Консультация для педагогов "Спортивный танец-это красивая картинка в голове педагога"
консультация по физкультуре на тему
Консультация для педагогов.
«Спортивный танец-это красивая картинка в голове педагога».
Работа руководителя — это не только обучение танцу, это еще и стремление создать сплоченный коллектив, где каждый участник будет чувствовать себя полезным.
Эмоциональность и выразительность в танце.
«Если номер требует от детей демонстрации улыбки, веселья и озорства, то любому педагогу можно посоветовать небольшое, но очень эффективное упражнение. На уроке нужно просто включить любую веселую музыку, и попросить деток поулыбаться в свое удовольствие несколько минут перед зеркалом.
Улыбка сначала, скорее всего, будет натянутая, но затем мышцы лица сами по себе расслабятся и группе станет просто смешно так стоять – напряжение уйдет и можно приступать к репетиции номера! Вы сразу ощутите разницу в исполнении номера! Помимо этого, важно объяснить детям, что лицо с улыбкой – это не только приятная картина для зрителя, это еще и настоящее лицо артиста, ведь нельзя появляться перед публикой с кислыми лицами – люди ждут от выступления позитива!
Эмоции танца – это не только лицо, это еще и поворот головы, взгляд, амплитуда движений… Самое главное – дать понять ребенку, что мы делаем и зачем – и тогда его исполнение станет наполнено смыслом и тонкостью, а ведь этого и хочет добиться настоящий педагог!
Просто просите детей улыбаться во время занятий легкой, еле заметной, улыбкой, но каждый день – и на первом же концерте они несомненно вас порадуют!»
Как мотивировать учеников к занятиям?
Хореографы, руководители, педагоги, тренеры Вы прекрасно знаете, насколько быстро пропадает мотивация, при повторяющихся занятиях, когда детей наказывают или ругают, когда дети не получают новых эмоций и впечатлений. Креатив и победа рождаются там, где есть интерес к репетициям и выступлениям, а также ощущение сопричастности.
Если занятия танцами становятся для ваших подопечных не только монотонной работой и поддержанием дисциплины, а еще и ВАЖНОЙ ЧАСТЬЮ ЖИЗНИ, то они растут с мыслями о творчестве и развитии!
Как же быть хорошим педагогом и соблюсти баланс между дисциплиной и радостью от занятий?
Во-первых, почаще устраивайте деткам выезды на концерты известных коллективов или солистов. Ученики будут смотреть на состоявшихся артистов и набираться вдохновения!
Во-вторых, отдыхайте не друг от друга, а вместе ото всех! Хорошо помогает выезд на природу, активные игры на свежем воздухе. Все это заряжает энергией, которую ваши ученики потом направят на постижение сложных элементов танца!
В-третьих, придумывайте совместные путешествия. Это могут быть конкурсы, фестивали, на которых можно обменяться опытом, помогать друг другу и дружить еще крепче!
Как эффективно “вычистить” номер?
В голове у каждого хореографа всегда есть идеальная картина номера, но как же сложно сложить этот пазл из таких разных учеников! Детям скучно повторять одни и те же движения, поэтому педагоги идут на маленькие хитрости, чтобы выступление прошло “на ура”.
Как правило, сильные ученики первыми прорабатывают отдельные движения, проходят по диагонали - это хорошо стимулирует, ведь каждого ребенка видно по отдельности; Женские и мужские партии репетируются отдельно.
Преподаватель задает медленный темп (примерно 80-90% от оригинала) и под него ребята вычищают свои партии.
Попробуйте делать паузы на счет - так проверяется сила мышц в позе и ее правильность в ракурсе танца. Когда мальчики и девочки отрепетировали свои партии, пора соединяться! Но важно прорабатывать каждую пару в отдельности, иными словами, нанизывать их на ниточку всего танца.
Некоторые педагоги интуитивно придумывают ассоциации к движениям - и детям становится понятно, как двигаться, без взрослых терминов.
Будьте готовы к тому, что выступление может получиться несколько хуже, чем репетиции: у детей же много страхов, нет достаточного опыта.
Чтобы минимизировать риск, используйте маленькую хитрость: когда номер будет доведен до хорошего состояния, прогоняйте его под 100% темп, а на концерте поставьте 95%. Никому не будет понятно, что темп снизился, зато дети будут все успевать и сами удивятся своей сообразительности.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/4du3hfvurxe.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/d8de1d6ad4dfdbc080ad20f494754438_219055.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/fo23uz54ksk.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/ibjwlbfauqa.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/p1017452.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/08/0nsknrdm10i.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/18/picture-730551-1458284778.jpg)
Тема: «Красивые картинки из разноцветной нитки»
Продолжать учить детей разным нетрадиционным способам рисования, познакомить с новым необычным изобразительным материалом. Научить выкладывать нить точно по нарисованному контуру, развивать координаци...
"Красивые картинки из разноцветной нитки"
Конспект занятия по рисованию (техника - рисование цветными нитками)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/03/picture-1015746-1520092298.jpg)
Консультация для педагогов «Использование интеллект-карт в деятельности педагога».
Данная консультация кратко знакомит и практически иллюстрирует использование интелллект-карт в разных сферах деятельности педагога....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/19/picture-1207010-1579405407.jpg)
ндивидуальный образовательный маршрут педагога/ Карта оценки результатов педагога 2019 - 2020 учебный год Ф.И.О. педагога, стаж, категория: Труфанова Екатерина Ивановна, стаж работы 6 лет 9мес.; 1 категория.
Индивидуальный образовательный маршрут педагога/ Карта оценки результатов педагога2019 - 2020 учебный годФ.И.О. педагога, стаж, категория: Труфанова Екатерина Ивановна, с...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/19/picture-1356158-1634664701.jpg)
для педагогов - консультация: "Русский народный танец, как средство эстетического воспитания детей"
Повышать компетентность педагогов в вопросе эстетического воспитания дошкольников. Формировать представление о русском народном танце, как средстве эстетического развития детей....