КОНСПЕКТ ИГРОВОГО ЗАНЯТИЯ В БАССЕЙНЕ ДЕТСКОГО САДА ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект

игрового занятия в бассейне детского сада

 для детей средней группы «Весеннее настроение»

ЗАДАЧИ:

1.Развивать у дошкольников физические качества: силу и ловкость.

2.Совершенствовать у детей навыки  плавания со вспомогательными средствами на груди и на спине.

3.Закреплять у детей  интерес к плаванию.

4.Укреплять физическое и психологическое здоровье детей.  

5.Способствовать эмоционально положительному настрою детей.

6. Формировать у детей понятия о разных видах деятельности в разное время года.

7.Развивать у детей коммуникативные навыки.

8.Воспитывать морально-волевые качества.

ХОД ЗАНЯТИЯ: одновременно в ванной бассейна находится 5 – 7 детей пятого года жизни; дети входят в бассейн под музыку «Весенняя капель» с цветком в руке,  обходят ванную по периметру по обходным дорожка, останавливаются у длинного бортика, садятся на бортик, оставляют цветы на бортике, спускаются в воду, надевают нарукавники.

Ведущая: Какой хороший сегодня весенний день! В окошко светит теплое солнышко, настроение хорошее от веселой песенки! Вслед за весной придет жаркое лето. Ребята будут играть и купаться в речке и на море. И сейчас они покажут свои игры на воде.

УПРАЖНЕНИЕ №1

Дети одновременно плывут вдоль бассейна к мячу своего цвета, работая руками способом брасс.

УПРАЖНЕНИЕ №2 «ТАНЕЦ С МЯЧАМИ»

Ведущая: настроение  бывает хорошим и от красивого танца!

Дети под музыку И.Дунаевского из к\ф «Весна» плывут вдоль бассейна на груди с мячами в руках и обратно возвращаются на спине с мячами в руках. У торцевых бортиков дети выполняют танцевальные движения с мячами.

УПРАЖНЕНИЕ №3 «СИЛАЧИ»

Ведущая: Надеюсь, что летом ребята будут заниматься физкультурой, плавать и нырять, станут сильными и крепкими!

Звучит песня «Богатырская наша сила» муз. А Пахмутовой, сл. Н. Добронравова.  Дети плывут вдоль бассейна на груди с гантелей для аквааэробики в руках и обратно возвращаются на спине. У торцевых бортиков дети выполняют силовые упражнения с гантелей поочередно правой и левой рукой.

ИГРА С СЕНЬОРОМ «ПОМИДОРОМ»

Ведущая выносит игрушку сеньор Помидор (из сказки Дж. Родари «Чиполлино»). Просит ребят научить гостя заниматься физкультурой, показать упражнения с гантелями.

Дети поочередно плывут на спине с гантелей в руках по периметру бассейна 12 -15 метром к импровизированному домику сеньора Помидора и там оставляют гантелю.

Затем дети снимают нарукавники, берут разноцветные кольца, встают в большой круг в середине бассейна, держась а за кольца. Проводиться игра «Карусели»(2-3 раза).

ИГРА «РЫБАЛКА»

Ведущая напоминает ребятам, что лето – лучшее время года для рыбной ловли. Предлагает детям поиграть в игру «Рыбалка».

Дети садятся на бортик бассейна, ведущая запускает в бассейн игрушечных рыб (по две на каждого ребенка). По сигналу дети из положения сидя прыгают воду,  ныряют, достают по две рыбки, относят их сеньору помидору.

Ведущая хвалит тех, кто первыми поймал рыб и подбадривает всех детей.

ИГРА «ЗВЕЗДОЧКА»

Ведущая предлагает ребятам вместе с синьором Помидором поиграть в игру «Звездочка».  Ведущая кладет игрушку на воду. Дети не надевают нарукавники, а берут их в ладошки и тоже ложатся на спину на воде в форме звездочки. Так дети отдыхают на воде. Можно всем вместе посчитать до 5.

 УПРАЖНЕНИЕ №4 «ЦВЕТЫ»

Ведущая: Хорошее настроение всегда бывает, когда близкие дарят цветы!

Дети подходят к цветам, оставленным на бортике в начале занятия.

Фронтально выполняют упражнение: плывут на спине без нарукавников поперек бассейна с цветком в руках. Доплыв до противоположного бортика, вручают цветы мамам (бабушкам), приглашенным на занятие. Дети выходят из воды. А мамы угощают своих малышей сладостями и выражают чувства любви и радости.

Ведущая благодарит детей за хорошее настроение, которое они создали своими играми и деятельностью в бассейне.

Занятие заканчивается. Дети и взрослые выходят из бассейна.