СЛАВА АРМИИ РОССИЙСКОЙ
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

 СЛАВА АРМИИ РОССИЙСКОЙ

«Все мы моряки»    старшие группы

Цель. Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину 

Задачи.

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику в убранстве группы, изготовлению сувениров – подарков папам, дедушкам, братьям.

Развивать интерес к познавательным развлечениям, к совместной с родителями деятельности.

Воспитывать желание быть похожими на воинов Российской Армии, стремление стать защитником Родины и принимать активное участие в праздничных выступлениях.

Оборудование. Модель корабля, костюмы моряков (на каждого ребенка), костюмы для взрослых (капитан и боцман), бинокль,  швабра (2 шт), плоские модели рыбы, картофель (6 шт.), удочка (2 шт.), котелок (2 шт.), , бутылка (сосуд) с заданиями для морского экзамена, якоря (2 шт.), карточки с буквами «ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПРАЗДНИКОМ»,разрезные картинки штурвал и якорь, сувениры для пап, дедушек и братьев и детей-участников и т.д.

Предварительная работа. Беседа о празднике «День защитника отечества», рассматривание иллюстраций морской тематики, разучивание танцевальных движений, танцев, стихов, игр и песен, обогащение словарного запаса новыми словами (трап, медуза, боцман, кок, кампос и т.д.), изготовление пособий к празднику и подарков участникам

Ход мероприятия.

В зал входят дети под марш песни « Салют», проходят по залу, встают полукругом.

Ведущий:

Добрый день, дорогие гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить День защитника Отечества. И я хочу поздравить вас всех с праздником! Нам хотелось бы видеть вас всегда сильными, мужественными, здоровыми и крепкими духом! Желаем вам больше выдержки, самообладания! Пусть успех и удача будут  вашими вечными спутниками, наши уважаемые мужчины!

Ребёнок

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа

Российской Армии …

Все дети: Привет!

Ребёнок

Мы любим армию свою,

Она большая сила.

Она бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

     Ребенок

     Зима прощается, пора!

     Она уходит со двора.

     В последний день зимы

     Устроим праздник мы.

     Ребенок

     Вам уютно в зале нашем?

     Мы споем для вас и спляшем.

     Всех мужчин мы поздравляем!

     Папы в сборе начинаем!

     Ребенок

     Не терпит мой папа безделья и скуки,

     У папы умелые, сильные руки.

     И в помощи он ни кому не откажет.

     И доброе слово он вовремя скажет.

     Исполняется песня « Про  папу»

Ребёнок

Мы играем, мы играем,

Мы – солдаты, моряки,

Потому что скоро будем

Мы защитники страны.

Ребёнок

В морях и океанах,

От берега вдали,

В дороге неустанно

Родные корабли.

Ребёнок

Идут в строю матросы,

Сверкают якоря,

И мы в своих матросках

Мечтаем о морях.

Ведущая: Наши дети мечтают стать моряками и морячками.

Ребёнок

Мы, ребята, любим в море,

По волнам и по морям

В боевом идти дозоре,

Нынче — здесь, а завтра там.

Исполняется песня « Моряки»

Ведущая Ребята, а чтобы стать настоящими моряками, нужно очень многому научиться: Быть смелыми, сильными, выносливыми. Мы отправляемся в плавание. Готовы к боевому походу?

Ведущая надевает капитанскую фуражку (превращается в капитана).

Капитан (звучит сигнал рынды): Личному составу построиться на пирсе Дети выстраиваются в шеренгу. Экипаж равняйсь, смирно, на право! На торжественное перестроение шагом марш!

 Выполняется перестроение.  

Ребёнок:

Чтобы крепкими мы стали,

Чтобы сильными росли,

Физкультурой заниматься

Ежедневно мы должны.

Дети выполняют «Зарядку». Под музыку «Бескозырка белая»

 Перестраиваются в шеренгу

Капитан; Равняйсь, смирно! Здравствуйте будущие моряки!     На первый , второй рассчитайсь. Первые стоят на месте, вторые шаг в перед.  Первые номера назначаются экипажем правого бора вторые экипажем левого борта. Экипажи правого и левого борта торжественным маршем шагом марш!  Дети становятся справой и с левой стороны зала в шеренги.

     Боцман: Равняйсь! Смирно!

Боцман: Товарищ капитан!  Экипажи правого и левого борта корабля готов к отплытию!

Капитан:

Команда! Вольно!

Наш корабль отправляется в плаванье!

Перед отплытием надо заправить топливные баки горючим.

Боцман: Есть капитан.

ИГРА ЭСТАФЕТА « Заправь горючим баки» / дети пролезают в обручи с ведром в руке, в котором лежат 2 маленьких мяча. Подбегают к корзине и высыпают мячи. Возвращаются назад, передают ведро следующему./

Раздаётся гудок.

Боцман: Свистать всех наверх!  Занять свои места!  

ИГРА «Чей экипаж быстрее построится» Дети перестраиваются делают угол. ( нос коробля)

Боцман: Равняйсь! Смирно!

Боцман: Товарищ капитан!  Экипажи правого и левого борта корабля готов к отплытию! 

Капитан:

Чтобы  плыть в моря,

Мы поднимем якоря!

Поднять якоря! Отдать швартовый!

ИГРА «Кто быстрее поднимет якорь».

/Намотать веревку с якорем на палочку.2 якоря /

Капитан:  Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!

(шум моря, капитан смотрит в бинокль).

Капитан: Боцман!

Боцман: Есть боцман!

Капитан: Доложить обстановку на корабле!

Боцман:

Есть доложить обстановку на корабле!

За бортом поднимаются большие волны, надвигается шторм.

Капитан: Все знаем — как море волнуется?... (Ответ детей).

Это хорошо, значит, шквальный ветер нам не страшен.

Ребёнок

Мы юные матросы,

Нас море вдаль зовёт,

Летим, как альбатросы

На парусах вперёд.

Ребёнок

Не страшен шторм и шквалы,

Бывали мы в морях.

На берегу ждут мамы

Матросский наш отряд.

Капитан:

Хорошо, верить словам, а ещё лучше проверить на деле.

 Показываем, как волнуется море.

 (Шумовой эффект).

(Дети выполняют движения за боцманом).

Боцман:

Море волнуется передо мной, (Машут двумя руками сразу

Бьётся о берег волна за волной.     вверх, вниз.)

Эта волна не очень сильна,  (Маленькие движения руками попеременно.)

А эта волна сильнее слона! (Большие взмахи).

Нагоняет ветер тучи,

А волна всё круче, круче.

А на дне и тишь, и гладь,

Там о шторме не слыхать.

Проскакал морской конёк, (Пружинка на месте).

Видно, путь его далёк.

Погляди сюда:

Вот морская звезда,

Сжавшись, расправляется -

Зарядкой занимается.

ИГРА« Море волнуется»

Дети садятся на места.

Капитан: На палубе корабля после шторма беспорядок, Нужно отдраить палубу от мусора.

Боцман; Есть отдраить палубу.

 ИГРА ЭСТАФЕТА « Наведи порядок на палубе» /дети швабрами убирают по одному кубику. Кубики разбросаны по полу./

Так же играем с папами.

Капитан:

Моряки - народ бывалый,

Никогда не подведут.

Подрастают капитаны –

Их моря большие ждут!

Боцман:

В морях и океанах,

От берега вдали,

В дороге неустанно

Ведем мы  корабли.

ИГРА ЭСТАФЕТА « Обойди рифы»  / Папы делают из бумаги кораблик поднимают детей на плечи , ребенок держит в руках корабль бегут змейкой между конусов оббегают буй и возвращаются назад, передают эстафету следующей паре(Папе с ребенком) \.

     Капитан: На нашем корабле плывут и девочки.

Боцман: В февральский день, морозный день,

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Выбегают девочки, читают стихи.

Девочка

Мы не подарим вам цветов,

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов,

У вас в сердцах оставят.

Девочка

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

Девочка

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти,

И повзрослеть вам нужно.

Девочка

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас,

Второй ваш день рожденья!

Исполняют танец платочками.

Капитан:

Молодцы, девчонки!

Моряки народ весёлый, хорошо живут.

И в свободные минуты пляшут и поют!

Проводится игра «Моряки».

Все участники танцуют под музыку « Морячка».

Водящий имитирует мытье палубы.

Когда музыка заканчивается, играющие встают в пары,  оставшийся без пары становится водящим.

Капитан: Что там впереди, боцман?

Боцман:

Даль морская светится,

Бьёт опять прибой.

Ребёнок

Скоро мы вернёмся,

Ждите нас домой.

Капитан: Да, а пока мы плывём дальше…

Боцман: Не мешало бы нам подкрепиться.

Капитан: А кто мне ответит, как вы думаете, какая самая лучшая еда на корабле для моряка?

Дети: Уха!

Капитан: Правильно, конечно - уха!  А кто же нам будет варить уху?

Дети: Повар

Капитан: А как, кстати, зовут повара на корабле?..(Кок).

Правильно, КОК.

Появляется под музыку кок . танцует шуточный танец.

Кок: Дайте коку все продукты.

         Рыбу, рис, картофель, лук…..

         ….И тогда,

         Ждет вас вкусная еда.

      Но чтобы приготовить уху, надо наловить рыбы.

      Кок:  Мне нужны помощники.

     ИГРА « Поймай рыбку»  / папы ловят рыбу на удочку \

    Кок:  Вот так улов сколько рыбы, я думаю уха получиться наваристая. А ну-ка будущие коки помогите мне  сварить уху.

   ИГРА ЭСТАФЕТА « Свари уху».  / дети сначала носят в котел рыбу потом картошку, лук, солят.\

     Уха на вкус отличная.

      Поварята потрудились.

     А мне пора и отдохнуть.

      Вроде все наелись тут.

Боцман:  Отлично порыбачили. Но в наших сетях запуталось ещё одно морское существо, что же это может быть?

Капитан: Это какой-то сосуд. (Рассматривают).

Дети, здесь написано, чтобы стать настоящими моряками, мы должны сдать морской экзамен.

Настоящие матросы умеют быстро сдавать экзамены. Итак, вы готовы?...  Слушайте внимательно!

Проводятся морские экзамены.

- назовите мне морские суда, на которых можно плавать (катера, корабли, моторные лодки и т. п.)

- как называется мостик, по которому можно подняться на борт корабля?  (Трап)

- Каких камней в море не бывает?  (Сухих)

- По морю идёт-идёт,

До берега дойдёт - пропадёт. Что это?  (Волна)

- Домик маленький, окошек много, а кто войдёт - обратно не выйдет. (Рыболовная сеть)

- Есть голова, да нет волос, есть глаза, да нет бровей, есть крылья, да не летает. (Рыба)

- Под водою быстро мчится,

Над волной парит, как птица.

Житель тёплых он морей,

Верный спутник кораблей.  (Дельфин)

- По волнам гуляет зонтик.

Если встретите - не троньте!

Вот так чудо, вот так диво,

Зонтик жжётся, как крапива.  (Медуза)

Капитан: Морской экзамен успешно сдан.

Плывём дальше….  

Боцман. Что там за бортом?

Боцман: Наш корабль бороздит морские просторы! На море полный штиль.

Матросы на палубу выходи! Моряки готовы?

Тогда поднимем настроение всей команде своим танцем!

Исполняется танец «Яблочко».  

Капитан:  Море синее нас ждёт!  Полный вперёд!

(шум моря, капитан смотрит в бинокль).

На борт поступила радиограмма. Папы помогите нам ее разгадать.

ИГРА ЭСТАФЕТА « Радиограмма» /дети по очереди носят папам разрезные картинки , а папы собирают рисунок. \

Капитан: Нам предстоит выдержать последний экзамен. Объясняю  задание.

Под марш все маршируют по залу друг за другом,  

По окончании музыки команда правого борта собирает красные листы, команда левого борта – синие и  строится на палубе нашего корабля.

Затем дети переворачивают листы цветной стороной к себе и читают текст .

П О З Д Р А В Л Я Е М   С  П Р А З Д Н И К О М!

Капитан: Внимание Земля! Причаливаем к берегу!

(Звучит гудок парохода. Звучит песня «В порту»)

Внимание! Всем матросам построиться на палубе нашего корабля.

Ребенок:

Мы моряки отважные,

Из плаванья пришли.

Морской привет горячий

Мы папам принесли.

Ребёнок:

Папам всем мы пожелаем,

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Дети поздравляют своих пап дарят им свои сувениры. По традиции детского сада приглашаются все папы на круг почета. / папы под музыку делают круг Дети хлопают и кричат слова «поздравляем» /.

Капитан: Справа по борту к нам прицепился неопознанный предмет. Прошу самого смелого папу и его сына помочь вытащить его на берег. \вытаскивают сеть, а в ней сундук с подарками для детей и пап\

За успешное завершение плаванья, проявленную смекалку и знание морской науки команда награждается медалями!

Всем детям вручаются сувениры медальки