спортивный досуг "Мы идем на космодром"
материал по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Спортивный досуг «Мы идём на космодром». Старшая и подготовительная группы. ( Посвящённый дню космонавтики).

Оздоровительные задачи:

Пропагандировать здоровый образ жизни.

Образовательные задачи:

Обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение праздника.

Закреплять ранее разученные навыки: бег на скорость, прыжки.

Осмысливать и решать задачи, возникающие в определённой ситуации.

Развивать физические качества: выносливость, быстроту, смелость, ловкость, уверенность.

Воспитательные задачи:

Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества.

Прививать любовь к занятиям физкультурой и спорта.

Интеграция образовательных областей:

Физическая культура, здоровье, познание, социализация, музыка.

Использование инновационных технологий:

Здоровье сберегающие технологии, игротреннинг.

Оборудование:

Оборудование «Альма».

2 туннеля

14 обручей

2 Корзины с мячами

2 мяча-хопа

9 «кочек» от оборудования «Альма».

 1 Вход в зал. Звучит песня «Идём на космодром». А.А. Буренина

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Сегодня 12 апреля, мы не случайно собрались в этом зале. В нашей стране в этот день отмечается большой праздник – Международный день авиации и космонавтики. Именно 12 апреля в 1961 году, 54 года назад, в космос полетел первый человек нашей планеты – Юрий Алексеевич Гагарин.

Ребенок 1: Мы пришли на космодром.
Посмотрели мы кругом –
Видим белую ракету
Высотой с огромный дом.

Ребенок 2: Вышел из нее пилот.
Посмотрел на звездолет
И сказал: «Привет, ребята!
Вот смена нам растет!»

Ребенок 3: Вы скорее подрастайте,
Тренируйтесь, закаляйтесь.
Космонавтов наш отряд
Будет вас увидеть рад!»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, начинаем подготовку.
Начинаем тренировку.
Вы, ребята, не зевайте,

Все движения повторяйте ….

 2 Музыкально- ритмическая композиция Звуки праздника «Планета».

    Ведущий:  Юрий Алексеевич Гагарин находился в космосе всего несколько часов, но он первый увидел нашу прекрасную землю, похожую на голубой шар, которая вращается вокруг чего? (ответы детей). Нашей планете Земля не одиноко в космосе. Рядом с ней, её маленькая подружка – Луна. Мы Луну называем спутником Земли, потому что она всегда рядом, всегда вместе с Землёй и с нами. Раньше Луна грустила, потому что люди, живущие на Земле, никогда не прилетали к ней в гости. Сегодня Луне некогда грустить, она помогает людям, на её поверхности стоят станции, антенны.  И всё это помогает человеку разгадать тайны космоса, правильно предсказать погоду и даже устанавливать телефонную и телевизионную связь в разных частях нашей планеты. Хотите посмотреть, что происходит на Луне? (Да!) Вы готовы в космос лететь? Дети все знают, что в космос летают на космическом корабле, а корабль уносит в космос ракета. Вот посмотрите, ребята, какие у нас есть модули, давайте попробуем построить из них ракету.
3. Под руководством воспитателей дети строят ракету из больших модулей. Звучит песня «Всё выше» (марш авиаторов»). Ю.Хайт-П.Герман.

 Ведущий: Замечательная у нас получилась ракета. А теперь давайте споём песню и отправимся в полёт.

4. Дети исполняют песню « Марш юных космонавтов». Звучит минус песни (А.Филлипенко) и Т. Волгина

1) От героев космонавтов

не хотим мы отставать

мы ребята-дошколята

будем тоже все летать.

Припев:

Космонавты захотят

и на звёзды полетят.

Космонавты, космонавты,

вам привет от всех ребят.

2) Мы построили ракету

улетаем в ней сейчас,

пусть высоко и далёко

понесёт ракета нас.

Припев

ВЕДУЩАЯ: Ну, вот и прилунились, спасибо за песню, с ней всегда веселее. На Луне хоть и невесомость, но в игры играть можно. Попрошу команды занять свои места. И первая наша игра-соревнование называется: «Лунная дорожка»
Дети делятся на две команды.

5 Игра: «Лунная дорожка». Полоса препятствий. Дети пропрыгивают в обручи, пролезают через туннель, обегают конус, и возвращаются в свою команду.

6 Игра: «Собери лунные камни». Дети по очереди бегут вперёд к корзине с мячами. Набирают в руки как можно больше мячей, приносят в команду. Побеждает команда собравшая больше «камней».  

7 Игра «Звезды». Играет музыка-минус «Море-волнуется». Группа «Родная речь». Дети вальсируя перемещаются по залу. Когда музыка остановится необходимо остановиться и изобразить красивую фигуру.

 8 Игра: «Лунатики-попрыгунчики». Эстафета проводится на мячах –хопах. Прыгая на мячах обогнуть флажок и передать эстафету следующему участнику.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы очень смелые, быстрые, сильные, но чтобы быть космонавтом этого мало, нужно еще много знать. Сейчас я проверю ваши знания:

Цепочка загадок для детей (О.Емельяновой).

Чтобы глаз вооружить

и со звездами дружить,  

Млечный путь увидеть чтоб

нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем

умный дядя …(астроном).

Астроном - он звездочет,

До Луны не может птица

долететь и прилуниться,

но зато умеет это

делать быстрая …(ракета).

У ракеты есть водитель,

невесомости любитель.

По-английск  "астронавт",

а по-русски … (космонавт).

знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

в небе полная …(луна).

9. Игра на выбывание «10 лунатиков» А.Усачёв.  

ВЕДУЩАЯ: Ну что ж, ребята, наше путешествие заканчивается, пора лететь обратно.

Дети читают стихи.

Ребенок 4. По космическим просторам

Мчатся спутники, ракеты.

Звезды серебром мигают.

Манят нас к себе планеты.

Ребенок 5. Марс, Юпитер и Венера –

Много знаем мы планет.

Но красивей и роднее,

Чем Земля родная – нет!

ВЕДУЩАЯ: Вот мы и приземлились, закончилось наше веселое лунное путешествие. Давайте под космическую музыку отправимся в группы. Звучит музыка гр. «Барбарики». «Разукрасим все планеты».