Сценарий КВН «Береги свою жизнь и здоровье» (для старших групп)
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №15 «БЕРЕЖОК»

Сценарий КВН «Береги свою жизнь и здоровье»

(для старших групп)

Подготовили: музыкальный руководитель Сула О.Ф

инструктор по физической культуре Дьякова М.А.

2016г

Цель: закрепить с детьми знания о том, как заботиться о своём здоровье; формировать привычки здорового образа жизни; развивать способность к умозаключениям; воспитывать у детей стремление быть здоровым.

Ход:

Звучит заставка к игре КВН.

Ведущий (в костюме врача): Здравствуйте, уважаемые участники, зрители, болельщики и жюри. Мы начинаем КВН!

Дети средней группы читают стихи:

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

В спички лучше не играть!

Дверь чужим не открывать!

Осторожность в гололед

От ушибов сбережет!

Для чего в саду забор,

На дороге светофор?

И, чтоб не было беды

Не шалите у воды!

Не бери без спросу нож!

И запомни, где живешь!

Про пожар, что нужно знать

И кого на помощь звать?

Ноль один, ноль два, ноль три

Ты запомни!  И звони!

Ведущий: Как вы уже догадались, послушав стихи и почему я так одета, тема КВН «Береги свою жизнь и здоровье». Сегодня мы с вами поговорим о правилах безопасности на дороге, правилах обращения с огнем и др.

         В нашей игре участвуют две команды. Давайте их поприветствуем. Команда «Почемучки» и команда «Всезнайки». Так же поприветствуем наше жюри.

Состав жури:

1)Зам.зав.

2)Логопед

3)Психолог

4)Родитель старшей группы

 Каждая команда за правильный ответ будет получать флажок. В конце игры мы сосчитаем флажки и определим победителя.

У нас есть великолепный цветок- Цветик- семицветик, а на нем какие великолепные лепестки. Давайте оторвем первый лепесток с заданием.

1 лепесток «Приветствие команд» 

1. команда: Мы команда – «Почемучки»

Мы на встречу к вам пришли

И смекалку, и уменье мы с собою принесли.

2. команда: Мы – «Всезнайки», всем друзья,

Нам проиграть никак нельзя.                                                                              

С вами мы сразимся,

 так просто не сдадимся.       

2 лепесток   «Разминка» (загадки)                                                                      

Ведущий:  

Загадки для команды «Почемучки»

1. Ускользает как живое, но не выпущу его я.

Белой пеной пенится. Руки мыть не лениться.   /Мыло/

2. Лёг в карман и караулит «рёву», «плаксу» и «грязнулю».

Им утрёт потоки слёз, не забудем и про нос. /Носовой платок/

3. Если что-то в глаз попало,
То не три, в том толку мало,
Чтобы справиться с бедой,
Быстро глаз промой…
(водой)

4. Три разноцветных круга
Мигают друг за другом. 
Светятся, мигают –
Людям помогают. 
(СВЕТОФОР) 

5. Если в доме вспыхнет пламя,
Вряд ли справитесь вы сами,
Перед тем как спорить с ним
Наберите …
(01)

Загадки для команды «Всезнайки»

1. Хожу-брожу не по лесам, а по усам и волосам.

И зубы у меня длиннеё, чем у волков и медведей. /Расчёска/

2. Вот какой забавный случай: поселилась в ванной туча.

Дождик льётся с потолка мне на спину и бока.

До чего ж приятно это! Дождик тёплый подогретый.

На полу не видно луж, все ребята любят ………/душ/

3. Вдруг ужалила пчела?
Это скверные дела!
Чтоб еще больней не стало,
Удали пинцетом…
(жало)

4. Полосатые лошадки 
Поперёк дорог легли- 
Все авто остановились 
Если здесь проходим мы. 
(Переход-зебра) 

5. На пожаре для людей
Не один огонь злодей,
Посоперничает с ним
Для здоровья вредный …
(дым)

Вопросы команде «Почемучки»

1. Можно ли грызть сосульки? Почему нельзя?

2. Для чего надо делать зарядку?

3. Можно ли играть в мяч на проезжей части? Почему нельзя?

Вопросы команде «Всезнайки»

1. Можно ли целый день смотреть телевизор? Почему нельзя?

2. Можно ли дразнить на улице собак? Почему нельзя?

3.Можно играть детям около дороги? (Нет)

3 лепесток «музыкальный конкурс» / частушки/

Дети поют частушки:

1)ЧАСТУШКИ ПРО ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

1. Мы частушки вам споём,

О правилах движения!

Чтобы жизнь ваша текла

Совсем без напряжения!

2. Друг, иди по зебре смело

Чувствуй себя вольно,

Не робей: ведь зебре этой

Вовсе и не больно.

3.  Не рассчитывай на ноги, 

Не беги ты по дороге.

Ведь споткнешься, упадешь,

Под машиной пропадешь.

4.У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
 

5.Осторожно на дороге!
Берегите руки, ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!

2) ПОУЧИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТУШКА «КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ ПОЖАРЕ»

1. Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить,
О пожаре сообщить

2. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички отобрать

3. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его водой

4.Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы делать детки?
Вынуть вилку из розетки

5.Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен,
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с огнем

4 лепесток  «Стихи»  

Кто выразительней расскажет стихотворение 

СТИХИ НА ВЫБОР

5 лепесток «спортивные эстафеты»

(Проводит инструктор по физкультуре,

в костюме МЧС)

1)Мини викторина (по пять вопросов каждой команде)

1. Почему нельзя есть грязными руками?
2. Почему при кашле и чихании надо пользоваться платком или отворачиваться в сторону от тех, кто находится рядом?  

3. Можно ли пить воду из водоема?
4. Если остался один дома можно ли открывать дверь посторонним людям?  
5. Как называют людей, которые борются с пожарами? Каким образом можно вызвать пожарных?
6. Назовите общественный транспорт, который вы знаете?
7. Можно ли хватать и толкать друг друга на воде? Почему?
8. Можно ли нырять навстречу друг другу? Почему?
9. Можно ли бросать в воду или на пляже консервные банки, разбитые бутылки? Почему?
10. Можно ли заплывать за буйки? Почему?

2)Эстафета «Полезные и вредные

 продукты»

3)Эстафета «Перенеси раненого»

4) Эстафета «Спасение утопающего».

6 лепесток (Задание в картинках)

«Выбери правильный вариант и обоснуй»

7 лепесток «Домашнее задание» / инсценировка/

1)Инсценировка стихотворения «Советы мамы»

На кухне газ у нас горит,
Меня он тянет, как магнит.
Как мама я хочу уметь
Все ручки на плите вертеть,
И спички ловко зажигать,
И газ включать и выключать.
Но мама строго мне сказала:
– К плите чтоб руки не совала!
Опасно это, так и знай!
Пока за мной понаблюдай,
Учись на кухне помогать,
Посуду мыть и вытирать,
А к газу ты не подходи –
Сперва немного подрасти! 

2)Инсценировка стихотворения С. Михалкова "Бездельник Светофор”.

Воспитатель:

В лесу, где все без правил

Ходили до сих пор,

Однажды появился

Дорожный светофор.

Откуда-то с дороги

Принес его Медведь.

И звери прибежали

На технику смотреть.

И первым начал Ежик:

Ежик:

Какая ерунда!

Нужны для светофора

И ток, и провода.

И если он не будет,

Как следует гореть,

То нам на эту штуку

Не стоит и смотреть!

Волк:

Я с Ежиком согласен! -

Сказал, зевая Волк. -

А если б он работал.

Какой в нем был бы толк.

Когда гоню я зайца,

Мне просто смысла нет

Бежать на свет зеленый,

Стоять на красный свет!

Зайчишка:

- И я, - сказал Зайчишка, -

Когда уже бегу,

Следить за светофором,

Простите, не могу.

Лиса:

У нас, - Лиса сказала. -

Порядки здесь свои,

И нам на перекрестке

Не нужен пост ГАИ!

Крот:

Мне тоже он не нужен!

Сказал из норки Крот.

Я сам себе пророю

Подземный переход!

Воспитатель:

Осталось все как было.

Шумит дремучий бор…

Качается на ветке

Бездельник светофор,

Но мы с тобой не зайцы,

Не волки, не кроты

Хожу я на работу,

А в садик ходишь ты.

А мимо мчат машины,

Включив огни свои,

И нам на перекрестках

Нужны посты ГАИ!

Они нам помогают,

Нас учат с малых лет

Шагать на свет зеленый,

Стоять на красный свет.

Ведущий: Вот и пришло время подводить итоги нашей игры. Пока наше жюри подводит итоги, предлагаю потанцевать.

Танец (общий)

Ведущий: Подошла к концу наша игра. Вы, ребята, молодцы, вы весёлые и

находчивые! Объявление результата. И как положено участникам игры полагаются подарки.