Конспект занятия "Весёлые ёжики"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект занятия по физической культуре в средней группе «Веселые ежики».

Цель: Закреплять умение детей ходить по ребристой доске, упражнять в прыжках на двух ногах; развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, творчество, физиологическое дыхание. Расширить знание детей о ежах (внешний вид, образ жизни, повадки, питание).

Оборудование: ребристая доска, 6 обручей, игрушки: волк, еж.

Ход занятия: Дети заходят в спортивный зал под веселую музыку, строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Отгадайте, пожалуйста, загадку:

Лежала под ёлками подушечка с иголками.

Лежала, лежала, да побежала.

Дети: Ёжик!

Инструктор: Молодцы, ребята! Это ёжик! Смотрите, какой ёжик пришел к нам в гости! Опишите его, какой он? (колючий, серый). А вы хотите превратиться в ежат? Тогда я говорю волшебные слова и мы превращаемся в маленьких ежат: раз, два, три1 Абракадабра, бри! Теперь вы не ребята, а озорные ежата. Построились, ежата, в колонну по одному и за главным ёжиком шагом марш!

Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках, руки в стороны. ходьба на пятках. руки за головой. Бег в колонне по одному, ходьба в колонне.

Инструктор: Ёжики шли, шли, шли и на лужайку пришли. Все в круг встали,  разминаться стали.

Построение в круг

Дыхательное упражнение. Вдох через нос, выдох через рот на ладонь – «ёжик сдувает осенний листок с лап».

ОРУ без предметов:

1. И.п. ноги на ширине стопы, руки на поясе. 1-4 повороты головы в сторону, по три раза в каждую сторону.
2. И. п. ноги на ширине стопы, руки внизу.1-4 поднять руки вперед, вверх, опустить через стороны вниз.(5-6 раз).
3. И. п. стоя на коленях, руки на поясе. 1-поворот туловища в правую сторону, руки в стороны. 2-и.п. 3- поворот туловища в левую сторону, руки в стороны. 4- и.п. по три в каждую сторону.
4. И. п. ноги на ширине плеч, руки за головой. 1- наклон вниз, руками дотронуться до пола. 2- и.п. (5-6 раз).
5. И. п. ноги на ширине ступни, руки за спиной. 1- присесть руки вперед. 2- и.п. (5-6 раз).
6. И. п. ноги вместе, руки вверх. Прыжки на двух ногах на месте. Чередовать с ходьбой 2 раза.

Дыхательное упражнение: «Ёжик пыхтит». Вдох через нос, на выдохе произнести «Пых-пых-пых».

Инструктор: Молодцы! А теперь мы с вами пройдем по ребристому мостику, перепрыгнем с кочки на кочку и попадем на полянку.

ОВД:  1) Ходьба по ребристой доске, руки в стороны.

            2) Прыжки из обруча в обруч. руки на поясе.

Пришли на полянку. А теперь снова загадка: День и ночь по лесу рыщет, день и ночь добычу ищет. Ходит бродит он молчком, уши серые торчком. Кто это, ребята?

Дети: Волк!

Достает игрушку-волка. Правильно, волк! Сейчас мы с ним поиграем. Только ответьте сначала, зачем ёжику колючки? (защищаться от врагов).

Подвижная игра «Прятки с ёжиком».

Под веселую музыку ежики гуляют по залу. когда сменится музыка, ёжики должны свернуться в клубок, спрятаться от волка (сгруппироваться и сидеть неподвижно).

Заключительная часть.

Молодцы, ежата, вы справились с заданиями. А сейчас я опять скажу волшебные слова, и вы превратитесь в ребят! «1-2-3-Абракадабра, бри». Ну, вот вы опять ребята. Спасибо за интересное путешествие. Ёжик очень любит яблоки, он и вас ими угощает. (Раздет яблоки детям).