НОД "Мы лягушки смелые, мы лягушки быстрые" с детьми старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Конспект открытого показа непрерывной образовательной деятельности

с детьми старшего дошкольного возраста

 «Мы лягушки смелые, мы лягушки быстрые» для инструкторов по физической культуре (бассейн)

Инструктор по физической культуре

(бассейн):

Бочарникова Т. С.

2016

ЦЕЛЬ:

- формировать представления о прикладном плавании у дошкольников через обучение плаванию способом брасс;

ЗАДАЧИ:

- обучать детей работать ногами, как при плавании способом брасс;

- обучать детей работать руками, как при плавании способом брасс;

- учить детей координировать работу рук и ног при плавании способом брасс;

- обучать детей транспортировать пострадавшего, используя способ брасс          на спине;

- воспитывать организованность, смелость, ловкость;

- способствовать развитию эмоционально-положительного отношения

   к занятию плаванием.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:

- здоровьесберегающие технологии;

- личностно-ориентированная технология;

- игровая технология.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

- Изготовление оборудования; изучение вместе с детьми плаката со схемой по плаванию способом брасс; разучивание вместе с детьми зарядки в стихотворной форме.

ИНВЕНТАРЬ И ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

- нудлсы; мама-лягушка на плавательной доске; лягушки, погружающиеся на дно; колобашки для плавания; ласты; плавательные шапочки с лягушками; кувшинки; обруч, погружающийся на дно

ТСО:

- музыкальный центр

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ:

Евгений Крылатов. Музыка из к/ф «Гостья из будущего»; Штраус «Вальс»; Геннадий Гуриенко «Танец лягушат».

- 2 -

Ход мероприятия

Дети заходят в бассейн под музыку

(Евгений Крылатов. Музыка из к/ф «Гостья из будущего»)

 На суше.

Инструктор: Ребята, сегодня мы плаваем как лягушки и прежде, чем войти в воду сделаем зарядку, чтобы немного размять наши лягушачьи лапки.

«Зарядка»:

Мы лягушки хоть куда,

Любим плавать мы всегда.

(одновременные круговые движения руками перед собой)

Комара на завтрак съели,

Потянулись и присели.

(повторить движения по тексту)

Поглядим по сторонам,

Пруд красивый тут и там.

(поворот головы вправо и влево)

Доскакали до пруда

(прыжки вверх, «как лягушки» на одном месте)

И поплыли кто - куда!

(круговые движения руками перед собой с приседанием и широким разведением колен в стороны)

Инструктор: Ребята, мы оказались на пруду. Спускаемся в воду.

Дети спускаются в бассейн и становятся вдоль бортика.

- 3 -

В воде.

Игровое упражнение «Как лягушки мы плывем». Под музыку (Геннадий Гуриенко «Танец лягушат»). Дети передвигаются в колоне по кругу, делая круговые движения руками перед собой, и выдыхают в воду так, чтобы на поверхности воды были видны пузыри, опуская при этом лицо в воду полностью. Упражнение повторяется 2 круга.

Игровое упражнение «Лягушата загорают и в воде ногами болтают». Дети садятся на бортик, ноги опускают в воду. На 5 счетов работают ногами по типу «брасс». Упражнение повторяется 3 раза.

Игровое упражнение «Лягушата плывут». Дети держатся за перекладину, делают вдох над водой и выдыхают в воду («пузыри»), ноги работают брассом. Упражнение повторяется 6 раз.

Игровое упражнение «Лягушата плывут вперед». Дети строятся в одну шеренгу вдоль бортика. Берут 1 нудлс, вытягивают руки перед собой, делают вдох над водой и выдыхают в воду («пузыри»), ноги работают брассом. Упражнение повторяется 2 раза.

Игра «Спрячься в домик». Дети строятся в одну шеренгу вдоль бортика и берутся руками за перекладину. Садятся в воду в позе «лягушки» и замирают. По сигналу инструктора «дети – лягушки» выплывают из домиков, отталкиваясь от бортика ногами. Упражнение повторяется 2 раза.

Игровое упражнение «Лягушата плывут на спине». Дети встают в одну шеренгу у бортика, берут одну колобашку и кладут ее за голову. Плывут на спине с колобашкой, ноги работают брассом. Упражнение повторяется 2 раза.

Игра «Спасатели». Дети встают в одну шеренгу у бортика. По сигналу инструктора делают вдох над водой и ныряют, доставая со дна бассейна одного резинового лягушонка.

- 4 -

Игровое упражнение «Перевези лягушонка на другой берег». Дети становятся в одну шеренгу вдоль бортика бассейна, держат лягушонка двумя руками, плывут на спине, работая ногами брассом.

Игровое упражнение «Мы лягушки смелые». Дети становятся в одну шеренгу вдоль бортика. Инструктор произносит:

                                          Все пловцы в восторге были

                                          Новый стиль когда учили,

                                          У лягушек переняли.

                                          Как они его назвали?

Дети (хором): Брасс

Дети плывут брассом в полной координации. Упражнение повторяется 3-4 раза.

Игра «Мы красивые лягушки». Под музыку Штрауса «Вальс». Дети становятся в одну шеренгу вдоль бортика бассейна, одевают ласты. Плывут вдоль бортика бассейна (по кругу) брассом с выдохом в воду. Упражнение повторяется 2 раза.

Инструктор: Сегодня, Ребята, вы плавали брассом или как лягушки. Были быстрыми, ловкими, смелыми лягушатами. Сегодня наше плавание в пруду заканчивается, и лягушки выходят на берег.

Дети организовано выходят из воды под музыку Штрауса «Вальс».

- 5 -