Физкультурное развлечение «В гости к Зайке» с детьми первой младшей группы (2 -3 лет)
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 7 пос. Вятский Посад»

Физкультурное развлечение

 «В гости к Зайке»

с детьми первой младшей группы (2 -3 лет)

                                               Подготовила:                                                    

воспитатель Замышляева Ю. В.

Физкультурное развлечение «В гости к Зайке»

с детьми первой младшей группы (2 -3 лет)

Цель. Учить детей перешагивать через препятствия, лежащие на полу.

Формировать у детей умение пролезать под дугой.

Закреплять умения детей: ходить по ограниченной поверхности, ориентироваться в пространстве.

Воспитывать самостоятельность, инициативность, доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.

Оборудование. Игрушка зайка, гимнастическая скамья, наклонная доска, обруч (дуга), разноцветная дорожка с нарисованными грибочками, корзина, платочки по количеству детей, большая морковка с конфетами внутри.

Ход развлечения.

Воспитатель. Кто же это прячется? Зайка! Зайка зовет нас в гости. Зайка, где твой домик?

На опушке лесной

Стоит домик расписной.

Он не белкин и не мишкин.

Этот домик – дом зайчишкин!

Воспитатель. Пойдемте, ребятки, вместе с Зайкой по дорожке. Топают ножки по разноцветной дорожке. Только идите осторожно, нельзя наступать на грибочки. (Ходьба в колонне по одному.)

Зашагали ножки – топ-топ-топ!

Прямо по дорожке - топ-топ-топ!

Ну-ка, веселее - топ-топ-топ!

Вот как мы умеем - топ-топ-топ!

Воспитатель. Зайкина дорожка привела нас к речке, а вот и лодочка. Садитесь дети в лодочку. (Дети садятся на гимнастическую скамью друг за другом, выполняют наклоны вперед-назад, имитируя греблю.)

Все мы в лодочке сидим,

Друг на друга мы глядим.

Мы плывем по реке,

Зайкин домик в далеке.

Воспитатель. Как красиво вокруг. Птички поют, жучки по траве ползают, солнышко ярко светит.

Солнышко сияет в небе голубом,

Музыка играет, весело кругом!

Воспитатель. Вот и бережок. Приплыли. Выходите, ребятки из лодочки осторожно, ножки не замочите. Куда это Зайка нас привел? На полянку. Зайка сядет на пенек и будет смотреть, как ребятки занимаются. Посмотрите, дети, вот корзинка с платочками.

Все вокруг пенечков

Наши дети встали,

Яркие платочки

Высоко подняли.

И. П. – о. с. Ноги вместе, руки опущены. «Выросли детки» - поднять руки вверх, опустить. Повторить 3-4 раза.

И. п. – о. с. Ноги на ширине плеч. Наклониться вперед, помахать платочками, выпрямиться. Повторить 3-4 раза.

Воспитатель. Сели на пенечки. Спрятались за платочки, нет ребяток. Подуем на платочки. Повторить 3-4 раза.

Воспитатель. Молодцы ребятки, порадовали зайку. Ему очень понравилось, как вы занимались. Ребята, давайте соберем платочки в корзину.

 Зайка зовет нас поиграть. Хотите поиграть с ним? (Да!) 

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит.

Вот так, вот так!

И ушами шевелит.

Вот так, вот так!

Зайке холодно сидеть.

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!

Надо лапочки погреть.

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!

Зайке холодно стоять.

Скок-скок-скок-скок!

Надо зайке поскакать.

Скок-скок-скок!

Воспитатель. Молодцы, ребята! Поиграли, пора дальше идти. Полянка кончилась, впереди горка. (Дети проходят по наклонной доске друг за другом с помощью воспитателя.) Посмотрите, дети, нас Зайка зовет, норку показывает. (Дети подлезают под воротиками или через обруч). Вот и домик Зайкин. (Дети подходят к домику.)

Воспитатель. Зайка очень рад, что дети к нему в гости пришли. Поиграли мы с ним, повеселили Зайку. За это он вам угощение приготовил: вот какая морковка большая!

А морковь - то не простая,

И внутри - то не пустая,

И стучит там и гремит.

Посмотрите, что там лежит?

Вот так чудо! Вот так клад!

Здесь конфеты для ребят!

Воспитатель. Спасибо, Зайка, за угощение. Вот какая у нас веселая прогулка получилась, мы в гостях у Зайки побывали и разные препятствие преодолели. Молодцы!