Олимпиады будут подведены на ее закрытии. Всем желаю удачи и только победы! До свиданья!