Физкультурно – музыкальное развлечение «Полёты на планеты»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) по теме

                                       Физкультурно – музыкальное развлечение

                                                        «Полёты на планеты»

       Цели и задачи:   Совершенствовать технику выполнения двигательных

                                   навыков – быстроту, ловкость, ориентировку в игровых      

                                   ситуациях

                                   Расширять знания детей  о Космосе

                                   Воспитывать чувства коллективизма в играх и эстафетах

      Ведущий:  Ребята, 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. В этом году исполнилось 55 лет со дня первого полёта человека в Космос. Сегодня в честь празднования этой даты приглашаем всех в наше космическое путешествие. На нашем космодроме сегодня два экипажа:  1Ракета «Мир»

                                                                        2 Ракета «Восток»

     1Девиз: Мы стремимся, мы летим

                   Всех мы дружно победим!

     2Девиз: Мы быстрее всех на свете

                   Мы – космические дети!

                                            Приветствие команд:

            Если в космос мы хотим                                          В небе звёзды ярко светят

            Значит скоро полетим                                              И ракету нашу ждут

            Самым дружным будет наш                                    К дальней сказочной планете

            Развесёлый экипаж                                                   Наш космический маршрут

                                                        Скорость света набирая

                                                        По вселенной мы летим

                                                        На далёкую планету

                                                        Поскорей попасть хотим

       Ребята, а сейчас мы проверим свою физическую подготовку, потому что в Космос могут лететь только крепкие и выносливые.  В Космосе нет притяжения Земли – это планета на которой мы живём, и когда космонавты летят в ракете и они и все предметы находятся в невесомости. Это испытание мы пройдём на специальном тренажёре. Этот тренажёр называется «Центрофуга». Он применяется для тренировки вестибулярного аппарата космонавтов, для того, чтобы они могли сохранять устойчивое положение при изменении положения тела в пространстве.

                 Эстафета «Центрофуга»  (с родителями)

Участник- ребёнок ложится на спину вовнутрь тренажёра «Перекати – поле», руки вдоль туловища. По сигналу взрослый катит его до ориентира и обратно.

Молодцы ребята, все справились с заданием и приглашаем всех на посадку в ракеты, чтобы совершить путешествие в открытый Космос.

            Мы мечтаем о ракетах                                     Школу юных космонавтов

            О полётах, о луне                                             Собираемся открыть

            Но для этого учиться                                       И хотим мы целой группой

            Много надо на Земле                                       В эту школу поступить

             Если зря не зазнаваться                                  А на празднике должны мы

             Каждый день тренироваться                          Свою ловкость показать

             Бегать, прыгать, мяч метать                           Быть здоровым, сильным, смелым

             Космонавтом можно стать                              И Россию прославлять!

           В зал заходит Звездочёт: Здравствуйте дети. Я – Звездочёт. Я люблю наблюдать за звёздами, Солнцем, Луной и другими планетами. Для этого у меня есть много разных приборов: телескоп, бинокль и другие. Очень много времени я провожу около радиотелескопа. С его помощью я путешествую по планетам. Я всё, всё знаю и самую большую звезду – Полярную. Ребята, а вы куда собрались? Возьмите меня с собой.

        Ведущий: Хорошо, чтобы не заблудиться в космическом пространстве, мы возьмём с собой Звездочёта.

  На посадку, всем приготовиться к полёту.

                       Эстафета  «Старт ракеты»

Перед командами на расстоянии 1метра лежит обруч, от него на расстоянии тоже 1метра на полу лежит туннель. По сигналу каждый по очереди бежит до обруча, продевает его через себя (заходит в отсек), бежит до туннеля, проползает через него на четвереньках (заходит в ракету),  обегает ориентир и бегом возвращается в команду и передаёт эстафету следующему участнику.

     Звездочёт: Первая остановка. Мы прилетели на Луну. Ребята, Луна – это спутник Земли. Луна кажется больше звёзд, потому что она ближе  к Земле. Луна имеет неровную поверхность, передвигаться на ней сложно, помогут нам в этом луноболы.

                                         Эстафета «Прыжки на Луноболах  

                            Прыжки на фитболах до ориентира и обратно.

      Музыкальный номер………………….    «Танец звёзд»

  Звездочёт:  Продолжаем путешествие, летим на планету Марс (дети стоят в колоннах, соединяют руки над головой и под музыкальное сопровождение кружатся вокруг себя).          

                                Мы пока что только дети

                                Но придёт желанный час

                                На космической ракете

                                Дружно полетим на Марс!

 В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете, соберём красный песок. Приземляемся.

                                       Эстафета «Перенесём марсианский песок»

  Около каждой команды пустые ёмкости. На расстоянии 3метров у ориентиров в прозрачных пластиковых банках находится покрашенное в красный цвет пшено. Ребёнок со стаканчиком добегает до ориентира, набирает «песок», прибегает к команде и высыпает его в ёмкость.

     Звездочёт:  Продолжаем путешествие  (дети стоят в колоннах, соединяют руки над головой и под музыкальное сопровождение кружатся вокруг себя).   Приземляемся. Ребята, а что это за планета, какая – то незнакомая.

    Выходит Робот-Гек.  Здравствуйте, Я – Робот - Гек, а эта планета – планета роботов, а вы кто? Мы-земляне, прилетели с планеты Земля.

 Звездочёт: Какой ты замечательный, весь блестящий, говорящий. Ребята, споём песню про Робота.

……………………………Песня  «Робот»…………………………………………..

   Робот: Замечательно поёте. Я тоже люблю петь и танцевать, но зарядка моих батареек заканчивается, и скоро я не смогу  даже двигаться. А вы случайно не привезли питание для Робота?

Звездочёт: Не беспокойся, мы тебе поможем, батареек много, только их надо выгрузить из ракеты.

                                           Эстафета  «Выгрузи батарейки»

      Перед командами стоят ёмкости с «батарейками» (киндер-сюрпризами).  По сигналу каждый участник берёт по одной «батарейке», бежит до Робота и складывает в ёмкость около него.

        Робот: Сейчас попробую сплясать (танцует под музыку) . Большое спасибо земляне, теперь я снова могу веселиться, до свидания (под музыку уходит)

Звездочёт:   Ребята, нам пора  возвращаться , приготовиться к полёту на планету Земля (дети стоят в колоннах, соединяют руки над головой и под музыкальное сопровождение кружатся вокруг себя).  Мы удачно приземлились, ура, мы снова дома (садятся на стульчики)      

          Загадки.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

                               «Дорисуй гуманоида»

          Нарисовать инопланетян на листе ватмана (у кого лучше).

 Вариант:

На мольберте, на листе ватмана, нарисовать портреты 1. Робота – космонавта

                                                                                         2.Инопланетянина

Каждый участник команды, подходит к мольберту по очереди  и рисует одну из частей тела – голову, глаза, рот, нос, уши, туловище, руки, ноги.

Ведущий: Ребята, вам понравилось наше путешествие, мы узнали очень много интересного, познакомились с планетами. Давайте поблагодарим Звездочёта, он помог нам не заблудиться в космическом пространстве, спасибо тебе большое.

Звездочёт желает ребятам  хороших и интересных путешествий, прощается и уходит.

       Ведущий: Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой,  на самую лучшую из всех планет, планету Земля!

                                        Есть одна планета – сад

                                        В этом космосе холодном

                                        Только здесь леса шумят

                                        Птиц скликая перелётных

                                        Лишь на ней одной цветут

                                   Ландыши в траве зелёной

                                        И стрекозы только тут

                                        В речку смотрят удивлённо……..

                    Все вместе: Береги свою планету-

                                        Ведь другой похожей нету!                               

           Дети все вместе исполняют песню   «Планета детей».

           Под музыку уходят из зала.