Растим патриотов России
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

                              Растим патриотов России.

           (Интегрированное    развлечение в подготовительной группе).

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о России,

формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить двигательные навыки,

воспитывать чувства уважения к Российской армии, любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Интеграция образовательных областей:

Физическое развитие, познание, коммуникация, музыкальное, продуктивная деятельность.

Материалы: Изображения гербов и флагов, наглядно-дидактические пособия, выставка картин, музыкальное сопровождение  («Солнечный круг», Гимн России, « Давай Россия», «С чего начинается Родина»),пособия для эстафеты.

Предварительная работа: Беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине; беседы об армии, разучивание общеразвивающих упражнений.

                Содержание организованной деятельности детей.

Ведущая: У каждого человека есть родная земля, то место где он живет. Мы живём в стране, у которой удивительное красивое имя- Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми.

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия  ( читает ребенок).

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия- единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей, Родина значит родная, как мать и отец. Родина где мы родились, страна в которой мы живём.

Инструктор: Вы уже знаете, какая огромная наша страна Россия! Значит и границы ее очень велики! Их надо защищать день и ночь!  Кто защищает наши границы?  ( ответы наша российская Армия).

             Ребенок: Родная армия сильна

                             В боях непобедима,

                            На страже родины она

                            Стоит несокрушимо.

Инструктор: Сильные, стойкие, отважные люди охраняют границы нашей Родины. А чтобы в Армии служить надо смелым, ловким быть. Давайте покажем, как мы умеем это делать. Для начала сделаем разминку.

(звучит музыка Солнечный круг).

Разминка. Ходьба, ходьба на носках, рука у лба, прыжки из стороны в сторону, на поезде, легкий бег.

    Дети строятся в три звена. Выполняются ОРУ.

       ( На экране показаны картинки родов войск.)

1. Самолеты отправляются в полет.

И. п.  Руки в стороны, ноги на ширине плеч. Наклоны в сторону.

2. Ракета.  

 И.п: осн.ст., руки опущены.  Руки через стороны вверх, встаем на носочки.

3. Моряки.

И. п: осн. ст., руки на поясе. Приседание, руки на поясе, встать, ногу поставить на пятку, тоже с другой ноги.

4.  Пограничники в дозоре.

И.п: Стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворачиваем туловище в стороны, смотрим в бинокль.

5. По переправе движутся танки.

И.п: Сидя, ноги согнуты в коленях, руки в упоре сзади. Выпрямляем поочередно правую и левую ногу.

6. Пехотинцы. Ходьба на месте, вытягивая носочек вперед.
7. Салют.

Прыжки вместе- врозь, одновременно поднять руки вверх, хлопать в ладоши.

 Дети делятся на команды « Моряки», «Пехотинцы».

Эстафет :  ( звучит композиция «Давай Россия»).

1. Боевая тревога: бег змейкой между кеглями, передавая пилотку.
2. Сложи герб из пазл. (на экране изображение герба).
3. Пройди препятствие: Пролезть в тоннель (дуги 2 шт.), перепрыгни ров (4 косички).
4. Викторина- эрудит.

Солдаты не только сильные, смелые, но они еще и умные.

Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите. Вопрос к команде пехотинцев: Наша Страна называется …….. Россия.

 Граждане России называются ……. Россияне.

Столица России – город……… Москва.

Кто президент в России…..Путин.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине: вспомните некоторые из них. Нет земли краше, чем Родина наша.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Одна у человека мать, одна и Родина.

Береги землю любимую, как мать родимую.

Кто за родину горой – тот истинный герой.

5.   Дружные: бег парами, взявшись за руки.

Инструктор: Подведем итоги соревнований

 (по хлопкам определяется команда победитель).

Ведущая: Ребята, посмотрите на экран ( на экране 3 флага). Под какой цифрой наш Российский флаг? Что обозначает белый цвет(чистота), синий (небо и верность), красный (огонь и отвагу).

А сейчас я вас попрошу самим нарисовать Российский флаг.

(музыка    С чего начинается Родина).

 Где можно увидеть Российский флаг? (на государственных зданиях, кораблях и самолётах .)

Сегодня мы с вами говорили о нашей армии, о гербе, рисовали флаг России, как вы думаете какой символ еще есть у нашей Родины? (гимн).

Это самая главная торжественная песня страны. Под звучание гимна самым выдающимся людям нашей страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручают награды. Молодые воины принимают присягу, то есть дают Родине клятву в верности, обещание защищать ее от врагов. Как надо слушать государственный гимн? Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране. ( звучит гимн).

Ведущая: Молодцы ребята, вы все были активны, все старались, правильно отвечали на вопросы.

Инструктор: Ребята, если вам сегодня понравилось наше развлечение, то возьмите свой нарисованный флаг и поднимите его над головой.

Ведущая: Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна как мама. Родиной надо гордиться, любить ее глубоко и нежно, заботиться о ней.

Инструктор:  Мы верим, что вы будете настоящими патриотами своей страны.!