Конспект непосредственно – образовательной деятельности по физической культуре в первой младшей группе. «Игрушки»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему
Образовательная область: «Физическое развитие»
Цель: формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
Задачи:
- закреплять навыки ползания, лазанья, разнообразные действия с мячом (класть, бросать);
- развивать движения в ходе обучения разнообразным формам двигательной активности: умение прыгать на двух ногах на месте; развивать стремление играть в подвижные игры;
- продолжать формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;
- продолжать формировать выразительность движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей.
Оборудование: игрушки – зайчик, медведь, слон, петух, бычок, кукла; скамейка (1,5 – 2 метра); воротца (50 см); мячи по количеству детей.
Ход занятия
1. Игра «Поезд».
- Ту – ту-у-у! Поезд отправляется! Пассажиры, садитесь в свои вагоны!
Дети становятся друг за другом, делают поезд.
Чух — чух, чух — чух,
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит: — Тороплюсь.
Гудит: — Тороплю – у-у-усь!
Дети проходят один круг, затем ходьба переходит в бег (1 круг). Повторить 2 раза.
- Станция «Игрушки»! Выходите, пассажиры, разомнитесь, потянитесь. Упражнения на дыхание: вдох — руки вверх, выдох – руки вниз. Дети встают в круг.
2. 1. «Слон кивает головой».
И.П.: стоя, руки на поясе. Наклоны головой вниз – прямо «поклон». (4раза)
- Как слон, шлем поклон.
2. «Петушок машет крыльями».
И.П.: стоя, руки опущены вдоль тела. Взмахи руками вверх-вниз. (4раза)
- Как петушок, машем крыльями.
3. «Мишка собирает шишки».
И.П.: стоя, руки опущены вдоль тела. Наклоны вперед. (4раза)
- Как мишка, собираем шишки.
4. «Зайка»
И.П.: стоя, руки на поясе. Прыжки на 2-х ногах в чередовании с ходьбой на месте. (20-30 секунд).
-Как зайчик, прыгаем прыг – скок.
Основные движения
1. «Бычок». Ходьба по скамейке, подлезание на четвереньках под воротца.
- Идем по скамейке аккуратно, не торопимся, как бычок. Руки на поясе, голова прямо.
- Теперь на четвереньках подлезаем под воротца. Спинку прогибаем, смотрим вперед.
2. «Таня уронила в речку мячик». Бросание мяча вперед одной рукой из-за головы, с расстояния 1-1,5 м.
- Как Таня, кидаем мячик в «речку».
3. Подвижная игра «Зайка беленький сидит».
3. Игра «Поезд».
- Ту – ту-у-у! Поезд отправляется! Пассажиры, садитесь в свои вагоны!
Дети становятся друг за другом, делают поезд.
Чух — чух, чух — чух,
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит: — Тороплюсь.
Гудит: — Тороплю – у-у-усь!
Успокаивающая ходьба после игры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
непосредственно – образовательной деятельности по физической культуре
в первой младшей группе.
«Игрушки»
Образовательная область: «Физическое развитие»
Цель: формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
Задачи:
- закреплять навыки ползания, лазанья, разнообразные действия с мячом (класть, бросать);
- развивать движения в ходе обучения разнообразным формам двигательной активности: умение прыгать на двух ногах на месте; развивать стремление играть в подвижные игры;
- продолжать формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;
- продолжать формировать выразительность движений, умение передавать простейшие действия некоторых персонажей.
Оборудование: игрушки – зайчик, медведь, слон, петух, бычок, кукла; скамейка (1,5 – 2 метра); воротца (50 см); мячи по количеству детей.
Ход занятия
- Игра «Поезд».
- Ту – ту-у-у! Поезд отправляется! Пассажиры, садитесь в свои вагоны!
Дети становятся друг за другом, делают поезд.
Чух — чух, чух — чух,
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит: — Тороплюсь.
Гудит: — Тороплю – у-у-усь!
Дети проходят один круг, затем ходьба переходит в бег (1 круг). Повторить 2 раза.
- Станция «Игрушки»! Выходите, пассажиры, разомнитесь, потянитесь. Упражнения на дыхание: вдох — руки вверх, выдох – руки вниз. Дети встают в круг.
- 1. «Слон кивает головой».
И.П.: стоя, руки на поясе. Наклоны головой вниз – прямо «поклон». (4раза)
- Как слон, шлем поклон.
2. «Петушок машет крыльями».
И.П.: стоя, руки опущены вдоль тела. Взмахи руками вверх-вниз. (4раза)
- Как петушок, машем крыльями.
3. «Мишка собирает шишки».
И.П.: стоя, руки опущены вдоль тела. Наклоны вперед. (4раза)
- Как мишка, собираем шишки.
4. «Зайка»
И.П.: стоя, руки на поясе. Прыжки на 2-х ногах в чередовании с ходьбой на месте. (20-30 секунд).
-Как зайчик, прыгаем прыг – скок.
Основные движения
1. «Бычок». Ходьба по скамейке, подлезание на четвереньках под воротца.
- Идем по скамейке аккуратно, не торопимся, как бычок. Руки на поясе, голова прямо.
- Теперь на четвереньках подлезаем под воротца. Спинку прогибаем, смотрим вперед.
2. «Таня уронила в речку мячик». Бросание мяча вперед одной рукой из-за головы, с расстояния 1-1,5 м.
- Как Таня, кидаем мячик в «речку».
3. Подвижная игра «Зайка беленький сидит».
- Игра «Поезд».
- Ту – ту-у-у! Поезд отправляется! Пассажиры, садитесь в свои вагоны!
Дети становятся друг за другом, делают поезд.
Чух — чух, чух — чух,
Мчится поезд во весь дух.
Паровоз пыхтит: — Тороплюсь.
Гудит: — Тороплю – у-у-усь!
Успокаивающая ходьба после игры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект организованной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе "Мой весёлый звонкий мяч!"
Тематический сценарий по физической культуре, направленный на отработку навыков работы с мячами разного размера в игровой форме....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/12/picture-220376-1363115381.jpg)
Развернутый конспект непосредственно организованной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе по теме: "День Защитника Отечества"..
Развернутый конспект непосредственно организованной образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе по теме: "День Защитника Отечества"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/06/picture-399412-1391675847.jpg)
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе с использованием нетрадиционного оборудования "Кот и мыши"
Занятие построено на основе сюжета с применением нетрадиционного физкультурного обрудования Дуги в виде кошки и мечоков для метания в виде кошек....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-496532-1413122333.jpg)
Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в 1 младшей группе.
Физическая культура проводится три раза в неделю. Составлено по книге С. Я. Лайзане «Физическая культура для малышей. Пособие для воспитателя детского сада»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195120-1359898696.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по физической культуре в 1 младшей группе
Конспект организованной образовательной деятельности по физической культуре в 1 младшей группеТема: «К зайке в гости» Цель: Развивать двигательную активность детей.Конспект ООД по физической куль...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/30/picture-608279-1440957081.jpg)
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре во второй младшей группе с использованием нетрадиционного физкультурного оборудования "Весёлая полянка"
План-конспект физкультурного занятия во второй младшей группе "Весёлая полянка"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/24/picture-856468-1480010359.jpg)
Конспект образовательной деятельности по физической культуре для первой младшей группы на тему: «В гости к зайке» Провела и составила воспитатель: Новоселова Л.В. Программные задачи: • формировать у детей уме
Конспект образовательной деятельности по физической культуре для первой младшей группы на тему: «В гости к зайке»...